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陈婧 《语文世界(高中版)》2004,(3)
我不相信任何人,包括我自己。其实每一个生命都缘起于两个细胞的一次偶然碰撞,而每个生命的消失都是上帝玩的一场死亡游戏。因此我不相信我自己。我喜欢玩rpg,残酷的rpg,一个个鲜活生动的人物,对战一番就化为空气,消失了。在这时,我就是上帝,我也在玩一个死亡游戏。一上网。网络的喧嚣从QQ头像的频繁闪烁中可以看出来。一群叽叽喳喳的麻雀。我不喜欢聊天,那只是无聊人的无聊游戏。我只喜欢rpg。右下角的头像在不断闪烁着,我不禁感到好笑,他们一个个只不过看到我温柔可人的Kitty头像,如此而已。我关了QQ,网络,总是虚幻的游戏。打开rpg界面,… 相似文献
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车晨曦 《课堂内外(小学版)》2009,(Z1)
相信大家小时候都玩过很多游戏,比如弹弹珠、丢沙包、捉迷藏……我小时候还经常玩一种游戏,叫"贴膏药"。你们知道"贴膏药"怎么玩吗?我来告诉大家。 相似文献
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思考生命是从认识死亡开始的. 最初见到死亡,我还是个没有经历过痛苦的天真的小女孩. 一天,正在外祖父种满花草的院子里玩"扮家家酒"的游戏.我的小辫上插几朵蓝紫色的喇叭花,在忙着给自己准备午餐--将泥土裹在葡萄叶子里做"饺子". 相似文献
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以前我并不玩《大富翁》这样的游戏,在我看来,它画面粗糙,情节简单,尤其令我不屑的是,这游戏里最重要的一个道具居然是个骰予。这就说明:在这个游戏里,你不能完全操纵自己的命运,你是被骰予玩弄的一个小木偶。我玩得很疯狂。当然,别人也很疯狂,我们都像大富翁一样疯狂。 相似文献
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刁广昱 《课堂内外(高中版)》2013,(6):26-29
五、我被上帝强迫"救赎"了虽然我的生活近乎快乐幸福,但也有小的摩擦时时刻刻不断发生。面对并解决这些问题,成为了我交换学习中的一大挑战。这天一放学,牧师就把我叫到他的办公室,关起门,一副神秘的样子:"大为,你相信上帝的存在吗?"我支支吾吾,不知道该怎样回答。牧师说:"我不是强迫你相信,你有你自己的观点,相信和不相信是你自己的选择,我不会过多干涉。""我觉得我相信科学。"我回答说。"没错,我们也是相信科学的。但是你想一想,是上帝创造了这一切,自然他也就赋予了人类探究科学的力 相似文献
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狼瞳 《语文世界(高中版)》2006,(9):40
上帝的斗篷轻轻抖动,世界上便有许多该发生的或不该发生的事发生了,这种影响力让人汗颜。我不相信任何神力,却顽固地相信神的存在。所谓的上帝,我表示不屑。上帝也别想改变我!于是,我坚持我自己,但那滚滚而来的所谓的自我效应却让我措手不及。我找了一个我自己最舒适的姿势思考——蜷在窗台和一堆玩偶之间。那些思绪便从窗户以快乐的形状飞出去。它们缠绕在一些细微的感动上,被牵动着舞出漂亮的舞姿。我像个拥有很多小喽啰的?镣酰?要属于这个大海的宝藏便是我的。只不过这种关于妄想的活动总是结束得很突然,而且往往都是很幽默的。虽然还… 相似文献
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王根收 《作文世界(高中新语文伴侣)》2005,(6):63-64
人类一思考,上帝就发笑。——题记不知哪位哲人说过一句话,说是“上帝想让谁死亡,就先让他疯狂”。我是一个坚定的马克思主义者,我不信上帝,但我却爱极了这句话。人有时候真的很狂妄,狂妄到认为自身没有局限性。认为世界上的一切都是自己的,自己就是这个世界的主宰,却不知在自己如痴如醉地这样想时,上帝正在捂着嘴笑呢。然后又叹了一口气:“唉!我可爱的孩子,真是傻得可爱。”上帝虽深爱自己的孩子,但却不溺爱。孩子犯了错,他决不姑息,一定会用一个恰当的方式让他们明白一个道理:“任何时候都要保持清醒的头脑,切莫狂妄。”有的孩子的确太狂… 相似文献
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作为一个骨灰级的老玩家,我算是一个杂食性动物了。什么游戏都要玩一玩,最近这一年当然是玩网络游戏啦。不过也有个不太好的习惯,就是哪个游戏都玩不长,一段时间之后就觉得单凋了,于是再换另一款游戏。呃,当然,实话说这也是由于每次都去玩测试期间的免费游戏啦,要收钱了就赶紧跑掉,呵呵,谁认咱是穷人一个呢。 相似文献
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若结识一个心理学家,或那些从事心理学工作者,人们可能都会试探性地问他们一个问题:“你知道我现在心里在想什么吗?”但我们很少向儿童问这样的问题,那么,儿童是个心理学家吗?他们能够了解自己和他人的心理吗?我们先从一个儿童喜欢玩的游戏“捉迷藏”说起。我们都熟知“捉迷藏”的游戏,这种游戏取胜的关键是“躲藏者”必须让他人不知道自己躲藏的地方,不好找寻到自己,这样,在玩游戏的过程中,“躲藏者”和“找寻者”都必须要揣摩对方的心理,想一想哪是安全的地方?他会藏哪?成人在与儿童玩这种游戏时会发现一个有趣的现象:有时,成人作为“找寻… 相似文献
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在一次讨论师生关系的班会上,16岁的晓斌这样说:“每个老师都说希望自己成为学生的朋友,但这绝对不可能,老师与学生之间有一道厚厚的幕布,老师想穿过这道幕布,而学生却始终与老师玩着猫捉老鼠的游戏。”我相信在多数情况下,这句话是真的。尽管每位教师都真诚地希望学生进步,尽管每个学生都渴望得到老 相似文献
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不知从什么时候起,儿子迷上了电脑游戏。每个星期天,他都死缠着我,要求玩游戏。虽然他每次都要求玩半个小时,但我怕他眼睛受不了,只允许他玩20分钟。儿子极不自觉,眼睛盯着表,分秒必争,开机、关机、打开游戏的时间都要除去,而每次到了规定关机的时间都装聋作哑,直到我气冲冲地提醒:“喂!注意看表!”儿子才恋恋不舍地离开游戏。更可恨的是,每逢他自己一个人在家,总要吃一次“游戏大餐”,玩得忘了时间,忘了吃饭。我是道理也讲了,骂也骂了,打也打了,但效果微乎其微。 相似文献
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