有趣的日常用语

●after you.你先请.这是一句常用的客套话,在进/出门,上车的场合你都可以表现一下. ●I just couldn's hellp it.我就是忍不住.例: I was deeply moved by the film and I cried and cried.I just couldn't help it.     

有趣的日常用语

●afteryou.你先请。这是一句常用的客套话,在进/出门,上车的场合你都可以表现一下。●Ijustcouldn’thelp it.我就是忍不住。例:Iwas deeply moved by the film and Icried and cried.I justcouldn’thelp it.●Don’ttake itto heart.别往心里去,别为此而忧虑伤神。例:This testisn’tthatimprtant.don’ttake itto heart.●W e’d betterbe off.我们该走了。例:It’s getting late.W e’d betterbe off.●Let’s face it.面对现实吧。例:Iknow it’s a difficultsituation.Let’s face it,ok?●Let’s getstarted.咱们开始干吧。劝…     

喜欢还是不喜欢

在英语中,表达喜欢或不喜欢的方式有很多,如:●如果你爱某样东西,可以说“I love...如:”。I love eating ice-cream.I love travel.●如果你喜欢某样东西,可以说“be fond of”、“I like…”。如:She’s fond of Chinese food.I like swim m ing very m uch.●如果你既不喜欢     

猜猜猜

除夕夜,小刺猬和妈妈正在一起装饰屋子,他们挂上了彩灯,贴上了福字和对联……想知道他们还用什么装饰房间了吗?让他告诉你吧。It’s made of red paper or cloth(布).And we always put a bulb in it.What is it?聪明的你猜到了吗?如果没猜到就拿起画笔,把带有●的部分涂上红色     

走近this,that和it

同学们对“this”、“that”、“it”都有了解,“this”、“that”既可以作形容词,又可以作指示代词;而“it”只能作代词。那这三者作代词时的具体区别是什么呢?请随我一同走近它们!指“物”●this指相对的近处,that指相对的远处,它遵从说话人自己的角度,其后加单数名词。“it”没有远近之分。如:This is a computer.这是一台电脑。(在近处)That is a bike.那是一辆自行车。(在远处)●This和that这两个指示代词后面不能出现冠词a/an,the。●在回答“this”和“that”作主语的疑问句时,并不直接使用“this/that”,而使用代词“it”代替“th…     

美丽的国旗

1=‘B或B手亲切、热情紧裟糙6在7一飞●7飘,●j 一,.2一只j、5— 6鸟.3一变O 。广.,一尚●● .3一愿.●你 3二尚、.● .3一我,. ●● 一,小●●,O 一 ,●, .2你.2亲 5一阴一 .3一亲,● ,● 5只5一亲0 .●美●●,●,.2亲 .3真、6一 .2你●● ●广里变§一亲;天 ;旗里愿里亲7蓝 5国1一我『__,0 ,,●● ,5你6一上 3旗一 ,曼亲. ,国2里里亲7飞美丽的国旗@张向阳 @苏勇     

老师发展性评语推介

●你非常聪明,我很喜欢你鄞●请你帮我一个忙,可以吗?●你提的问题很有思考价值,们共同研究一下。●你的表现很出色,我很欣赏鄞●你的思维很独特,能说说你想法吗?●我真为你取得的成绩而自鄞●你敢于向教材(老师)提出人见解,非常好鄞●你很有发展潜力鄞●你是一个懂事的孩子,愿你发挥更大作用鄞●别着急,再想一想。●坚持一下,你会做得比现在好鄞●我相信你一定能行鄞●看到你的进步,我真高兴鄞●我知道你已经后悔了,是?●你不用伤心,我会支持你鄞●说错了没关系,我会帮助鄞●你永远是最出色的学生,我相信你鄞●再给你一次机会,一定要把老师…     

生活让我懂得

●为爱护你的生命,你可以暂时弯曲;为维护你的尊严,你不可永久弯曲。●你不可以送给别人一座天堂,但你的善举可以让别人看见一座天堂。●当我的杯里,盛满的是生命的佳酿,谁又会将我泼弃呢?     

读者俱乐部

●你通过何种方式得到本刊: A.订阅 □ B.借阅 □ C.老师推荐 □●你对本刊的版面设计如何评价: A.好 □ B.一般 □ C.不好 □●你是否喜欢本期封面和彩页的内容:______________________________●你希望在彩页上看到什么内容:__________________________________●本期你喜欢的文章: A. ____________________B.____________________ C._____________●本期你不喜欢的文章: A.____________________B.____________________C._______________●你对什么内容比较感兴趣(如友情、小说、网络、漫画……):_________________________…     

