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自制火箭游太空美国一名叫布里安·沃克的火箭迷,从9岁开始,就梦想乘坐自己制造的火箭,像一阵风一样飞入太空,成为世界首位“土宇航员”。4年前,他开始研制载人火箭,制作了无数火箭模型,进行了很多次太空飞行试验。最后,他把取名为“地星1号”的火箭作为测试火箭。美国联邦航空局已经批准了他的计划,嘿!用不了多久,沃克也许就能实现自己的梦想了。     

天空不是极限——空天飞机大揭秘

鲜花,彩带,气氛热烈。 全副武装的宇航员在人们的欢呼声中走入一架飞机（呃？飞机？）,飞机在跑道上助跑、起飞,从缓慢到高速,直至一飞冲天。突然,“嗖”地一声,它像一支火箭一样冲破大气层,飞入了太空轨道!     

春天是什么?

春天是什么?轰隆隆,轰隆隆,春雷说:春天是希望的钟,万物听到钟声,睁开了惺忪的眼睛。春天是什么?丁丁冬,丁丁冬。小溪说:春天是杰出的画家,他蘸着春雨的颜料,给大地画上多彩的盛装。春天是什么?叽叽喳,叽叽喳,小鸟说:春天是多才的音乐家,为森林奏起欢乐的乐曲。春天是什么?嗡嗡     

拯救井底之蛙(六)

森林里最聪明的动物——猴子来到了井边,看着井底的青蛙,它们想起了"猴子捞月"这个成语。虽然这个成语是讽刺它们的前辈们的,可它们还是决定根据这个成语来次"猴子捞青蛙"行动,结果获得了成功,于是猴子们成了森林里动物们的偶像,为猴子家族争回了荣誉!这次的主意绝吧?"搜主意"栏目组的全体成员都乐坏了呢!如果你有更高明的点子,可千万要记得告诉我们哦,让大家千一起为你的智慧鼓掌吧!     

小鸟打电话

紫藤藤缠着高高的大树,从这棵树上缠到那棵树上。小鸟们把它当电话线,长长的紫藤藤——长长的电话线。这棵树上:叽叽叽,喳喳喳!那棵树上:叽叽叽,喳喳喳!他们在打电话:快快来,玩游戏。小鸟打电话     

说话的小木马

幼儿园的操场上有一匹小木马。小木马真漂亮,棕红色的鬃毛,脖子上还挂着一只可爱的小铃挡呢! 休息了。丁丁第一个冲出教室,第一个跑到操场上,第一个骑上小木马。丁丁两只手抓着小木马的耳朵,摇啊摇,摇啊摇,好得意哦。“我也要玩小木马!””我也要玩小木马!”许多小朋友跑过来了,他们都抢着要玩。“是我先抢到的,我还没玩够呢!”丁丁在马背上噘着小嘴就是不肯下来。小朋友们有的拽着马尾巴,有的抱着马脖子,挤成一团。     

太空清道夫

<正>翱翔的飞鹰清晨,光光被送入清道夫之家一号空间站,接替丁丁工作。初入清道夫之家,因为失重,光光不停地旋转飘浮。丁丁主动拥抱了他,两人在空中跳起了旋转舞。作为太空清道夫,他们高度智能化,外形也完全相同,都有两条电力火箭腿和强力铁臂,唯一的不同是颜色,一个银色,一个红色。不过,此刻的丁丁显得疲惫不堪。在昼夜温差悬殊的太空环境中连续工作之后,他浑身颜色灰暗,表面斑驳,而光光像一个英俊的新郎官。     

看猴子

!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!在一个鲜花盛开、百花齐放的季节里,老师领着我们到公园去看猴子。有的猴子正在吃苹果,有的猴子正在荡秋千,还有的猴子不知在哪儿找到了个香蕉皮放在脑袋上,真可爱。吃午饭了,老师给我一个面包。我看小猴子们很可爱,就给它掰一块。它们一会儿就把面包给吃没了,还伸手向我要呢……到了下午,我们要走了,我依依不舍地说:“小猴子,你们别伤心,等我有时间的时候还会来看你们的。”晚上我做了一个梦,梦见我又去公园了,我又和小猴子一起度过了一天。我梦里都笑了呢!看猴子!(123100)$辽宁阜新市民族…     

