“唧唧复唧唧”考辨

范文澜先生据《木兰辞》推断，古代中原地区可能有一位代父从军的女英雄，后来中原人引以自豪，赋《木兰辞》。范先生的推断是不无道理的。笔者经实地考察认为，木兰为谯郡（今河南虞城县营廓镇）人是可信的。对《木兰辞》开章语“唧唧复唧唧”的诠释众说纷纭。旧解“唧唧复唧唧”多为·机·杼·声，笔者认为“唧唧复唧唧”当为木兰当户织的·叹·息·声。     

关于“唧唧复唧唧”

《木兰诗》中“唧唧复唧唧”一句中,“唧唧”历来有三种解释:一曰叹息声;二曰机杼声;三曰虫鸣声。这里辑录三家之言供教学参考。《课本》说“唧唧”是“织布机声”,不能说完全不对,但照应下面“不闻机杼声”。总觉不太妥当。《文苑英华》于此作“唧唧何力力”,有人便说“唧唧”是“叹息声”,照应下文“唯闻女叹息”,     

“唧唧复唧唧”别解

《木兰诗》中“唧唧复唧唧”一句的解释多为：“唧唧，织机声。一说叹息声。”新教材作“机杼声”解。作“织机声”解，虽然《辞海》中有，并以此句为例，但笔者认为与下句“不闻机杼声”不相吻合；作“叹息声”解，《辞海》中也有，但“表示赞赏或怜悯”，又与诗中木兰因无人替父从军而愁闷的心情不符。朱声琦先生生前曾提到，虞城县木兰庙中有碑刻《木兰诗》，上面的首句为“促织何唧唧”，并说《古文苑》中的选文与之相同。笔者虽未亲见，但在徐中玉、金启华主编的《中国古代文学作品选》中找到了佐证：“唧唧：叹息声。这句一作‘唧唧何…     

“唧唧复唧唧”之辨析

关于《木兰诗》中"唧唧复唧唧"历来有三种解释,即机杼声、叹息声和虫鸣声。但大量例证证明,将"唧唧"解为机杼声太僵硬,缺乏美感;解为叹息声太直白,不合情境;解为虫鸣声则最为恰当,既生动贴切,又具有起兴、烘托的艺术效果。     

唧唧闯关

聪明鼠唧唧在小朋友们的帮助下,一路左冲右杀, 高歌猛进,冲破了重重关卡,连续攻克虎、豹、熊、罴四州,气得威武国的小国王哇哇大叫。他知道,如果这次所设关卡再被攻克,唧唧鼠将顺利通过最后一个省份——龙州,到那时,唧唧鼠将再也不受小国王的控制,永远获得自由了。     

唧唧闯关

聪明鼠唧唧一路过关斩将,冲破了“威武国”小国王设置的重重关卡,正想歇歇脚,不想小国王又挥师东来,设下四道大关。不知唧唧这次能否闯关成功,请小朋友快来帮忙!     

唧唧歪歪

追人见闻昨天去吃肯德基,排在我后面的像是一对儿情侣,眼看他们点了一大堆吃的,然后坐到我旁边。坐下后,那个女孩就开始埋头猛吃,好像饿了好几天的样子,而男孩则一根一根地啃着薯条,好像有什么心事。突然,男孩放下薯条,往前凑了凑,很认真地问:“青青,我追你行吗?”女孩头也不抬,直接说:“不行!”男孩又问:“一点可能也没有吗?”女孩干脆地说:“一点可能也没有!”男孩愣住了,两眼直直地看着她,呆在那里……当时,女孩一手拿着鸡腿,一手拿着汉堡,觉得男孩在看她,于是暂停大吃,然后用可怜的眼神看着那个男孩,小声说:“那……我还能吃吗?”旁边包…     

唧唧歪歪

和你的关系一个新生去学校报到。老师:“家长姓名?”学生:“李大猛。”老师:“和你的关系?”学生:“不好,经常揍我!”这就是黑客某校一同学买了辆新自行车,为防盗,每晚都用5条铁链将其锁在柱子上。一天早上,这位同学发现5条铁链都被人弄断了,但自行车安然无恙,车后还贴了张字条:你以为我校没人了吗?这位同学百思不得其解,有人告诉他,这就是黑客。可怕的名字课堂上,一位老师在给学生介绍日本人的名字习惯。她说:“如果有个日本名字里有太郎二字,那他一定是长子,如果名字有次郎二字,那他一定是次子……下面,谁能说出一个有这种名字的日本人?”…     

