先让孩子说说

美术活动时,我让小朋友画意愿画《大树》,由于是意愿画,我就没提太多要求,想让他们发挥想像,画出各种不同的大树。大部分孩子画了粗粗的树干、绿绿的叶子,画得干净、漂亮。只有丁丁的画面乱糟糟的,大树东倒西歪,颜色也不对。我一拿起他的画,小朋友都大笑起来,有的说:“老师,让他重画一张吧,他画得太脏了。”我也就没好气     

找树干

图巾的凉樱*树沿有树千.户!}朋友,你能在图的下方把大树树干找出来吗?您先让宝宝看图,告诉他大树各个部分的名称,让他把树干迅速找出来。找树干@一休 @费嘉     

零距离阅读

男孩每天和大树快乐地玩耍,爬树、采集树叶、摘苹果……故事梗概一棵大树和一个男孩一个小男孩常常去找一棵大树玩。大树很爱这个孩子。孩子慢慢长大了,开始向大树索(suǒ)要东西。大树给了他自己的果实、树枝、树干,最后只剩     

大笑西游

某天中午,我来到了广场,广场中央有一棵大树,我跑过去的时候,一不小心碰到了大树的树干,大树下面立刻出现了一个五颜六色的洞。我觉得挺好玩,就跳了下去。     

赏图练笔

在大森林里,有的大树会长得特别高特别高,好象都可以触得到天上的星星!它的绿叶铺撒开来,像一座结实的铁塔。猛兽出没,大森林里危险无处不在,这样的大树成了温驯的小动物的家园。这两只小树熊,四肢和爪子抱着光滑的树干,一会就爬到树的顶端了,它们张着毛茸茸的耳朵,睁着亮亮的双眼,正在警惕地打量着四周。     

关注课堂细节能有效达成教学目标

科学课堂就好比一棵大树,主题探究活动是这颗大树的树干,活动的导入,问题的设计,教师的语言、评价,材料的准备等这些教学行为就是这棵大树的枝叶,也就是这节课的细节。如果把这些细节设计做好了,就是一颗枝叶繁茂的大树;如果这些细节设计不合理,这棵树就会缺枝少叶,严重的会缺少生命力。这些教学细节集中而鲜明地体现着教学理念,是透视教学理念的放大镜。     

好大一棵许愿树

新学期开始了．我所执教的小学毕业班走上了常态的学习之路，一个星期过去了．出乎我意料的是．这班学生学习精神状态不佳．个个垂头丧气，许多同学上课还打起呵欠，有的学生不交作业……我着急地思忖着对策．最后．我布置几个班干部在班级墙报上剪贴一棵大树的树干，不过没有树叶。     

许愿树

正周末,风和日丽,我们一家人出去游玩。车在公路上行驶了一会儿,穿过高架桥,来到了一个名叫"许愿树"的地方。只见,两棵粗大的榕树手拉手站在院子中间。它们的树干非常粗壮,要几个大人手拉手才抱得住;它们枝繁(fán)叶茂(mào),合在一起像一把大伞;它们的根像一条条小蛇,深深地钻进泥土里。大人们在树下喝茶聊天,小朋友们围着大树做游戏,有的甚至     

清明的心弦

我喜欢北方的初冬,我喜欢初冬到郊外、到公园去游玩。地上的落叶还没有扫尽,枝上的树叶还没有落完,然而,大树已经摆脱了自己的沉重的与快乐的负担。春天它急着发芽和生长,夏天它急着去获取太阳的能量,而秋天,累累的果实把枝头压弯。果实是大树的骄傲、大树的慰安,却又何尝没有把大树压得直不起腰来呢?     

爱心树

<正>从前有一棵大树,它喜欢上一个男孩儿。男孩儿每天会跑到树下,给自己做王冠,想象自己就是森林之王。他也常常爬上树干,在树枝上荡秋千, 吃树上结的苹果,同大树捉迷藏。累了的时候,他就在树荫里睡觉。     

奇妙的年轮

小朋友现在知道大树有年轮,就在树干的横截面上,年轮看上去是一圈一圈的,大树活了多少岁,年轮就有多少圈。可你知道吗,不仅植物有年轮,动物和人也有年轮呢!     

