高校图书馆采访选书决策过程探讨

在分析高校图书馆采访选书决策过程中所涉及的相关影响因素的基础上,提出了高校图书馆图书采访决策要素及决策方式,并分析设计了决策过程.根据这一决策过程,采访人员可以在充分掌握读者需求、馆藏实际情况与发展需要的情况下,科学地进行图书采访工作,从而提高图书采访的质量和水平.     

对高校图书馆学科采访馆员工作职责和素质要求的思考

阐述了高校图书馆学科采访馆员的工作职责,并探讨了学科采访馆员应具备的基本素质。     

把选书权交给读者——网络环境下学生选书的必要性与可行性分析

介绍了在网络环境下学生选书的必要性和可行性,提出学生参与选书的具体方法。     

高校图书馆学科馆员详论

本文从学科馆员产生背景、涵义、职责、作用和素质要求等几方发展面着手，对学科馆员的内容情况进行了较为详尽的论述，意在抛砖引玉。促进我国高校图书馆学科馆员发展事业的进程。     

浅论高校图书馆学科馆员

学科馆员最早出现于20世纪70年代中后期的美国,1998年,清华大学图书馆率先设立了学科馆员制度,图书馆学科馆员制度的引进和建立,推动了图书馆学科服务工作的开展。本文分析了高校图书馆建立学科馆员制的重要作用和建立“学科馆员”制度的举措。     

浅论高校图书馆学科馆员

学科馆员最早出现于20世纪70年代中后期的美国,1998年,清华大学图书馆率先设立了学科馆员制度,图书馆学科馆员制度的引进和建立,推动了图书馆学科服务工作的开展。本文分析了高校图书馆建立学科馆员制的重要作用和建立“学科馆员”制度的举措。     

高校图书馆学科馆员制度初探

介绍了高校图书馆建立学科馆员制度的必要性,阐述了学科馆员的工作内容,并探讨了在当今高校图书馆如何有效地建立学科馆员制度。     

高校图书馆学科馆员制度建设探析

大学图书馆馆员制度的建立是信息社会发展的需要。本文阐述了高校图书馆建立学科馆员制度的必要性和学科馆员的工作内容,并提出了学科馆员制度的实施办法。     

高校图书馆建立学科馆员制度的思考

从学科馆员职责、素质,人才培养制度等方面入手,提出完善高校图书馆学科馆员制度的一些想法。     

论高校图书馆的学科馆员

文章论述了高校图书馆建立学科馆员制度的重要性及学科馆员应具有怎样的素质和能力才能为高校教学科研提供更深层次的信息服务。     

建立基于学科分馆的学科馆员服务模式研究

本文论述了学科分馆的涵义、定位与功能,分析了国内高校图书馆学科馆员制度的现状。通过研究"学科馆员"与"学科分馆"两种图书馆服务模式的内在联系,探讨两种制度优化组合下的图书馆服务创新模式。并通过实践中的探索检验该模式的优势。     

博客(Blog)在学科馆员工作中的应用研究

本文在阐述学科馆员工作的意义及定义基础上,针对目前学科馆员工作的职责及工作中不足,将博客（Blog）作为丰富完善学科馆员工作的手段引入学科馆员工作。从博客（Blog）概念和特征出发,研究了其在学科馆员工作应用的可行性及内容,探析了博客（Blog）对学科馆员工作的促进作用。     

北京工业大学图书馆学科馆藏图书分析与评价

从学科建设角度对北京工业大学图书馆学科馆藏图书文献进行分析．以及时发现图书文献资源是否与学校的学科建设相适应。从学科结构、图书出版社结构、复本情况和利用情况等方面,对北京工业大学图书馆图书文献进行综合测评,发现：软件学院、计算机学院、外国语学院的学科馆藏结构合理;经济与管理学院的专业图书数量最多,但利用率低;建筑与城市规划学院、机械工程与应用电子技术学院的专业图书数量虽不多,但利用率高。最后为图书馆调整采购策略、有针对性地进行学科文献建设提出建议。     

基于网络环境下的图书馆R+1文献采访模式探究

本文介绍了目前高校图书馆采纳的3种复合型文献采访模式,并指出了各模式的不足之处。鉴于各模式的缺陷,笔者提出R+1文献采访新模式,论述了其意义,提出了注意事项。随着新模式的实施,必为图书馆馆藏质量的提升做出贡献。     

高校图书馆学科服务环境下采访模式探索与研究

图书采访工作是图书馆重要的基础工作,关乎着图书馆的核心价值。本文以华东理工大学图书馆为例,针对传统采访模式中存在的问题和不足进行流程的优化,并将采访工作和学科服务工作结合起来,既是解决采访工作的模式化问题,也是充实学科馆员工作内涵的探索,对进一步深化图书馆的资源建设和学科服务工作具有实际参考价值。     

云计算环境下学科馆员嵌入高校科研团队的服务体系初探

云计算催生了学科专业化服务。随着高校科研水平、学科贡献、学科影响力等方面的竞争和发展,学科馆员嵌入高校科研团队进行知识协同和管理服务日趋紧迫, 高校图书馆必须甄拔具有"云图书馆员"理念的高素质学科馆员,明确其任务要求和服务方式;同时探索出学科馆员进行个性化、增值化科研项目服务的体系。才能有的放矢,适应飞速发展的科技时代。     

高校图书馆多元协同学科服务研究

为解决泛在知识环境下学科服务的供需矛盾,高校图书馆应开展多元协同学科服务。多元协同学科服务机制包括管理协同、资源协同和技术协同,其具体实现模式有图书馆与学校相关部门、院系之间的协同;学科馆员服务团队成员之间的协同;学科馆员与其他馆员的协同;学科馆员与用户的协同;学科馆员与资源提供商的协同;以及学科服务馆与其他服务馆之间的协同等。     

学科馆员在科研选题中的作用

科研选题是科研活动中重要的步骤,学科馆员利用自己的优势协助科研人员做好科研选题,并提出了选题的原则和方法以及学科馆员应具备的素质。     

中美高校图书馆学科馆员制度研究

本文通过对中美高校图书馆学科馆员制度实施情况的比较研究，具体从人数、对口服务的院系学科、相关网页设计几方面展开，得出了我国学科馆员制度现状起步晚、起点较高、人才缺乏、总体建设落后的结论。从而指出我国学科馆员制度的建立不仅要结合我国高校图书馆目前的人力、物力等实质条件，还要考虑当前信息时代的环境因素和要求，借鉴西方国家经验，在具体工作的实践探索中，走出一条适合我国学科馆员发展的道路。     

试论高校图书馆学科馆员服务的营销管理——对南京工业大学图书馆实施学科馆员服务的探讨

高校图书馆学科馆员是当前研究的热点问题,本文从营销管理的视角,借鉴先进的营销管理理念——4R理论来探讨学科馆员服务,以期全面提高服务水平,适应新世纪图书馆的发展需求。