高校网络心理咨询的服务形式探析

如何有效地开展网络心理咨询是当前许多高校心理健康教育工作者面临的一大难题。文章结合中南林业科技大学开展网络心理咨询的经验,阐述实时网络咨询、校园BBS咨询、留言本咨询、电子邮件咨询这四种主要服务形式的优势和具体操作办法,并针对开展过程中出现的问题提出应对措施。     

团体心理咨询在高职心理健康教育中的应用

团体心理咨询是在团体情境下进行的一种心理咨询形式.团体心理咨询相较于个体心理咨询具有自身独特的优势和长处.近年来,团体心理咨询在我国高职院校心理健康教育中得到了推广和应用.通过团体心理咨询在高职心理健康教育中应用的基础,咨询的目标和作用,咨询的应用方式以及团体咨询应用过程中应注意的问题几个方面,论述了团体心理咨询在高职心理健康教育中的应用.     

发挥网络优势 提升青少年心理健康水平——“绿色心吧”建设的实践与探索

“绿色心吧”通过发挥网络优势,整合目前学校心理咨询资源,共享区域师资,构建了一个心理健康教育的新型平台．并通过这一平台对广大青少年开展心理普查、问题咨询、团体辅导等丰富多彩的教育活动,为他们解决心理问题开启了一扇窗户．有效提升了青少年心理健康水平。     

QQ心理咨询,高校心理健康教育新途径——以中南林业科技大学QQ咨询为例

QQ心理咨询作为高校心理健康教育与咨询工作的新途径,得到当代大学生的青睐。如何发挥QQ咨询的最大优势和效率?本文以中南林业科技大学QQ心理咨询为例分析得出,建立完善的网络系统、配备专业的咨询教师以及与面谈咨询有机结合才是关键。     

高校网络心理咨询的虚拟性及其应对

网络虚拟性与心理咨询成效的现实指向性构成网络心理咨询的基本矛盾;它具体反映在网络心理咨询关系的建立和维护、网络心理咨询方式的建构以及网络心理咨询技术的采择等诸多方面,成为网络心理咨询工作的基本出发点。在高校网络心理咨询中,我们既应坚持咨询现实性的根本要求,又当在"虚拟"与"现实"之间寻求一恰当平衡点,以能充分发挥网络咨询之优势,避免其不足。     

网络心育:学校心理健康教育的新领域

网络心育将为学校心理健康教育开辟一个崭新的领域,它具有即时性、互动性、针对性强等特点.网络咨询补充与发展了现有的心理咨询方式.发展网络心育仍有许多问题需要解决,网络心育并不能完全替代传统学校心理健康教育.     

大学生团体心理咨询的实践与思考——以襄樊学院为例

团体心理咨询逐渐成为学校心理健康教育的一种有效形式。通过对大学新生和老生的团体心理咨询实践,发现成员在咨询后心理健康状况得到了显著改善,说明该团体方案对大学生有一定的帮助,它给有一定心理困惑的大学生提供一个解决问题的平台。为更好地解决团体活动中表现出来的问题,应灵活运用多种咨询方式,有针对性地设计咨询方案,适当延长时间,扩大咨询对象,更多地引入定性评价,提升指导者素质,以更好地促进学生心理健康。     

贵州地方高校心理咨询现状与应对策略

本文对贵州五所地方高校心理咨询工作的基础设施建设、师资队伍建设、咨询的主要模式、学生对咨询的满意度和需求等进行了调查,发现目前贵州地方高校心理咨询工作已经取得一定成绩,但也存在很多问题。提出贵州地方高校应大力加强心理健康教育机构建设,促进咨询师资的专业化和职业化发展,加强校际、多元团体间的交流,拓展网络、朋辈等新的咨询方式,使心理咨询工作向规范化、职业化发展。     

对高职院校开展网络心理咨询的思考

网络心理咨询已成为高职院校心理健康教育不可或缺的一部分.如何利用网络心理咨询的优势,提高学生心理健康水平,是学校心理健康教育工作者值得重视研究的一项重要课题.文章分析了网络心理咨询的含义、特点及其在高职院校心理健康教育中的积极作用,并指出提高高职院校网络心理咨询服务的对策.     