我的一家

在社会大森林里,有一棵普通而又枝繁叶茂的大树,这就是我的一家。树干是奶奶,树枝是爸爸妈妈,那么树叶当然是我与妹妹啰! 说起树干——奶奶,她可是全家衣食住行     

说藤

在自然界中,生长着各种各样的藤。有些藤是会给你很好的印象的。如爬墙虎是绿色空调,为人们带来阴凉;金银花藤在篱笆上生长,为人们送来清香。我要说的不是这种藤,而是那些带有自私性甚至残酷性的藤。人们一般都知道藤具有寄生性。实际上,假若你要真正认识藤的特性,还不能只看那些小型的藤呢,你一定要走进山中去观察那些粗壮而巨大的藤。在我所居住的珞珈山上生长着许多古藤,人们称之为紫藤。这些古藤千姿百态:有的像粗壮的蟒蛇,绕着树干盘旋而上;有的像钻头一样钻进树身,与大树连成一体;有的是几根藤交缠在一起,形态好似一个古怪的吊床;有的…     

“小画迷”获奖记

上一年级的时候,老师让我参加一个绘画比赛,绘画的内容是关于“环保”的。我画的是一棵大树爷爷,大树爷爷身上有五颜六色的鸟,可漂亮了!大树的周围还有好多小朋友,他们有的跳皮筋,有的跳     

功夫树

这是一棵大树,生长在这大河畔的旷野已经上百年了。根深叶茂,老远就可看到它挺拔粗壮的树干,巨伞般的树冠。     

黑白谢尔

有一本书,名字叫《爱心树》,讲了一个男孩和一棵苹果树的故事。每一页,都有这棵苹果树。当男孩奔向他的时候,大树的枝丫长长地伸着,好像拥抱男孩的手臂。男孩抓着树枝荡秋千,大树的枝丫弯弯的,像两道笑着的眉。那个男孩渐渐长大了,他需要钱,大树给了他苹果;他要房子,大树给了他树枝;这个长大的男孩终究觉得生活不如意,一心要远航,大树给了他树干造了一条小船。最后,男孩成了一个弯腰驼背的老人,他什么也不要了,只想有个地方坐下来休息休息。大树说:“来吧,坐在我的树墩上。”变成树墩的大树仍感到好满足。一个孩子说:“这棵大树就像我的妈妈…     

小鸟和大树

小龙鱼教育发展有限公司海联幼儿园的罗萍和顾明慧老师运用“小鸟和大树”这一活动材料,分别设计和实施了两个不同的教育活动。公司所属各幼儿园的全体教师参与了基于这两个教育活动的园本教研活动。一、教育活动(一)小鸟和大树(小班)/罗萍活动目标:鼓励幼儿从不同维度思考,尝试进行数、形、色等方面的匹配。活动准备:每个幼儿身上有3张图形卡;关于春天的音乐磁带。活动过程:1.大树的身体是树干,手臂是树枝,脚是树根。大树有哪些好朋友?2.游戏:小鸟和大树。(1)交代规则:春天来了,大树和小鸟随着音乐自由地表现。音乐停时,小鸟找一棵大树做朋…     

给树爷爷挠痒痒

野地里,有一棵高高的大树。一天,一只啄木鸟飞来,在大树的树干上东啄啄、西啄啄。忽然,大树呵呵笑了起来,说:好痒啊,好痒啊!咦?树爷爷怎么会怕痒呢?啄木鸟想了想,哦,是我在他身上挠痒痒哪!给树爷爷挠痒痒多有趣啊!啄木鸟把这事告诉了别的小鸟。这下,百灵鸟、喜鹊、小黄莺、小麻     

功夫树

这是一棵大树,生长在这旷野里、大河畔,已经上百年了,根深叶茂,老远就可看到它廷拔粗壮的树干,巨大伞盖样的树冠。     

叶子的游戏

<正>每期一个主题,每月一份快报。这期的《小星星月报》,我们就来玩关于叶子的游戏。十月,天气越来越凉,好多树叶开始变换颜色,纷纷从枝头飘落下来。有的叶子大大圆圆的,有的叶子细细长长的,有的像锯(jù)齿,有的像羽毛……各种形状、各种颜色的叶子,是大树送给小动物们的信笺(jiān),告诉它们秋天来了。同时,也是大树送给小朋友们的礼物,小朋友们可以用树叶做各种有趣的游戏。