篮球训练引入游戏的实践研究

在小学篮球训练中引入游戏活动,不仅可以提高篮球训练的趣味性,增强学生的团队合作意识,还可以训练学生的篮球技能,培养学生的创新能力,促进学生身心健康成长。体育教师要认识到游戏对学生成长的重要性,在篮球教学中坚持适用性、适量性、趣味性、目的性、评价奖罚等原则,结合篮球训练内容及学生的实际情况,灵活选择组合性、活动性、趣味性、干扰性、竞技性等游戏形式,真正把篮球训练的目标落到实处,增强学生的体质。     

传播篮球文化的思想教育方法

传播篮球文化是促使其发展的必然行为。通过篮球文化中思想层的内容,使用得当方法,教育从事篮球运动的人们、或者受到篮球文化影响的人群,将篮球文化的优质内涵与思想,应用在球场、生活、工作中,在享受篮球文化所带来快乐与满足感的同时,分享篮球文化思想,传播篮球文化思想,从而推动篮球文化发展、进步。     

浅析讲解与示范在篮球课教学中的运用

讲解与示范是篮球教学中常用的方法。在教学中采用精炼、准确、通俗易懂的语言进行讲解,并且掌握正确的示范方法,有助于学生对篮球技术的掌握与提高。     

讲解与示范在篮球技术教学中的作用

篮球技术教学中的讲解与示范是一种直观的教学形式,它是教师通过具体的动作和形象的语言使学生在头脑中建立起所学动作的表象,以了解动作的结构、要领的方法．在篮球技术教学中关于讲解与示范的介绍,其内容基本都停在讲解清晰,语言简明;示范动作正确、熟练等常规运用时应注意的问题上,而忽略了运动技能形成过程中合理的运用讲解与示范的作用．根据篮球技术教学的特点和规律,对讲解与示范在中学篮球技术教学中的作用进行分析．     

让英语课堂增色生香

上好一堂课如同做一道菜,必须注意“调味品”的使用并掌握火候才能使上的“菜”色、香、味俱全,使学生乐看爱吃,在轻松愉快的气氛中积极主动地接受知识。语言的学习需要大量的练习和反复的记忆,如不适当“调味”,久而久之,学生就会视之为畏途,     

篮球教学中多媒体技术的应用与研究

在篮球教学中使用多媒体技术是对传统教学方式的改革.为了解决传统篮球教学中存在的问题,从多媒体技术的特点、优势出发,探讨一些多媒体技术在篮球教学中的应用及应注意的问题.     

浅谈现代体育教学技术在篮球教学中的应用

随着现代科技的发展和学校体育教学的深化改革,传统的篮球教学模式已经不能满足现代篮球教学的需要,使用网络、电视等多媒体手段,进行辅助教学将成为篮球教学的重要组成部分,高难度动作分解化,战术演示标准化、临场裁判学习的延时性等特点,既可以激发学生学习兴趣、又能够全面、系统地提高篮球教学的质量.     

浅析中学篮球教学中体态语言的应用

篮球是中学体育教学的重要内容之一,人体运动是这一门学科的最显著特征。中学篮球老师在教学过程中充分运用肢体语言来进行信息的传递,可以使教学更为形象、直观。用体态语言这一特殊的方式对信息进行传递,可以充分发挥这一因素形成特有的艺术效果,有利于增强体育教学效果。     

对高校篮球俱乐部教学的探讨

高校篮球俱乐部分层教学,以学生为中心合理组织教学,教学内容因人而异,灵活多样,建立多元化形成性考核机制,鼓励学生不断进取,它将影响学生的一生。并且使他们在快乐的篮球俱乐部教学活动中,认识篮球、热爱篮球、得到健康,养成锻炼身体的习惯,受益终身。     

表象训练法用于篮球技术教学的实验研究

把表象训练的理论及方法运用在“篮球”教学中,是符合教学巩固性、实效性和现代自控式教学原则的。在高校体育系篮球普修课教学中运用表象训练方法,使学生篮球技术的掌握及合理运用能力提高,教学效果显著。     

