小学自然常识和中师物理教学

小学《自然常识》教材,内容精选自物理、化学、动物、植物、天文、地理等学科,知识覆盖面广,涉及的自然现象很多.通览四册教材,物理学知识所占比重较大.仅一、三、四册中就有三分之二的内容属于物理学范畴.包括力、热、声、光、电等,还较多地渗透了现代科学技术的许多新成果,如人造地球卫星、火箭、原子能发电、超声波、不     

利用物理知识在医学中的应用进行STS教育

随着近代物理学和计算机科学的迅速发展，人们对生命现象的认识逐步深入，医学的各分支学科已愈来愈多地把他们的理论建立在精确的物理科学基础上。此外，物理学的技术和方法，在医学研究和医疗实践中的应用也越来越广泛。中学物理课本中也涉及到了不少与物理有关的诊断仪器和治疗方法，这些内容是我们进行STS教育的重要素材。现整理如下，供大家教学时选用。     

2004年高考物理实验题命题探究

物理学是一门以实验为基础的学科 .实验能力历来是高考物理科要考核的五大能力之一 ,实验题作为考核实验能力的有效途径和重要手段 ,在物理高考试题中一直占有相当比重 .笔者对今年高考的各套试题中的物理实验题进行了认真分析、比较和研究 ,现就物理实验试题的命题特点、导向与启示作如下探讨 .一、试题涉及的知识点多 ,覆盖面广 ,重点突出 ,角度各异 ,难度适中 .在笔者研究的 9份高考试卷中 ,实验题共有 17题 ,其中电学 10题、力学 4题、热学 1题、光学 1题、综合 1题 .从考点来看 ,考到的知识点涉及长度测量 (仪器读数 )、研究匀变速直线…     

化学物理学科和我校的化学物理专业

化学物理是介于化学和物理学两大学科之间的一门新兴边缘学科,它以化学和物理学的新成就以及近代实验方法来研究原子分子及其各种聚集态的结构,性质及其变化规律。 化学物理有别于传统的物理化学。传统的物理化学着重应用物理理论和实验方法去处理化学问题,属于化学中的一个分支学科。而化学物理主要以化学和物理交叉或并重的问题作     

关于物理实验教学的几点思考

物理学是一门以实验为基础的科学,物理实验是完成物理教学任务不可缺少的组成部分,也是研究物理的重要手段。在物理教学过程中经常涉及到的实验内容,教师一定要加强对实     

怎样建好小学自然仪器账册

小学自然仪器包括计量仪器、通用仪器、专用仪器以及各类模型和标本等,是开展小学自然教学活动的基础和保障。由于小学自然是一门综合性的学科,用于自然教学的仪器涉及物理、化学、生物、地理等多门学科,种类多,涉及面广,因此,做好自然仪器的管理工作非常     

物理与自然和生活

著名物理教育家,德国多特蒙德大学的纳曲替高(D.Nachtigall)教授曾说过:“物理学是研究自然,是涉及人与自然之间关系的学问。”所以物理学,特别是物理教学,不能只固守在客观的知识体系上,不能只是一种定理、定律、公式的集合,还应当包括人如何去学习物理学,如何去真正地掌握它、使用它,以及人们对它的感情和态度等。这些是人与自然关系范畴里的内容,也是物理教师在教学中必定要碰到的问题。     

小学《自然》与初中《物理》

初、高中物理教材的联系与衔接早就引起了广大中学物理教师及教研员的重视,但小学《自然》中的物理内容与初中《物理》教材关系如何,怎样处理好它们之间的衔接问题,至今还未引起应有的注意。本文想就此作一点探讨。一、小学《自然》中介绍了哪些物理知识一九七八年版的《自然常识》共四册。从总体上来说,天文、地理、化学、动物、植物、人体生理等自然科学无所不及。就物理知识来说,涉及到了力、热、声、光、电、磁的内容,仅少高中阶段的     

初中物理学习"五法"

初中物理学的内容,跟小学《自然》里的部分内容虽然很相近,但它不同于《自然》,已深入到比较系统和科学地研究有关机械运动、热运动和电磁运动等等物理现象的发生、发展及其变化规律的阶段。怎样才能学好初中物理呢?这里介绍几种“小”方法。     

浅析中考物理电学实验中的“多次测量”

学习物理的最基本方法是观察和实验,在物理实验中要特别注意对过程和研究方法的掌握。物理学中常见的研究方法很多,其中多次测量的方法是一种基本的物理研究方法。但根据实验的要求,多次测量的目的和方法又有所不同,使学生混淆不清,特别是在中考实验中最容易出错,现将电学中多次测量的有关实验分析、归类如下：     

谈物理教学中的物理“语言”

语言是交流思想、沟通意识和传递信息的必备工具。在自然科学的各门学科中 ,它们都有各自的“语言”。物理学作为一门自然科学 ,自然也有它的一套“语言”。因此 ,学生在学习物理学科时 ,要逐步掌握并熟练运用物理“语言”,这样才能学好物理 ,才能准确地掌握物理知识 ,并科学地运用物理知识去解决问题。那么 ,物理学中什么才是物理“语言”?它包括哪些内容呢 ?1.物理概念和物理定义是物理学中的基础语言。同学们在学习物理过程中 ,会遇到很多物理概念和物理定义 ,如 :力、质量、速度、电流强度、功、功率、电压等物理概念 ,这些物理概念是物…     

