物理学史在物理教学过程中的作用

物理学史作为物理科学发展的历史,包含着许多原创性的科学研究方法、科学理论产生的背景以及所体现的科学精神。因此,物理学史在物理教学中,对于培养学生的科学素质有着重要的作用。     

物理学史在物理教学中的作用

物理学史和物理学知识是物理学的重要组成内容,物理教学中加强物理学史的教学,有助于科学素质和人文 素质的提高。为此重点阐述了物理学史在培养学生综合素质方面的作用,并指出物理学史在教学中应注意的问 题。     

浅谈物理学史在大学物理课堂教学中的作用

物理学史是人类探索和认识物理学现象、规律发展的历史,对形成科学素养、人文素养方面有着无可替代的重要作用。在大学物理学的教学过程中,引入物理学史料不仅能够促进学生对科学本质的理解,也能够培育学生科学的思维和创造力,对活跃大学物理学课堂教学具有重要的意义。     

物理学史在物理教学中的作用

在物理教学中,正确、适当地引入物理学史、有助于学生牢固掌握基础知识、培养创造能力,把握学科全貌、提高专业素质;帮助学生树立正确的思想观、人生观、科学观和高尚的科学精神,提高人文素质;对学生科研活动也有促进作用     

物理学史在大学物理教学中的作用

物理学史和物理知识是物理学的重要组成部分，在物理教学中适度引入物理学史，有助于提高学生的科学素质。论述物理学史在培养学生专业素质、创造素质及思想品德素质三方面的作用，并指出在物理教学中应该注意的几个问题。     

物理学史和中学物理教学——谈利用物理学史培养学生的思想品行素质

素质教育的首要任务是培养学生的思想道德素质，在中学物理教育教学中结合教学内容，针对学生的实际情况有机地进行物理学史的教育，是寓德育于知识教学中的重要方法之一，物理学史在培养学生思想道德素质方面具有独特的功能。     

谈物理学史在高中物理教学中的重要作用

物理学史是研究物理学发展历史的科学,它记载了物理科学形成发展的历程,包含物理科学知识体系逐步成熟发展的过程,和科学家们探索、追求真理的事实与故事。它包含了丰富的育人素材。其在高中物理教学中,会对当代中学科学素质的培养、人文精神的树立、物理学习兴趣的激发、物理学习成绩的提高有着重要的作用。     

物理学史在物理教学中的作用

把物理学史引入物理教学,正越来越成为国际上物理教学改革引人注目的课题.早在本世纪30年代,著名的物理学家朗之万就指出：“在科学教学中，加入历史的观点是有百利而无一弊的。”在向素质教育转轨的今天，如何使物理教育适应素质教育的要求，探索通过引入物理学史，对学生进行正确的理论思维和研究方法等方面的教育，帮助学生形成辩证唯物主义世界观等一系列问题，无论是在研究领域还是在教学领域，都日益引起人们广泛的关注。发挥物理学史的教育功能，是物理教学过程中，实施素质教育的一个重要的突破口。物理学史在教学中的作用归结起来有以下四个方面。     

物理学史与科学素质教育

文章论述了物理学史在科学素质教育中的重要性、必要性及如何在现代物理教学中融入物理学史进行科学素质教育的独特作用和意义,并就如何实施提出了一些意见和看法.     

物理学史在大学素质教育中的作用

物理学史是一门自然科学、人文科学、社会科学和思维科学相互渗透的综合科学．它包含了丰富的素质教育素材。把物理学史引入大学物理课堂中。有利于培养大学生的思想道德素质、科学素质以及人文素质．从而达到素质教育的目标。     

物理学史在大学素质教育中的作用

物理学史是一门自然科学、人文科学、社会科学和思维科学相互渗透的综合科学,它包含了丰富的素质教育素材.把物理学史引入大学物理课堂中,有利于培养大学生的思想道德素质、科学素质以及人文素质,从而达到素质教育的目标.     

中国古代物理学史在中学物理教学中的作用

中学物理教学中，引入中国古代物理学史教学，可增强学生的民族自豪感和爱国热情，培养学生勇于探索，勇于实践，不断进取的科学精神。同时可激发学生学习兴趣，拓宽视野，对全面提高学生素质有积极的促进作用。     

利用物理学史培养学生科学方法的探究

提高国民素质，培养创造性人才，呼唤着有活力的科学教育。中学科学教育应该注重科学素质的培养，科学素质中包括科学方法。物理学史以其丰富多彩的内容，在培养学生的科学方法方面具有独特的功能和诸多的优势。     

论物理学史的教育功能

在物理教学中适度引入物理学史,发掘物理学史的教育功能,不仅可以优化教学过程,而且可以提高学生的科学素质,同时还能对学生有效地进行品德教育、审美教育。     

运用物理学史培养学生的创造素质

本讨论了物理学史在培养学生的创造素质方面所具有的独特功能。     

浅谈物理学史在中学物理教学中的作用

物理学史是物理教学必不可少的一部分 ,这已在广大物理教师中形成共识 ,但对物理学史的功能认识往往还停留在表面。本文具体论述了物理学史的各种教育功能。     

试论物理学史在物理教学中的作用

阐明了物理学史与物理教学的关系,论述了物理学史在课堂教学和实验教学中的作用;讲述了如何在绪论课中运用物理学史使学生了解物理学的特点及其研究方法;以及如何运用物理学史激发学生的学习兴趣和求知欲望,并用物理学家的治学精神和高尚品德对学生进行教育。     

谈物理学史对学生进行科学方法物熏陶

通过物理学史的学习，可以让初学物理的学生染濡前辈科学家之灵气，对他们进行科学方法的熏陶，从而激发他们学习物理的兴趣，提高他们的发现力、设疑力、分析力、迁移力等综合能力。