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本文将精细化管理思想引入高职院校教学管理中,分析高职院校实施教学精细化管理的必要性,探讨精细化管理在教学管理中的特点及作用,提出高职院校实施教学精细化管理的方法,使教学管理更加科学规范,从而提高教学管理水平和工作效率。 相似文献
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本文将精细化管理思想引入高职院校教学管理中.分析高职院校实施教学精细化管理的必要性.探讨精细化管理在教学管理中的特点及作用.提出高职院校实施教学精细化管理的方法。使教学管理更加科学规范.从而提高教学管理水平和工作效率。 相似文献
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方文英 《佳木斯教育学院学报》2014,(6):260+269
精细化管理,是一种持续改善的理念,是通过相应技术、方法使管理从"管"到"理"的过程,是基于科学管理原理的优化改进。高职院校教学管理是管理的一种类型,实施精细化管理是教育大众化阶段高职院校教学管理的必然要求和理想选择。本文以杭州万向职业技术学院实行精细化教学管理为例,总结了相关做法,对高职教学管理具有一定借鉴意义。 相似文献
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"精细化"管理由于其良好的管理绩效而备受企事业机关等单位的推崇.高职课程教学作为一项综合动态的管理实践工程,要想实现教学目标与教学效果的有效契合,探索实施"精细化"管理意义重大.本文作者结合高职教育特色,提出对课程教学实施"精细化"管理的见解,主要包括精心构建课程设计思路和体系、准确把握课程的性质和地位、细化课程教学目标和内容、标准化课程教学管理和执行流程,为高职课程教学管理的创新做出了有益的探索. 相似文献
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陈建国 《成都航空职业技术学院学报》2014,30(3):81-83
从精细化管理思想的古代溯源入手,理解精细化管理的内涵。通过反思国外高校精细化管理案例,分析精细化教学管理的内涵及应避免的误区,围绕以人为本的管理理念,从教学管理理念制度化、管理工作程序化、管理手段信息化三大方面推进高职院校教学秘书精细化管理。 相似文献
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许旭丹 《江西电力职业技术学院学报》2019,32(1)
随着我国高职院校快速发展,对高职院校教学管理体系也提出了更高的要求。为能够适应新时期的教育理念,培育出更优秀的职业技术人才,必须实现高职院校教学管理体系精细化,进而有效提升高职院校教学管理的整体质量。 相似文献
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《黑龙江教育学院学报》2019,(6):52-54
通过对高职教育教学管理体系核心的分析,结合当前高职院校教育教学管理过程中存在的具体问题,基于校企合作背景,分别从充分运用校企合作优势,转变传统管理方式;顺应校企合作全新形势,实现管理的精细化;确保校企合作效果质量,强化教育教学管理等方面,提出"习惯—能力"双主线高职教育教学管理体系的构建路径,旨在能够依托校企合作,健全高职教育教学管理体系,从根本上提高其管理水平,促进院校、企业及学生的共同发展。 相似文献
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高职院校精细化管理具有规范化、系统化、流程化、数据化和信息化的特点。高职院校实施精细化管理的具体措施有构建以人为本的教学管理机制,构建教学日常工作的系统化管理、流程化管理、标准化管理和数据化管理机制。 相似文献
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董晨妍 《黑龙江教育学院学报》2014,(11):71-72
精细化管理是管理学当中一种科学的管理思想模式,最早被许多大中型企业所采用。基于此,详细叙述精细化管理的内容和特征,并结合高职院校的教学特点,阐述精细化管理是在高职院校教学管理中的应用,以期从根本上促进高职院校办学质量的提高,从而获得市场核心竞争力和良好的社会效益。 相似文献
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以开展教学工作的精细化管理为切入点,实施划分职责、明细流程、规范标准等措施,提升高职院校教学管理工作绩效。 相似文献
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相较于常规教学管理而言,精细化管理是以常规管理作为基础实现推动服务质量与社会分工朝着精细化方向迈进,这既是对常规管理模式的革新,同时也是合理控制管理耗用资源及成本的有效路径,与现代管理理念相一致。作为管理理念与管理技术的相互融合,精细化管理在强调规则细化与程序化的同时也重视教学手段的标准化和信息化,于精致、高效的组织管理环节中促进教学管理的可持续性。当前高校教学管理工作中精细化管理的落实不仅有利于高校人才培养质量的提高,同时对于高校教学管理队伍执行力也是重要的保证,其现实意义不容忽视。本文在综合分析传统高校教学管理弊端和精细化管理优越性的基础上重点阐述了高校精细化教学管理模式的实现路径。 相似文献
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精细化教学管理是学校管理的核心工程。一所学校能否成为精品学校,关键在于学校是否具有精细化、高水平的教学管理。实现学校的精细化教学管理,要求我们每一个步骤都要精心,每一个环节都要精细,每一项工作都是精品,真正做到人人都管理,处处有管理,事事见管理。 相似文献
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生源是学校的立身之本.优质、足量的生源是高职院校生存与发展的重要保障.但当前高职院校生源基地管理始终陷于"高投入、低产出"的尴尬境地,亟待有所突破与改革.精细化管理以数据技术为载体,以实现高效化、个性化教学为目的,开创了生源基地建设的新局面,建构高职院校生源基地精细化管理,已经成为新一轮高职教育发展的关键课题.南京城市职业学院从精细化管理目标确立、精细化管理流程设计、精细化管理监管与评价等多个维度,深入探讨高职院校生源基地精细化管理的具体实施,以期能够为推动我国高职教育事业发展作出贡献. 相似文献
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民办高校实现可持续发展必须加强教学管理并构建一套合理化、科学化、规范化、制度化的教学管理体系.基于精细化管理理论建设具有民办高校自身特点的精细化教学管理体系模式,运用在民办高校教学管理中具有较强的必要性和可行性,能够改革和完善民办高校教学管理体系,促进民办高校跨越式发展. 相似文献
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陈蓓 《湖南第一师范学报》2010,10(5):80-83
精细化管理是一种管理理念和文化,将其渗透于学校教学管理过程中,以期追求教学效益的最优化。通过精细化教学管理细节力量的互补与文化渗透,强化管理的"细节化"、"责任化","系统化"、"模块化"、"数据化"、"信息化";以期实现精细化管理理念下教学管理方式的转型与走向:从单一走向多元、从粗放走向精细、从静态走向动态。 相似文献