高职物流管理专业实训教学研究初探

实训教学是促进我国高职物流管理专业培养合格的物流应用型人才的重要保障,是高职物流管理专业建设的重中之重.基于此,文章分析了当前物流实训教学的现状,探讨了如何建立适合高职学生特点、适应高职物流专业人才要求的实训体系和实训教学模式.     

论公共事业管理专业实训体系的构建

为了培养能够从事公共事务管理工作的复合型、应用型人才,公共事业管理专业必须根据需要,构建符合专业特色的实训体系。通过对公共事业管理专业实训教学体系建设中相关问题的论述,结合高职的教学实践,初步探索了如何构建高职高专公共事业管理专业的实训教学体系。     

高职物流管理专业区域开放式实训教学体系构建与实践

本文提出了高职物流管理专业区域开放式实训教学体系构建原则,认为应以物流信息化和供应链管理为主线,构建实训教学体系,力争实训项目的起点高、实用性强。     

浅谈技工类院校物流实训体系建设

技工类院校作为培育技能型人才的摇篮,强调对学生动手能力的培养。尤其对于技工类院校中物流专业建设而言,实训体系的建设是一个至关重要的瓶颈。本丈以个案为例,分析技工类院校物流专业实训体系建设的影响要素,并提出个人的几点建议。     

基于创业能力培养的高职市场营销专业实训评价体系构建

分析了对高职院校市场营销专业实训体系进行评估的必要性及意义,提出了构建高职院校市场营销专业"创业型"实训评价体系的方法路径。     

当前物流管理专业实训课程开展之我见

目前高职院校大都设置了物流管理专业,而该专业非常重要的环节则是实训课程的开展。各院校围绕物流实训课开展了一系列尝试。如何搞好实训课,成为培养学生能力和提高专业含金量的关键。     

谈高职物流管理专业教学计划体系建设

高校物流专业教学计划体系建设按照教育部的要求要以满足社会需求为首要目标,在无法保证实现这一目标时,必须做出相应的调整与改进。以我校高职物流专业为出发点,分析目前专业教学计划体系存在的问题,结合地方人才市场的实际需求,本着高职教育培养应用型人才规格的要求,对高职物流专业的教学计划体系提出了构建新型物流管理专业教学计划体系的几点建议和设想。     

物流管理专业实训模式及实训平台的构建

实践教学是高校培养适用型、创新型人才的一个关键教学环节.在对国内外高校专业实训教学考察基础上,我们认为物流管理专业的实训教学应以校企合作为主,校内模拟实训为辅,从基本技能-综合技能-创新能力三个层次培养学生的职业技能.     

略论地方院校理工类专业实训教学体系的建设

理工类专业实训教学是应用型人才培养的重要环节,构建有效的理工类专业实训教学体系,对不断提高应用型人才的培养质量具有重要意义。讨论了理工类专业实训教学体系建设中相关问题。     

地方院校金融工程专业实训教学体系的构建

实训教学已成为高校教学特别是金融工程专业教学的一个重要环节。本文在阐述构建金融工程专业实训教学体系必要性的基础上,探讨了金融工程专业实训教学体系的内容(应包括实训目标、实训层次、实训内容和实训方法四个方面),提出了构建实训教学体系的保障措施。     

构建高职院校开放式实训体系探略

高职院校传统的封闭式实训教学存在一定弊端,不利于提升实训效果。构建高职院校开放式实训体系,要遵循时空原则、“三共”原则、“四实”原则,采取以下策略：适应实训教学全程式要求,建设开放式管理机制;开辟第二课堂,开展课外实训活动;构建技能竞赛体系,促进自主实训开展;依托校内实训基地,开展职业技能鉴定与培训工作;采用现代教育技术,拓展实训空间与时间。     

高职物流管理专业校内实训初探

高职教育的定位是以实际工作能力培养为主线,其培养目标决定了在人才培养过程中,实践教学是关键的环节。因此,在高等职业教育中,研究如何构建一个科学的高职物流管理专业实践教学模式,成为我们面临的一个新课题。本文从校内实训角度,结合自身实际教学经验来探讨如何有效地进行高职物流管理专业教学。     

高职院校传媒策划与管理专业实训体系构建

传播媒介日益发达,传媒行业竞争愈演愈烈,对高职院校输出的技能型人才也要求越来越高。创新高职传媒专业实训体系,构建以＂经验兴趣＂为理论基础,以职业能力培养为核心,以能力培养、自主积极性培养和社会联系培养为基本点的实训框架,有利于提高学生的职业适应性,缩短学习与就业之间的距离。     

国家骨干高职建设背景下的商务英语专业校内实训体系构建与实践——以江西财经职业学院为例

校内实训基地建设是商务英语专业建设的重要内容之一,本文以江西财经职业学院为侧,分析了在国家骨干院校建设背景下商务英语专业校内实训室建设的原则,并提出了商务英语专业校内实训体系建设的总体构想及其具体建设措施。     

高职物流管理专业实践教学体系构建初探

加强实践教学环节是高职院校培养高端技能型人才的重要保证。本文结合高职物流专业实践教学的现状及存在的问题,就如何强化校内实训环节,加强校企合作共建互利互惠、合作共赢的校外实训基地,构建符合物流管理专业人才培养目标、符合企业需求的实践教学体系进行了初步探讨。     

浅析高职院校物流管理示范性专业建设

本文通过分析我国高等院校物流专业设置问题，明确了高职院校物流管理专业定位。综合考虑物流专业领域、人才需求岗位类型等因素，设置相应的专业培养方向，走示范性和特色化的人才培养道路。最后从4个方面探讨如何建设物流管理专业人才培养体系。     

高职院校物流管理专业实训教学的调查研究

本文采用问卷调查的方法,收集了高职院校物流管理专业实训的相关数据,同时对数据进行了相应分析,并尝试为改善高职院校物流管理实训教学提出切实可行的合理化建议。     

高职物流管理专业实训教学的研究与实践

金融危机以来在就业形势异常严峻,高职院校物流管理专业实训教学尤其显得重要。通过对物流实训教学的必要性、开展途径、教学模式和实训考核等几方面进行探析和总结,强化物流实训教学过程,达到学以致用,满足企业需求和提高就业率的目标。     

浅论高职法律事务专业实训体系之构建

构建可行、有效的实训体系是高职法律事务专业改革的核心,也是培养具有职业能力法律人才的重要保障。文章从构建实训制度体系、构建实训课程体系和构建校内外实训模式三个方面论述了如何构建高职法律事务专业实训体系。     

高职院校实验实训体系建设研究

实验实训建设是办好高等职业教育的关键所在。本文分析了高职院校在实验实训建设中存在的问题和面临的挑战,阐述了高职院校实验实训体系的构成要素、结构模型以及建设思路。