例谈教师课堂教学语言的艺术性

正在小学数学教学中,教师使用准确、生动且富有启发性的语言进行教学,能够激发学生学习数学的兴趣,调动学生的学习积极性,引发学生的思考,提高教学效率。下面,笔者结合教学实际,谈谈教师运用教学语言的艺术性。一、讲授性语言要做到科学准确,富有启发性在数学教学中,教师使用最多的就是讲授性语言,如讲述语、讲解语等。教师在教学时使用讲授性语言必须做到科学、准确、规范且富有启发性,只有这样,才能将     

孩子口味过重影响身体健康

一般来说,在新鲜的食物中,除了一些具有特殊味道的食物,如辣椒、老姜等,其余的食物在没有调味之前,大多不具有刺激性的口感。而食物在处理、烹调等过程中,可能会使用盐、糖、酱油等调料,以延长食物的保存期限或是增加食物的口感;此外,还可能为了添加特殊风味而使用辣椒酱、番茄酱、乌醋等调料,以加强食物的适口性,及满足各人的口味喜好。     

公外教学中模糊思维的妙用

模糊语言具有形象性、生动性,且富有含蓄性、委婉性、暗示性和灵活性,恰到好处地运用模糊思维、使用模糊语言,能增强语言的艺术性.在公外教学中,教师从语言、语义、语法、修辞、翻译及写作等方面恰当运用模糊思维、使用模糊语言,能够收到更好的教学效果.     

对公式化语言的特征、语用功能和语用原则的研究

公式化语言是语言研究中非常重要的言语材料,它不仅具有明确的话语特点和句法特点,还具有意义上的规约性和使用上的复现性。了解公式化语言的分类、特点并广泛正确地使用公式化语言,能够帮助语言学习者提升自己的语言能力。在此,笔者重点探讨英语话语交际中公式化语言的特征、语用功能和语用原则。     

描写性语言在记叙文中的作用

形象性、生动性与深刻性是描写性语言的主要特点。在记叙文写作中,适当运用描写性语言,不仅能使语言增色添彩,而且对于突显细节的变化、再现特定的环境、传达丰富的情感具有不可低估的作用。因此,在作文教学中,我们要启迪学生正确使用描写性语言,引导学生创造性     

浅析影响当前高校篮球文化发展的因素

篮球运动起源于校园,篮球文化在高校体育运动中占有极其重要的地位,已经融入到高校环境当中,但是高校篮球文化在校园中的发展状况并非尽如人意,篮球文化在高校中的发展还存在许多瓶颈性的制约因素。本文就主要研究影响当前高校篮球文化发展的因素。     

演讲语篇象似修辞研究

语言的象似性指语言的表达形式与其所表迭的内容之间具有一致性的关系.语言的这种象似性不仅存在于日常生活的语言使用当中,在文学作品和包括演讲词在内的各种体裁的语篇中也被大量使用.作为一种修辞手段,象似性广泛存在于演讲词的音系、词素、句法结构和语篇中.本文尝试从认知的角度,以象似性为理论基础对演讲语言进行研究.     

浅析川东北地区高校课余篮球文化活动的发展趋势建设策略

本文通过访谈、文献资料查阅和逻辑分析等方法对当前川东北地区高校课余篮球文化活动发展存在的问题进行研究,发现川东北地区高校课余篮球比赛使用的篮球规则制约了高校课余篮球比赛教育健身功能的发挥,且单一的高校篮球课余文化活动内容制约川东北地区高校篮球文化建设的发展．结合当前高校篮球文化建设和“校园阳光体育运动”实施的需要,本文对川东北地区高校课余篮球文化活动发展提出建议：构建适合川北东北地区高校课余篮球比赛发展需要的篮球竞赛规则和增加非竞赛性篮球文化活动的内容．     

非语言信息在高校公体课篮球教学中的运用

教师的非语言信息在篮球教学中具有极其重要的地位,它不仅起到了对口头语言的辅助作用,同时在教学控制、信息传递及感情交流方面还发挥着自身独特的功能。教师在教学中只有正确、有效地运用非语言信息,才能保障教学的顺利进行,并高质量的完成教学任务。     

高中篮球教学的有效方法探析

在现代教育不断发展的过程中,越来越多的学校会以篮球作为主要的体育教学项目。对于高中生来说,开展篮球训练教学能够有效缓解学习压力,提高体育学习能力及综合素质。在开展教学工作的过程中,教师需要注重教学方法的使用,提高学生的篮球基本能力。文章基于高中篮球教学现状,对高中篮球教学的有效方法进行论述。