假如你肯卷土重来

正你年轻,没有一丝颓废;你年轻,凭勇气逐鹿中原;你年轻,已种下了称霸天下的雄心。你———项羽,西楚霸王的本色。———题记胜败兵家事不期,包羞忍耻是男儿,江东子弟多才俊,卷土重来未可知。乌江一刎,刎去一个西楚霸王。从起兵到乌江自刎,你项羽可谓是所当者破,所击者服,未尝败北,遂霸有天下。你虽然败了,但败得光明磊落,虽败犹荣,你依旧成为一位无愧无悔的英雄,可乌江一刎,流下最后一滴霸王泪,你的心中当真无怨吗?当真无悔吗?死后的你有颜面面见江东父老吗?假如鸿门宴上你知人善任,听取范增的话将刘邦杀掉,而不是因为刘邦的几句好话就因此放过他,那么也不     

刘邦的用人之道

汉五年(公元前202年)十二月，大风起兮云飞扬。刘邦与韩信、彭越等会攻项羽，项羽兵败垓下(今安徽灵壁境)，退至乌江自刎。不可一世的西楚霸王项羽在别姬自刎前长叹：“此天之亡我，非战之罪也。”四面楚歌中，英雄末路，无力回天，项羽至死都没有找到或者不愿意承认他失败的原因，他把一切归结为“天意”。     

项羽和刘邦:谁是真英雄

沧海横流方显英雄本色。项羽在势穷之时,在末路之际,他人性中的善良仁厚、重情重义等美好的一面熠熠生辉、照耀千古,所以尽管最后落得乌江自刎的悲剧结局,但人们仍然认为他是一个真正英雄。刘邦尽管最后获得了胜利,但他势穷之时暴露出的残忍狠毒、无情无义等本性,让人鄙弃不屑甚至唾弃,因而难以成为广大民众心目中伟大的英雄。     

江东子弟多才俊，卷土重来未可知

[出处]唐·杜牧《题乌江亭》:胜败兵家事不期,包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊,卷土重来未可知!(这段话是说:胜败乃兵家常事,那是无法预知的,含耻     

《题乌江亭》与《乌江亭》比较

<正>胜败兵家事不期,包羞忍辱是男儿。江东子弟多才俊,卷土重来未可知。——唐·杜牧《题乌江亭》百战疲劳壮士哀,中原一败势难回。江东子弟今虽在,肯为君王卷土来?     

“四面楚歌”的“楚歌”是哪里的歌?

让项羽斗志全无的"楚歌"到底指的是哪里的歌呢?《史记》记载:"项籍者,下相人也,字羽。初起时,年二十四。其季父项梁,梁父即楚将项燕,为秦将王翦所戮者也。项氏世世为楚将,封于项,故姓项氏。"下相即为现在的江苏宿迁,这段话写明了     

问天下,谁是英雄

新发下来的作文选中有这样一篇文章——《秦朝末年,问天下谁是英雄》。作者给出的答案是——项羽,力拔山兮气盖世的项羽。在刘邦和项羽之间,作者选择了项羽,而我,却选择刘邦。     

渡

"渡"字让我想起了两千多年前,在乌江边。风,无声地在耳畔吹过,我似乎又听到了项羽与江上老人的的那段对话:"天之亡我,我何渡为?!且籍与江东子弟八千人渡江而西,今无一人还,纵江东父兄怜而王我,我何面目见之?纵彼不言,籍独不愧于心乎?"原来,项羽不肯过江是由于"内心愧疚",是无"面目"再见江东父老!我不禁想     

“规矩是死的，人是活的”

"愚公精神"千百年来一直被中华民族视为传统美德。但是对于愚公的做法我却不以为然。"太行""王屋"二山阻碍了两地的正常交往,的确给两地人民带来了不少麻烦,但也不必兴师动众,大动干     