遵循指数规律的物理现象和物理过程

在物理学长期发展的过程中,人们逐步探索出很多规律。这些规律大都是对一定物理现象和物理过程的经验总结和理论原则。指数规律是自然界客观存在的一种准则,这在很多自然现象和物理实验中都已经得到一定的证实。指数规律涉及到很多方面的内容,在本文中仅对在学习和实践的过程中,体会到的一些遵循指数规律的物理现象和物理过程做一些简要的分析和概括,希望借以达到抛砖引玉的效果。     

和高三学生谈高考物理学科的实验复习

自然学科以实验为基础,物理学是一门实验科学,因而高考把对学生实验能力的考查总放在一个显著的地位.高考物理一贯重视对实验能力的考查.高考物理实验能力包括设计和独立完成实验的能力.考查的内容包括三个方面:(1)<考试说明>中规定的学生实验;(2)比较重要的演示实验;(3)能根据要求灵活运用已学过的物理理论、实验方法和仪器,设计简单的实验方案并处理相关的实验问题.这些内容包括一些基本仪器的使用和读数、实验原理、实验方法和步骤、实验结论和数据处理方法等方面.     

物理自制教具在教学中的作用

实验是物理学研究的基本方法之一。物理实验可以为发现物理规律提供丰富的感性材料;可以检验物理理论、假说的正确性;还可以开拓物理学应用的新领域。物理实验主要依赖仪器进行,但又受实验资源的限制。在实验教学过程中,学校的实验室是重要的课程资源之一。物理课的教学活动中需要大量器材,而这些器材又是多而杂、小而细,     

2005年高考物理实验试题解读

物理学是一门以实验为基础的学科.实验能力历来是高考物理考核的五大能力之一,实验题在高考物理试卷中一直占有相当大的比重.笔者对今年高考各套试卷中的物理实验题进行了分析和研究,现就今年高考物理实验试题的命题特点和导向探讨如下:一、试题涉及的知识点多,覆盖面广,难度适中,重点考查考生对实验原理、基本仪器使用等实验基础知识的掌握和理解从考点上来看,知识点覆盖面很广,尤其是电学,考查了考试大纲所列8个考点中的6个,上述考点中,仪器的读数和选取、电阻的测量、电表的改装与校准、测电源电动势和内阻成为今年各地考查的重点与热点…     

如何进行物理课外实验教学

物理学是以实验为基础的科学,物理实验是人们研究物理学的重要方法。中学物理实验有四种形式:演示实验、边学边实验、分组实验和课外实验。课外实验是学生按照教师布置的任务和要求,在课外用一些简单的仪器或自制仪器独立进行的观察和实验,是物理教学的一种很有效的补充形式。物理课外实验教学应从以下几点入手。     

塑料零件加热修复法

实验仪器中有些零件是塑料的,如物理仪器中汽油机模型、柴油机模型中传动齿轮,这些零件极易磨损断裂。现介绍一种加热修复     

浅谈物理教学中的思想教育

思想教育是教育的重要内容,是教学成败的关键,如何寓思想教育于教学之中,是每一个教师的职责,物理学中的思想教育,不仅对学生世界观的形成会产生积极的影响,而且对物理学本身起着直接的推动作用和保证作用,同时还能激励学生热爱祖国、振兴民族、发奋学习.现就物理学中的思想教育作一浅谈.一、辩证唯物主义教育物理学的成就是建立在唯物主义基础上的.但是物理教学过程中是否都能遵循唯物主义的呢?不然!比如有的教师就因做实验耗时费事,怕麻烦,不愿花力气而放弃了实验.伟大的物理学家牛顿认为:科学研究离不开实验,应在实验的基础上,运用归纳的方法总结出规律,进而建立理论.就物理教学而言,如果在教学过程中离开了实验,就不自觉地违背了人类认识自然的客观规     

现代教育技术在物理教学中的应用

要培养信息时代的高素质人才 ,实现教育现代化 ,改革传统教学手段已势在必行。而计算机辅助教学代表了现代教育技术的发展方向。本文结合自己的教学体会 ,谈一下现代教育技术在物理教学中的应用。一、再现物理过程 ,体现物理规律物理学是一门反映客观物质世界基本规律的自然学科。在教学过程中 ,不少学生认为物理难学 ,教师也都有物理难教的体会。原因之一就是物理学所涉及的内容虽然和客观世界紧密联系 ,但其包含的物理规律却是从客观世界许多现象中抽象出来的 ,而这些物理现象并非都能实际展现在学生面前 ,尤其是那些“转瞬即逝”的物理现…     

农村中学搞好物理实验教学的一些尝试

物理学是一门实验科学,物理教学自然离不开实验。针对我们农村中学仪器设备不足,实验条件差的实际,为了搞好物理实验教学,我们作了如下探索和尝试。1．改单独实验为边讲边实验。我们除了对每节新课都想法增加实验,让教师在讲授时能对着仪器边讲边实验外,还把演示实验与学