唧唧闯关

一个耀武扬威的小国王想：“听说王国里有一只名叫唧唧的调皮捣蛋的小老鼠，一直跃跃欲试想出境，虽然制定了制度，召集所有设关高手出题，试图用这种形式来阻止它。可是谈何容易呀?唉!好几个高手已经败给了唧唧。不知道这次结果又如何……”     

唧唧歪歪

欢迎大家来《唧唧歪歪》说笑话!我知道你们的生活精彩得很,学校里的笑话超级多!告诉你一个小秘密,一旦你发现自己笑了,马上掏出笔在纸上匆匆写几个字,信封填上“541004广西桂林市广西师范大学杂志社《作文大王》中学《唧唧歪歪》收”,没准很快就能在这里看到你的名字呢!来来来,和月小小一起讲笑话。冬天的英语课上,我前面的男生正趴在桌上睡觉。我穿着一件高领毛衣,戴着耳机,假装全神贯注地听老师讲课。听着听着,我不自觉地跟着哼了起来,声音比老师的还大。教室里一下乱了,同桌忙止住正在得意的我。老师走到我前面的男生面前,“啪”地用书敲…     

“唧唧复唧唧”应当如何理解

“唧唧复唧唧”应当如何理解河北沧州市三中杨洪辉《木兰诗》首句的解释历来莫衷一是。初中语文课本新旧教材或谓“织机声”，或谓“叹息声”，都很值得商榷。首先，从民歌的前后句看，若说是“织机声”，那么下文说“不闻机杼声”，就显然前后矛盾。其次，若说成“叹息声...     

对"唧唧复唧唧"的质疑

本文针对<木兰诗>中"唧唧复唧唧"的两种传统解释,从语音、语意、语境三方面提出质疑,并结合语言学、修辞学和文艺学等理论提出新的看法,即"虫鸣"说.     

唧唧闯关

你敢接受智慧和勇气的双重考验吗? 来,用自己灵敏的思维和逻辑分析与唧唧比试。相信,高手就是你! 一个耀武扬威的小国王想:“听说王国里有一只名叫唧唧的调皮捣蛋的小老鼠,一直跃跃欲试想出境,虽然制定了制度,召集所有设关高手出题,试图用这种形式来阻止它,可是谈何容易呀?唉!好几个高手已经败给了唧唧。不知道这次结果又如何……”     

唧唧歪歪

问路一个行者来到一个陌生地方,见不远有一个小孩,他就走过去轻轻地拍着小孩的头说:“小朋友,这是什么地方?”小孩说:“这是我的头呀。”537716广西陆川县乌石镇一中初三(3)班徐仁斌整容八戒从韩国整容回来后变成了一个帅哥,一天他在街角邂逅了一位美女。他大谈自己:“别看我这么帅,我没去韩国整容前你知道我是谁吗?”“小女子愿闻其详。”“我是猪八戒。”“啊?原来是二师兄?我是沙僧啊!”535019广西钦州市青塘二中202班利镇嘉车牌号有一人买车,车牌号为:00544(动动我试试)。大喜,行车于市,忽被撞,大怒,下车细看,顿觉哑口无言,对方车牌号为…     

“唧唧复唧唧”当是机杼声

我在参阅《木兰诗》有关阐说文本时,发现对“唧唧”解释为机杼声之外还有另两种理解。有说木兰的“叹息声”,也有说深夜的“虫鸣声”,并为这两种说法设计出似乎也讲得通的情境。甚至权威的《汉魏六朝诗歌鉴赏集》中也有这样的解说。诚然,查阅《辞海》,“唧唧”的义项,确凿涵盖了上述三种含义。请看:“唧唧”ji:象声。(1)窃窃私语声。(2)叹息声(表赞赏或怜悯)。(3)细碎的虫鸣声、鸟雀的鸣声。(4)织布机的声音(古乐府《木兰诗》)。乍一看,“叹息”说,“虫鸣”说,似乎能自圆其说。但是,理解词语,万不能脱离语境,这是起码的道理。假若留心一下第…     

唧唧呱呱拉家常

一天,小青蛙呱呱在荷叶上唱歌.这时候,一只叫叽叽的小鸟飞来了,看见呱呱,就高高兴兴地聊起天来. 　　呱呱高兴地说:"小鸟,你天天在天空中飞,你怎么不回家休息呢?你的家在哪里呢?"……     

“唧唧复唧唧”是蟋蟀叫吗？

流沙河的《就是那一只蟋蟀》是一首意象清新独特的诗歌,抒发了海峡两岸人民的心声,自发表以来一直受到人们的喜爱。诗中写道:“就是那一只蟋蟀/在《豳风·七月》里唱过/在《唐风·蟋蟀》里唱过/在