成语奇趣屋

成语家族相册请小朋友猜猜看,下面是哪几个成语的照片?()()太空堡垒请小朋友在空格内填上适当的字,将方格中的成语串成一条龙,加固你的太空堡垒图一图二丁丁历险小朋友,丁丁又遇到麻烦啦!这里是一组迷宫式的成语龙,请你补齐虚框中的文字,帮他走出迷宫吧!这里有15根火柴,你能根据它们的数量、位置和形状出三句成语来吗?画谜《成语家族相册》参考答《丁丁历险》参考答案一鸣惊人一去不复返死金沙命易气珠掌《太空堡垒》参考答案颜秀返中对流发强门方四难道说末涂成语奇趣屋     

太空望远镜别传

一直以来,冲出地球,窥视宇宙是人类最大的理想之一。为此,科学家研制出了各种各样的秘密"偷窥"装置——望远镜。它们有的蹲守地面,有的藏身太空。由于没有地球大气层的干扰,藏身太空的望远镜往往看得更清楚,打探到的神秘消息更多。现在,就让我们一起去"拜谒"一下太空望远镜,并欣赏一下它们的胜利果实!"哈勃":大病初愈显神通"小...     

表演大师

<正>有一只猴子,它演技超群,被动物王国授予表演大师的称号。猴子表演大师收了很多徒弟。它教学严谨,对弟子们要求很严格,哪怕是生活当中的一些细节问题,它也会耐心指导徒弟们。"森林文艺节"到了,猴子表演大师登台献艺。上场前,一只小猴子对它说:"师傅,您的鞋带松了!"猴子表演大师微笑着点了点头,摸了摸小猴子的头,向它表示感     

意想不到的一节习作课

[课例]星期二下午第一节课,笔者一脚门里,一脚门外,便听到了"叽叽"、"叽叽"小鸡的叫声. 笔者走进教室,学生的表现各不相同:有的端坐着,目光注视着老师:有的头低着,不敢正视老师;有的故意起哄,阴阳怪气地说:"这声音真美,比某些人说话的声音好听多了":有的一本正经地说:"这是课堂,应严惩那位带小鸡的同学."     

观猴

好不容易迎来了一个星期天,妈妈带我去动物园玩。我最喜欢顽皮的猴子了,就不停地催促妈妈快去猴山。。下跳、你来我往,好不热闹。它们有的在荡秋千,有的在争抢游客扔的食物,有的在山上追逐打闹,不时地传出叽叽哇哇的叫声。突然一只小猴子从山洞里蹿出来,向山下跑去。紧接着,一只猴妈妈模样的老猴子从山洞里追出来,一把抓住小猴子的尾巴,硬是把小猴子给拖了回来。可小猴子真是太贪玩了,总是想逃,于是猴妈妈紧紧抓住它的尾巴,丝毫不肯放松。可怜的小猴子急得叽叽直叫,尾巴上的毛都被拽掉了。看到这儿,我不禁有点怪猴妈妈的狠心了。围着猴山转…     

《说话的小木马》及教法提示(混合班)

教材说话的小木马幼儿园的操场上有一匹小木马。小木马真漂亮,棕红色的鬃毛,脖子上还挂着一只可爱的小铃铛呢! 休息了。丁丁第一个冲出教室,第一个跑到操场上,第一个骑上小木马。丁丁两只手抓着小木马的耳朵,摇啊摇,摇啊摇,好得意哦。“我也要玩小木马!”“我也要玩小木马!”许多小朋友跑过来了,他们都抢着要玩。“是我先抢到的,我还没玩够呢!”丁丁在马背上噘着小嘴就是不肯下来。小朋友们有的拽着马尾巴,有的抱着马脖子,挤成一团。这时,一个嗡里嗡气的声音传了过来:“我是小木马,小朋友,你们都这么喜欢我,我很高兴。但你们老是争来抢去的,不肯让别人玩,我怎么愿意跟你们交朋友呢?”“小木马”的话音刚落,丁丁就“唰”地一下从马     

