学习型社会与提升图书馆员的素质

通过对学习型社会的阐述，提出图书馆应积极倡导学习，努力构建学习型组织，以培训为主要手段，大力提升图书馆人员的素质，从而充分发挥其“终身学校”的职能。     

如何提高地方院校图书馆员综合素质的探讨

以肇庆学院图书馆为例,探讨了图书馆员必须具备的素质,指出了地方院校图书馆员素质的缺陷,并提出了从业人员提高素质的途径。     

提高图书馆员的科学管理素质

通过对高等院校图书资料室工作中现存弊端原因的分析，对提高图书馆员的科学管理素质重要作用的论述．说明了图书馆员在高等院校图书馆和资料室工作中提高科学管理素质是很有必要的。     

提高图书馆员素质之管见

目前,图书馆面临从传统到自动化、从自动化到数字化的两次飞跃.高校图书馆作为学校教育教学工作的重要组成部分,为知识的创造和积累、为教学工作提供着举足轻重的智力支持,而能否肩负起这一重任,图书馆员素质的高低至关重要.     

浅议学习型社会图书馆员的基本素质

党的十六大在阐述全面建设小康社会的目标中提出：“全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质明显提高”，“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展。”随着全面建设小康社会的推进，可以预见全社会必将掀起爱学习、重知识、求创新的热潮，图书馆的地位与作用将进一步凸现。图书馆员要适应这种形势发展需要，抓住机遇，迎接挑战，全面加强素质建设，努     

高校图书馆员的素质亟待提高

文章分析了当今高校图书馆员素质的现状和新时期图书情报服务工作的特点.认为培养、提高自身综合素质是做好服务工作的基础和关键,开展继续教育则是提高素质的重要途径.     

学习型社会中的图书馆员信息素质浅析

在学习型社会的构建中,图书馆员充当着信息素质教育实施主体和客体的双重身份.文章提出了图书馆员在新形势下所应具备的素质,着重分析了教师型馆员的工作困境和工作内涵,并提出了馆员继续教育的途径.     

信息社会图书馆员的信息素质培养

今天，人类已经进入了信息社会。信息与能源、材料并称为社会的三大支柱。以现代通讯技术、计算机技术为代表的信息技术正在飞速发展，并广泛用于人们的学习、工作和生活，信息的存储和利用手段发生了重大的变化。作为社会信息源基地的图书馆，正面临着     

试论提高图书馆员素质的途径

21世纪是信息时代,作为与信息资源密切相关的图书馆面临着新的机遇和挑战。其管理模式及读者的需求均与传统图书馆有很大不同,这必然对图书馆员提出更高的素质要求。文章针对当前图书馆员素质偏低的现状,阐述图书馆员应具备的素质,并指出了提高图书馆员素质的有效途径。     

阅读——提高图书馆员素质的金钥匙

阐述了阅读对提高图书馆员素质的重要性;指出了馆员阅读中存在的主要问题;提出了如何通过阅读提高馆员素质的意见和做法。     

面向知识经济时代图书馆员综合素质的培养

知识经济时代图书馆员的综合素质如何提高?作者分别就馆员综合素质的内涵,图书馆业务队伍的现状,馆员综合素质的培养几方面发表了自己的见解.     

高校图书馆员的综合素质及其提高

文章从思想政治、业务工作、心理健康等方面对新世纪高校图书馆员综合素质现状、应具备的素质及其培养途径进行了论述。     

高校图书馆员亟待提高的几种素质

顺应高校图书馆持续发展的要求,从六个方面来论述提高高校图书馆员素质的问题。     

提高我院图书馆员综合素质浅谈

通过对提高我院图书馆员综合素质的重要性和迫切性的分析，提出了高校图书馆员应具备的综合素质以及提高素质的途径。     

论新时期如何提高图书馆员的素质

高素质的图书馆员对图书馆工作起着至关重要的作用,通过论述图书馆员的专业素质在现代社会中的重要作用以及图书馆员应具备的素质,进一步提出提高图书馆员专业素质的途径.     

新时期图书馆员的自身素质的提高

图书馆员为适应信息时代发展的需要，要从人文精神、情绪智力、信息意识三个方面来加强自身素质的提高，才能与时俱进，推动图书馆事业的发展，为社会提供优质的服务。