论高校QQ心理咨询网络平台的构建及功能

QQ作为一种即时的网络通信软件,它的应用对大学生的影响日益彰显。本文论述了高校心理健康工作者应充分利用这种网络优势,构建QQ心理咨询网络平台。这一平台的构建将成为传统心理咨询的有效补充,在高校的心理健康工作中发挥重要的功能和作用。     

心理咨询方法在德育中的运用

全文以传统德育方法为起点,分析传统德育方法的特征,潜藏在方法背后的观念、传统德育方法的优缺点以及心理咨询方法的特征,比较了心理咨询与德育的异同,提出德育中借鉴使用心理咨询方法的限制和条件,介绍心理咨询方法在德育中的具体使用。认为有必要在德育中有限制、有条件地引入心理咨询方法等新因素来补充、丰富德育方法,以改善传统德育方法,并使之更符合现代社会的要求。     

军校心理服务工作的重要途径——朋辈心理辅导

朋辈心理辅导具有覆盖面广、简便可行、易于见效、发现问题及时的特点。它的特点和优势能够弥补军校专业心理辅导力量的不足,符合学员多层次的需要,也能够有效地提高军校学员的心理健康水平。为了使朋辈心理辅导更好地服务于军校,必须通过招募、甄选、培训、监督等步骤对朋辈辅导员进行科学规范的选拔与培养。     

房树人测验及其在心理咨询中的应用

房树人测验(HTP)作为一种投射测验和绘画测验,可以揭示来访者深层次的潜意识的人格特征和心理状态。咨询师可以从整体印象、绘画的过程和画面的内容三个层次对房树人图画作出综合解释。房树人测验目前主要应用在一般心理问题、神经症、精神分裂症、心理危机干预及犯罪人员转化等心理咨询和治疗领域中。相对于传统的心理测验,房树人测验在心理咨询中的应用存在诸多优势,后续的研究和应用需重点解决房树人测验的信度和效度问题、测验使用的普遍性问题、测验的标准化问题和测验中无关因素的影响问题等。     

计算机辅助心理咨询的探索与思考

社会转型,中国入世,必然引起社会许多方面急剧面深刻的变化,这些变化必然引起人们心理上的一系列变化,这两种变化又必然对我国的心理咨询工作提出越来越高而且越来越广泛的要求。然而,由于种种原因,我国心理咨询队伍远远滞后于现实需要,短期内又无法培养出足够的人员。计算机辅助心理咨询可以使心理测验和心理诊断、心理指导、心理辅导和心理训练自动化和半自动化,使心理咨询客观化,这必将大大提高心理咨询的质量和效率,收到以机助人的效果。计算机辅助心理咨询可以走入机关、学校、企业甚至家庭,从而成为大众自我心理教育、自我心理调节的得力工具,更好地发挥心理咨询“助人自助’的功能。计算机辅助心理咨询的技术基础是人—机对话,它的技术体系包括计算机辅助心理测验和心理诊断,计算机管理心理发展档案,计算机辅助心理指导、心理辅导和心理训练。     

团体咨询技术在高校心理健康教育中的作用

团体咨询技术是一种在团体情境中提供心理帮助与指导的心理治疗形式,具有比个别心理咨询影响广泛、咨询效率高、效果明显易巩固的优点,特别适应高校心理健康教育发展的需要,能够缓解高校专业心理咨询人员相对不足,解除学生对个别咨询的顾虑。团体咨询以其高效性和对高校心理健康教育的推动作用将具有极大的发展前景。     

我国心理咨询职业化进程中的问题及建议

心理咨询是现代社会中一个重要的职业领域,其职业行为的规范性及其发展水平关系到人们的身心健康和切身利益。我国心理咨询业起步较晚,在职业化发展过程中突出表现在总体水平较低、行业缺少规范,咨询人员良莠不齐、甚至滥竽充数,使人们对心理咨询产生了诸多误解。通过对上述问题进行分析和讨论并提出相应建议,期望能够引起有关部门及从业人员的关注,以推动心理咨询业朝着职业化、规范化的方向发展。     

考试焦虑的研究综述

考试焦虑是目前我国学生群体中普遍存在和相对严重的心理问题,本文从概念、具体表现、测量、影响因素和治疗方法等方面综述了考试焦虑的相关问题,以此明确考试焦虑的辅导角度,以期重视心理辅导工作中关于考试焦虑的内容。     

心理咨询在高校思想政治教育工作中的具体运用

现代社会大学生心理问题的急速增长和传统思想政治教育自身存在的缺陷等使得高校思想政治教育急切呼唤心理咨询的融入,将心理咨询中的一些原则、具体的面谈技术等方法具体运用到思想政治教育中,有助于提高高校思想政治教育的科学性、有效性和针对性。     

发展性心理咨询与高校人文教育

随着我国学校心理咨询实践工作和理论研究的逐步深入,高校心理咨询的基本模式由单一的障碍性心理咨询转向以发展性心理咨询为主的复合型咨询模式。因此,必须深入分析发展性心理咨询与人文教育之间的逻辑联系,将人文教育作为高校心理咨询工作的有效延伸和必然拓展,发挥其大众性、开放性和自我教育的优势,从而达到提升大学生心理素质和完善人格的目的。