答案要凭借课文

最近,我听二年级语文教师教独立阅读的课文《丁丁和小飞机》。在讨论课文后面最后一道题“丁丁长大了会开飞机吗?为什么?”时,学生们议论纷纷,有的说:“丁丁长大了会开飞机。”有的说:“丁丁长大了不会开飞机”。教师也表示:“丁丁长大了会开飞机”。从一年级起就组织学生在课堂上讨论,让他们各自抒发感情,发表自已的见解,这是很可贵的。但是教师不能就此为满足,应进一步启发学生阅读课文,找出丁丁长大了会或者不会开飞机的原因。实际上,课文一开始就说“丁     

"火箭"上天喽!

红红火火的大年过完,宝宝又长大一岁了,还有谁也在长大呢?我们的祖国也在红红火火地不断壮大哦!比如,有越来越多的火箭发射成功了,航天员一次次成功登上太空探索……今天,让爸爸带着你一起来自制一款小"火箭",看看你发明的"火箭"能不能飞上天吧!     

童言无忌

正不碍事六岁的丁丁在书房里蹦来蹦去的,搅得在一旁看书的爸爸不得安宁,皱起了眉头。妈妈过来拉住丁丁说:"乖,你到外面去玩儿,爸爸在这里看书呢!"丁丁侧过头,看看妈妈说:"不嘛!爸爸在这里看书,又不影响我玩儿!"     

一个问題的思维导向

我在教《捞月亮》一课时,运用电化教学,一边讲述故事一边演示灯片,把儿童引入情境。然后,我指着灯片上的萤火虫、月亮,青蛙等景物,启发孩子们自己观察、思考,一下子激起了儿童许多生动的想象。有的说“萤火虫打着灯笼,正在水面上帮着猴子找月亮呢。”有的说:“月亮公公正在天上哈哈大笑,笑这一群猴子不动脑筋。”有的说:“瞧,青蛙站在井沿上,正在给猴子鼓劲,大声说:‘快!快!快!……’”有一个孩子这样提问:“老师,这群猴子为什么不看看天上,再去捞月亮呢?”这个问题提     

火箭小子与火箭老妇

按照预定的计划,2004年秋天,一位叫贾斯廷·霍钦的17岁少年,将与他的一个女搭档63岁的瓦丽·封克,共同驾驶一艘14米长的Solaris X 号火箭飞入太空。这次计划18分钟的太空飞行引起了人们的关注。进行太空飞行,促使人们为征服其他星球而努力。同时,如果私人公司进行太空飞行能够顺利实现的话,美国国家宇航局将不能限制美国民众对太空旅游的需要。Solaris X号火箭的驾驶员瓦丽·封克,在20世纪60年代初就已经是一名宇航员了。但是,她从未进行过太空飞行。瓦丽·封克希望Solaris X号火箭最终能圆她的太空梦。在Solaris X号火箭上,贾斯廷·霍…     

这个实验怎么做

大班的自然角里饲养了小朋友从家带来的小蝌蚪。这两天,丁丁又从家带来了一条清道夫,并放在养小蝌蚪的鱼缸中。孩子们立刻被吸引住了,每天区域游戏都会自主观察、交流、分享。这天,乐乐发现自己的小蝌蚪少了两条,引发了孩子们的争论。有的幼儿说:"小蝌蚪肯定是被清道夫吃掉了。"说完,好几个孩子便大声呼喊一旁游戏的丁丁:"丁丁,你快来,你的清道夫把小蝌蚪吃了。"他们几个围着鱼缸交谈起来。有的说:"丁丁,清道夫太坏了,把小蝌