关于开展福建省陶行知研究会2020年度课题申报工作的通知

<正>闽陶文[2020]003号省行知实验学校、设区市、县行知实验学校、省陶研会会员:2020年度福建省陶行知研究会课题申报工作已开始,现将《课题选题指南》予以发布,并将申报工作有关事项通知如下:一、申报对象我省各级行知实验学校、省陶研会会员、陶行知研究爱好者、拟申报我会行知实验校。二、申报范围《课题指南》的选题,只在方向范围上指导本次课题的申报,申报人可根据陶行知教育思想研究、省行知实验学校建设、教育教学实验实践、教师专业成长、高效教学、特色办学等方向自行设计选题。     

关于开展福建省陶行知实验校2013年度课题申报工作的通知

<正>各市、县行知实验学校、省行知实验校研究小组成员、省陶研会会员:2013年度福建省陶行知研究会行知实验校建设课题申报工作已开始,现将《福建省陶行知研究会2013年度行知实验校建设课题研究指南》予以发布,并将申报工作有关事项通知如下:设区市、县行知实验学校、省行知实验校研究小一、申报对象     

关于做好福建省陶行知研究会“十二五”规划课题结题的通知

<正>各设区市、县陶研会、省行知实验校:福建省陶行知研究会"十二五课题"结题成果提交时间原定于2015年1-2月,鉴于课题结题时间较匆忙,现将结题成果提交时间延迟至2015年6月30日,逾期不收。部分已转为福建省教育规划办课题的此次可以不结题。课题成果按照我会统一格式进行提交(见附件1)。如有课题变更,请在此次成果提交一并申请,申请书格式见附件2。请各课题负责人做好课题结题工作。课题成果包括纸质版和电子版,纸质版提交一式三份,电子版请发     

关于2019年度福建省基础教育讲程教学研究课题申报的通知

各设区市教研室、平潭教师进修学校,省直属中小学(幼儿园):为了全面贯彻党和国家的教育方针,认真落实党的十九大和全国教育大会精神,探索解决课程实施中的问题,深化基础教育课程改革,提高教育教学质量,促进教师与学生的发展,根据当前教育教学改革的新形势、新任务和新要求,我室将开展新一轮基础教育课程教学研究课题申报立项工作,现将我省基础教育课程教学研究课题申报的有关事项通知如下。     

在福建省陶行知研究会2009年度工作年会上的讲话

<正>同志们:春回大地万象新。今天,福建省陶行知研究会在这里召开工作年会,总结交流2008年全省陶研工作,明确今年工作的方向和任务,充分体现了省陶研会和全省陶研工作者奋发有为的工作精神。在此,我谨代表省委教育工委、省教育厅对会议的召开,表示热烈的祝贺!     

福建省陶行知研究会2019年工作要点

<正>2019年,福建省陶行知研究会工作的总体要求是:认真学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻落实全国全省教育大会精神,围绕培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人总体目标,在省教育厅和省社科联的领导下,在中陶会的指导下,紧紧围绕"再上新台阶,建设新福建"发展大局和办优质教育的主旋律,始终坚持"兴陶研,促教改,为科教兴省服务"的办会宗旨,聚力"闽派陶研"发展,以服务福建教育改革为重点,以陶行知理论研究为支撑,以行知实验校建设为抓手,依法办会、特色立会、有为兴会、服务     

福建省陶行知研究会2006年工作要点

在过去的一年中,我省陶研会在全省各地学校积极开展宣传陶行知的教育思想和崇高师德的活动,在学陶师陶的实践中,各地涌现了许多感人的事迹和取得了不少成功的经验,使我省的陶研理论水平上了一个新的台阶,行知实验基地不断发展壮大。在新的一年中,省陶研会将继续努力,以党的十六大精神和“三个代表”重要思想为指导,在胡锦涛总书记视察福建重要讲话精神鼓舞下,带领全省陶研工作者深入开展“学陶师陶研陶”活动,在全面重视素质教育,促进我省教育改革和发展,为建设海峡西岸经济区上作出应有的贡献。今年我省的陶研工作主要围绕以下几个方面展开…     

福建省陶行知研究会2020年工作部署

<正>全国教育大会以来,中央印发了《关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》,"标志着我国基础教育迈入全面提高育人质量新阶段"。省陶研会工作重点应服务于"全面提高育人质量"新要求。总体要求是,以习近平总书记关于教育的重要论述及全国教育大会精神为指导思想,坚持"有为有位"办会宗旨,努力开创2020年福建陶研工作新局面。     

福建省陶行知研究会2007年工作要点

<正>2006年底省陶研会顺利完成了换届选举,产生了新一届的领导班子,领导力量加强,结构更趋完善。在新的一年中,省陶研会将以此为契机,高举邓小平理论和"三个代表"重要思想伟大旗帜,以科学发展观和构建社会主义和谐社会,全面推进海峡西岸经济区建设为指导,进一步在全省各市县、院校广泛开展     