至今思项羽，不肯过江东——“西楚霸王”项羽形象赏析

在司马迁的笔下,项羽是一个可敬可爱又可悲可叹的失败的悲剧英雄:他"身长八尺余,力能扛鼎,才气过人",他不肯学书,认为书足以记姓名而已,也不肯学剑,剑一人敌,要学就学万人敌.他不管什么兵法战策,只要一打仗就身先士卒,披甲持戟迎敌.他骁勇善战,战场上对敌,只要一瞋目叱之,敌人就"目不敢视,手不敢发",他怒喝一声,敌人就"人马俱惊,辟易数里";他爱马,爱美人,也爱故交,重情义;在"四面楚歌",败局已定的情况下,断然拒绝了乌江亭长"卷土重来"的好意,仰天长啸,悲歌一曲:"力拔山兮气盖世!时不利兮骓不逝!骓不逝兮可奈何!虞兮虞兮奈若何!"最后从容自刎在乌江边……     

大胆质疑,深入品味人物形象——《项羽之死》教学反思

笔者在语文教学中,历来主张应提倡民主的教学氛围,鼓励学生大胆质疑,能在入选中学语文教材的作品内容中找到疑点,提出问题,最后分析解决。这是深入理解作品内容和培养学生能力的一个好办法。赏析项羽这一人物形象,当然也是《项羽之死》这篇课文教学的一大重点。通过结合课文的相关内容有根有据地进行分析,让学生明确作者司马迁在本文中是连续集中地写一个人,通过垓下之围、东城快战     

《项羽之死》

项王乃欲东渡乌江。乌江亭长檥船待,谓项王曰:"江东虽小,地方千里,众数十万人,亦足王也。愿大王急渡。今独臣有船,汉军至,无以渡。"项王笑曰:"天之亡我,我何渡为!且籍与江东子弟八千人渡江而西,今无一人还,纵江东父兄怜而王我,我何面目见之?纵彼不言,     

题乌江亭

胜败兵家事不期,包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊,卷土重来未可知。战争胜败的事是很难预料的,唯有不怕挫折能忍受耻辱的,才是真正的男子汉。江东这个地方人才很多,若能吸取教训,重整旗鼓,卷土重来也是说不定的。     

题材相同 命意尽殊——《（史记）选读》中四首咏项羽绝句对比赏析

争帝图王势已倾,八千兵败楚歌声。乌江不是无船渡,耻向东吴再起兵。——胡曾《乌江》     

霸王别姬

这是两千多年前的一个寻常的下午,金色的夕阳斜照着乌江,江水在无声地流消。江边,一位世间霸主,一位曾经的英雄以一腔霸王之气告别了人间,告别了历史。他高唱着力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何,虞姬虞姬奈若何……横亘在大地之上。他的身边是自己心爱的虞姬,他的前面是生他养他的     

英雄·枭雄·狗雄

英雄者,韩信也;枭雄者,项羽也;狗雄者,非刘季者无以为也。韩信,明审大势,运筹帷幄,能屈能伸,怎奈灭项之后,囚于洛阳,终为吕后所害。项羽,勇悍仁强,战无不利,一生几乎未尝败北,怎奈四面楚歌,逼至乌江,遗躯终为旧日     

文言文阅读训练

阅读下面的文言文选段,回答后面的问题。(1)项羽乃悉引兵渡河,皆沉船,破釜甑,烧庐舍,持三日粮,以示士卒必死,无一还心。于是至则围王离,     

走过今天

做好今天的事,留下光辉的历史,走过今天,我读懂了人生……期中考试已经过去,语文考得很糟糕,原本站在山腰的我,仿佛一下子坠入万丈深渊。伴着皎洁的月色,我独自一人来到池塘边的老榆树下,泪水肆无忌惮地狂奔而出。一片树叶落入我的手中。疑视着这片树叶,我不禁茫然……     

雄者

都说项羽败给了刘邦,这是最大的遗憾。我却说刘邦赢了项羽,这是真正的英雄。当一个人活在狭小的世界中时,眼光是浅的,他甚至会遭人唾弃。就像游荡在浅溪中的一尾小鱼,活在窄窄的水床里,终日无所事事。可一旦被放入汪洋大海,它就会拼命地搏击风浪,因     

感受刘邦和项羽的英雄之美——网络课《鸿门宴》教学设计

一、教学设想 《鸿门宴》是高中语文教科书中的一篇重点课文,充满了力量之美、智慧之美、人性的复杂之美。本课通过网络探究,可以使学生对项羽、刘邦的性格有更深层的了解,使其能深入理解他们的英雄之美。