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正郑州市科技工业学校是一所以轨道交通、机电、服装为主干专业的国家级重点中职学校。近年来,学校确立了"以文化建设引领内涵发展"的思路,以强化专业建设为中心,以提升教育质量为重点,逐步形成了"活力课堂"教学模式、"三线三课"德育模式和"四位一体"办学模式等特色。一、培育精神文化,确立学校内涵发展思路学校明确了"工学结合,校企一体,文化引领,知行统一"的办学理念。办学策略上力求在四个方面达到较高的层 相似文献
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诸海江 《中国教育技术装备》2011,(29):37-39
骆驼中学是一所公立的九年一贯制流动人口子女学校,全校900百余名外来务工人员子女来自全国19个省。自2005年建校以来,学校始终坚持"立足做人、励志成人、以德教人、全面育人"的基本办学思想,从学校自身实际出发,以新镇海人养成教育为载体,不断探索较为有效的融合教育办学模式。贯学发骆驼中学是一所公立的九年一全国19个省。自2005年建校以来,学基本办学思想,从学校自身实际出办学模式。 相似文献
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著名教育家陶行知说:"校长是一个学校的灵魂,要想评论一个学校,先要评论他的校长。"校长的素质和思想决定着一所学校的办学水平。济南市明湖中学李荣娟校长的办学思想,是在她十多年的办学实践中逐步形成、发展起来的。她的办学思想体现在办学理念、办学特色、发展目标、治校策略等诸多方面,而最能集中体现她的办学思想的,是她的"‘三成’‘五个一’工程"。 相似文献
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新华中学是天津市基础教育中具有悠久办学历史、赢得普遍赞誉的一所学校。在学校第八个三年发展规划中,以"深入贯彻落实科学发展观,坚持以人为本的办学理念,实现科学发展、和谐发展"为指导思想,提出了"总结校园文化内涵,形成学校特色"的管理工作任务 相似文献
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康继红 《山西教育(综合版)》2013,(6):27-28
近几年来,太原市迎泽区第一实验小学围绕"让每个人成为最好的自己"的办学思想,大力开展"自主教育、激发潜能、做最好的我"特色建设,实施科学管理,积极开展丰富多彩的活动,产生了良好的效果。明确的办学理念是学校特色建设的前提创建特色学校必须要有明确的办学思想,一个学校的办学思想是在学校长期的文 相似文献
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《语文世界(高中版)》2020,(9)
正大运河畔,幸福街角,苏州高新区长江小学校——一所冉冉升起的年轻学校屹立于此。学校于2010年启用,建校10年,已成长为拥有53个班级、2176名学生、123名在职教师的特色学校。这是一所有温度的学校。学校树立"以德立校,全面育人"的办学宗旨,以"为每一位孩子的幸福人生奠基"为办学理念,秉持"诚信做人,用心做事"的校训, 相似文献
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从事教育工作多年,最大的收获就是形成了自己比较完整的办学理念与治校方略。我认为,一个学校的校长是"学校之魂",而校长的办学理念则是学校的"管理之魂"、"发展之魂",是"全体师生之魂"。下面我所阐述的办学理念是我在区委、政府和局党委的领导下,多年来对学校督导评估的总结 相似文献
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沈河区二经街第二小学是一所历史悠久、文化底蕴深厚的学校,曾经有过"亚洲第一大校"的美誉。学校始建于1927年,现有36个教学班,在校学生1312人,教职员工98名。学校占地11200平方米,南北两幢教学楼,建筑面积10600平方米。学校始终坚持"双高(高品位、高质量)办学、特色兴校、示范一方"的总体发展思路,构建了"优化育人环境,全面实施素质教育"的办学模式。为 相似文献