给外地的亲友写一封信

●训练要求●不久,你就要小学毕业了,外地的亲人或远方的小伙伴一定在挂念你,想知道你学习、身体怎样,什么时候进行考试,毕业考试以后能不能到他们那里去玩玩……请你给外地的亲友写封信,告诉他们一些你的情况和想法。要写得具体、真实。注意信和信封的格式。写完以后认真进行修改,再用信纸誊抄了寄出去。如果有条件,也可以发电子邮件。●写前训练●一、填空。你写信的对象是,你准备告诉对方以下几件事:1.2.3.4.5.重点写。二、请根据写信对象认真填写信封,写好了给家长或老师看一看。●习作指导●重点指导:同学们写过好几次信了,已经掌握了…     

电话与理财观

●问题握电话可以测知你对金钱的态度,你平时是怎样握电话的?A.用双手牢牢握住话筒B.握着话筒中央C.一手握话筒,一手玩电话线D.握住话筒下方●答案分析     

读者抽奖卡

●你通过何种方式得到本刊: A.订阅 □ B.借阅 □ C.老师推荐 □●你对本刊的版面设计如何评价: A.好 □ B.一般 □ C.不好 □●你希望在彩页上看到什么内容:___________________________________________●本期你喜欢的文章: A. ____________________B.____________________ C.__________________●本期你不喜欢的文章: A.____________________B.____________________C.____________________●你对什么内容比较感兴趣(如友情、小说、网络、漫画……):____________________________________________________________________…     

读者抽奖卡

●你通过何种方式得到本刊: A.订阅 □ B.借阅 □ C.老师推荐 □●你对本刊的版面设计如何评价: A.好 □ B.一般 □ C.不好 □●你希望在彩页上看到什么内容:___________________________________________●本期你喜欢的文章: A. ____________________B.____________________ C.__________________●本期你不喜欢的文章: A.____________________B.____________________C.____________________●你对什么内容比较感兴趣(如友情、小说、网络、漫画……):____________________________________________________________________…     

我们与周围环境

●写前训练●一、“围绕着一个意思”你是怎么理解的?二、填空。1.你准备写的文体是。2.你准备围绕这样一个意思写。三、下面是几个习作的题目,读一读,再想想你的题目。1.愿家乡的天蓝蓝,水清清2.这种现象要到何时3.请保护生命之源——水4.救救家乡的小河吧5.你准备的题目是。●训练要求●在“我们与周围环境”的调查活动中,同学们通过各种方式,收集了许多有关的材料。请围绕着一个意思,运用收集到的材料写一篇记事或写人的文章,也可以写表扬稿、建议书、调查报告。你觉得哪种形式最能表达自己要说的意思,就采用哪种形式。写完以后互相交流…     

读者抽奖卡

●你通过何种方式得到本刊: A.订阅 □ B.借阅 □ C.老师推荐 □●你对本刊的版面设计如何评价: A.好 □ B.一般 □ C.不好 □●你是否喜欢本期封面和彩页的内容:______________________________●你希望在彩页上看到什么内容:__________________________________●本期你喜欢的文章: A. ____________________B.____________________ C._____________●本期你不喜欢的文章: A.____________________B.____________________C._______________●你对什么内容比较感兴趣:_______________________________________________________…     

高考对宾语从句考查的热点分析

一、使用形式宾语“it”问题●感官动词及make,consider,think,believe (包括take…for granted)等后有宾补时,用形式宾语“it”．将“that——clause”放在宾补后面。●like,love,hate,appreciate等情感动词常用形式宾语“it”,将宾语从句放在“it后面。●部分动词 介词构成的短语动词(answer     

Cool English

●I'm boiling mad at him.我被他气炸了. He never pays any attention to what I say or do.I'm boiling mad at him. 他从不在意我的一言一行,我被他气炸了. ●Think nothing of it.不用谢,小事一桩. A:Thanks a lot.We really appreciate it.谢谢.我们真的很感谢.     

交际小贴士：13个常用的五星级句子

1.After you.你先请。这是一句很常用的客套话,在进、出门和上车的场合你都可以表现一下。2.I just couldn't help it.我就是忍不住。3.Don't take it to heart.别往心里去,别为此而     

关于成功和失败

●如果你曾经把失败当成清醒剂,就千万别让成功变成迷魂汤。●贵在坚持,难在坚持,成在坚持。●人生的道路上,成功的秘决在于持之以恒,锲而不舍,失败的教训在于疲疲沓沓,抓而不紧。●挫折像一把火,既可以把你的意志烧得更坚,也可以把你的意志烧成粉末。     

自由作文

●训练要求●这次习作不出题目,也不限制内容范围,请你自由表达。你可以写感受最深的人或事,可以写自己最想诉说的心里话,也可以把近来写得比较好的日记、读书笔记整理修改成一篇文章。要把自己想说的意思写具体,写清楚。注意不写错别字。写完以后读一读,认真地改一改。●习作指导●重点指导:本次习作在内容上没有作任何限制,也就是说,你想写什么就写什么。不管你是自己做过的,还是听到的、看到的、想到的,都可以写。如果你心里早就有许许多多的话特别想对别人诉说,那么内容就已经确定了;如果你确