福建省陶行知研究会2018年工作要点

<正>2018年,福建省陶行知研究会工作的总体要求是:认真学习和贯彻党的十九大精神,在省教育厅和省社科联的领导下,在中陶会的指导下,紧紧围绕福建发展主旋律,聚力闽派陶研发展,始终坚持兴陶研,促教改,为科教兴省服务的办会宗旨,将陶研的发展与实验学校建设紧密结合,基于生活教育理论,建设五育并举,培植生活力的未来形态学校,从理论和实践两个方面,共同促进闽派陶研发展,发现和培育生活教育当代化的典型,主要     

福建省陶行知研究会2005年工作小结

2005年福建省陶行知研究会在中陶会和省领导的关心指导下,在省教育厅、省社科联直接领导下,我省的陶研工作在原有的基础上取得了一些新的进展,主要体现在以下几个方面:一、2005年我省的陶研工作围绕2005年召开的工作会议提出的“陶研课题研究上新的水平,陶研实验基地建设上新的层次”这两点开展工作。2005年我省行知实验学校建设在原有的基础上,又有“福安职业技术学校、霞浦县实验小学、福安市茶洋民族小学”三所成为省行知实验学校。陶研的理论研究也上了新的水平,特别是2005年3月17日,福建师大教科院成立了研究生陶行知研究会,成为全省陶…     

福建省陶行知研究会2006年工作小结

<正>2006年福建省陶行知研究会在中陶会和省领导的关心指导下,在省教育厅、省社科联及挂靠单位省教育学院的直接领导下,我省的陶研工作在原有的基础上取得了新的进步、新的提高和新的发展,特别是我省陶研课题研究上新的水平,陶研基地建设上新的层次。主要体现在以下几个方面:     

福建省陶行知研究会2014年工作总结与2015年工作安排报告

<正>(二0一四年十二月十二日)各位代表、同志们:现在,我代表福建省陶行知研究会第六届理事会,向大会报告今年的工作和明年的工作安排,请各位代表审议,请各位陶友提出意见。第一部分2014年工作总结2014年,福建省陶行知研究会认真学习贯彻党的十八大和十八届三、四中全会精神,深入贯彻落实国家、省中长期教育改革和发展规划纲要,在省教育厅和省社科联的领导下,以纪念省陶研会建会30周年活动为主线,紧紧团结全省广大陶研工作者,面向基层、服务会员,深入开展学陶、师陶、宣陶、研陶、     

关于申报中国机械工业教育协会2011年度立项课题的通知

为推进落实中国机械工业教育协会高职与中专教育分会七届一次会议精神,根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》和《＂十二五＂机械工业发展总体规划》,中国机械工业教育协会决定委托高职与中专教育分会学术委员会开展中国机械工业教育协会2011年度立项课题（高职与中专教育）申报工作。现将有关事宜通知如下：     

上海市高等教育学会关于发布2012年度规划课题申报指南的通知

各会员单位、专业委员:为贯彻国家和上海市教育规划纲要,落实办会宗旨,推进上海高等教育事业科学发展,经学会常务理事会讨论通过,现正式发布2012年度规划课题申报指南,并就相关事宜通知如下:1.申报题目要紧扣指南要求。申报材料为一式三份,其中一份需原件。2.每个课题仅限报一名负责人。已承担学会课题但未结题者不能申报。3.每个会员单位、专业委员会申报的课题数原则上不超过5个,并将提交的申请报告按质量高低排序。     

福建省陶行知研究会2012年工作总结

<正>2012年,我会在省委教育工委、省教育厅和省社科联的领导下,认真学习贯彻党的十八精神,深入贯彻落实《国家、省中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》和《福建省哲学社会科学研究"十二五"(2011-2015年)规划》,深入开展学     

福建省陶行知研究会第五届理事会组成人员名单

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福建省陶行知研究会在福安召开2006年工作会议

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关于公市2018年度福建省基础教育课程教学研究立项课题的通知

各课题承担单位:为了贯彻落实教育部《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》及《福建省中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,探索解决课程实施中的问题,深化基础教育课程改革,促进教师与学生的发展,提高教育教学质量,推进学科教研基地校的建设,我室于2018年5月组织有关专家对省基础教育学科教学研究基地学校和基地研究园申报的研究课题进行评审,确定批准2018年度福建省基础教育课程教学研究立项课题176项,现予以公布(名单附后)。     

福建省陶行知研究会五年来工作报告

<正>各位领导、各位代表:受刘在琳会长的委托,我向大会报告省陶研会五年来的工作,请审议。福建省陶行知研究会在时任省委书记项南同志的关心支持下于1984年成立,22年来在历届省委省政府领导的关心支持下不断成长壮大。自2001年第四届换届以来,在省教育厅、省社科联、省民政厅的直接领导下;在教育工作者和陶