共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
谈高校学生入党积极分子队伍建设的“四个步骤”张宏江泽民同志在十五大报告中指出：要把我们的事业全面推向２１世纪，关键在于坚持、加强和改善党的领导，进一步把党建设好。高校作为培养高、精、尖人才的基地，在“多出人才，出好人才”方面负有重要的历史责任。做好学... 相似文献
2.
随着知识经济的不断推进和西部大开发战略的深入实施，以科技为支撑、人力资源开发为保障已成为人们的普遍共识。正如江泽民同志指出的那样：“西部大开发，人才是关键”。“西部地区在考虑发展思路、制定发展规划时，都要制定人才规划和政策措施”。西部大开发，既需要高级人才，但更需要的是大量的中、初级实用人才。这些人才从哪里来，靠什么去培养，毋庸质疑，就是要靠大力发展职业技术教育。 相似文献
3.
江泽民主席在亚太经合组织人力资源能力建设高峰会议上阐明：“人力资源是第一资源。实现科技进步，实现经济和社会发展，关键都在人，新机遇，新挑战，新科技，新发展，对人力资源开发提出了新的要求。”“把培训创新精神，开发创新能力，作为人力资源建设的重要任务。”所以，企业竞争的根本在于人才的竞争，而这种人才正是通过培训造就出具有创新意识，具备创新能力，并能实现创新效果的“创新型”人才。当前，国有企业正努力从传统人事管理向现代人力资源管理转变，这是现阶段国企管理改革的重要课题。适应这一重大转变，企业所面临的突出问题就是如何开发、培训现有人力资源。 相似文献
4.
人力资源是经济增长的主要因素,也是决定因素.邓小平同志的人力资源与经济增长思想主要体现在他的人才观上.人力资源是经济增长的第一资源,要善于使用各种人力资源,要重视教育,大力开发人力资源. 相似文献
5.
新时期加快高校人才资源开发的几点思考 总被引：1，自引：0，他引：1
江泽民同志在党的十五大报告中指出：“人才是科技进步和经济社会发展的最重要的资源”、“我国现代化建设的进程,在很大程度上取决于国民素质的提高和人才资源的开发”。由此可见,党和国家已把人才开发作为一个全面性的、关系到社会发展的重大课题提了出来。作为高等学... 相似文献
6.
推行岗位资格证书制度为职工培训注入持久的活力●舒元枝江泽民同志在科技大会上的讲话中指出，要“把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来”。李鹏总理也指出“转变经济增长方式，归根到底要靠科技进步和提高劳动者的素质”。这是我国社会主义经济建设... 相似文献
7.
江泽民同志说:“贫困地区要把打好扶贫攻坚战作为中心任务,各项工作都要围绕这个中心,服务这个中心”。要“发展教育,提高劳动者的素质,落实科教扶贫的各项措施”。最近中共温州市委在全市山区扶贫工作会议上指出:“加快山区经济和社会发展,解决贫困地区群众脱贫问题,不仅是一项经济任务,更是一项重要的政治任务,是全市工作的一个大局。”“山区的干部群众一定要牢固树立科技是第一生产力的观念,把依靠科技进步和提高劳动者素质作为开发山区资源的关键来抓”,“要加大科 相似文献
8.
于东平 《北京教育(高教版)》2001,(2):37-37
江泽民同志在2000年"两会"期间谈及西部大开发时指出:"西部地区要在国家支持下加快基础设施建设,优先发展教育、科技.西部开发关键靠人才,人才培养关键靠教育,首先要集中力量把基础教育搞好."朱总理也指出,西部大开发要"大力发展科技和教育.加快科技成果转化,积极培养各级各类人才,全面提高劳动者素质". 相似文献
9.
面对加入W TO以后的国际合作与竞争和我国经济的持续快速健康发展的形势,全社会已经深刻认识到了人才资源对于国家经济发展和社会进步的重要作用。江泽民同志提出了“人力资源是第一资源”和“人力资源开发是我们党要能够代表先进生产力发展要求而必须履行的第一要务”的科学论断,党中央召开了人才工作会议,提出了人才强国战略和党管人才的要求。全社会对人才工作的重视达到了前所未有的程度。在人才工作中,高校和企业是不容忽视的两方面力量。高等院校的首要任务是人才培养,是全社会人才培养的重要力量和人才输送的重要源头。企业是吸纳… 相似文献
10.
浅论继续教育的制度建设 总被引：4，自引：0，他引：4
江泽民总书记在党的十五大报告中，提出实施科教兴国战略和可持续发展战略，把加速科技进步放在经济社会发展的关键地位，使经济建设真正转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。同时，还指出：“培养同现代化要求相适应的数以亿计高素质的劳动者和数以千万计的专门人才，发挥我国巨大人力资源优势，关系到２１世纪社会主义事业的全局。”朱镕基总理在第九届全国人民代表大会第一次会议举行的中外记者招待会上强调：“科教兴国是本届政府最大的任务，我们有决心进一步把科教兴国方针贯彻到底。”继续教育作为人力资源开发、人才资本增… 相似文献
11.
中国教育与人力资源开发的战略构想 总被引：5，自引：0，他引：5
江泽民同志深刻指出:人才竞争是我国面临的一个十分严峻的挑战。人是生产力中最活跃的因素,人力资源是第一资源。中国教育与人力资源研究课题从全面建设小康社会、中华民族伟大复兴与富国强民的国家战略高度,确立教育发展与人力资源开发的战略选择,系统分析我国教育与人力资源开发的国情、成就、挑战与机遇,勾画未来50年、特别是未来20年我国教育发展与人力资源开发的战略构想与政策举措,为全面建设小康社会、加快实现我国现代化和民族复兴的战略选择提供行动方案。一、人力资源开发与大国兴衰的历史经验19世纪后期以来,在世界经济发展史上,… 相似文献
12.
王文胜 《北京教育(高教版)》2002,(6):38-41
邓小平同志从发展社会生产力这一根本任务出发,深刻阐明了科学技术是第一生产力,教育是基础的道理。他指出:“教育是一个民族最根本的事业,四化建设的实现要靠知识、靠人才。”在新的历史时期,江泽民同志在分析世界科技革命和经济发展的新趋势之后指出:“当今世界综合国力的竞争越来越表现为经济实力、国防实力和民族凝聚力的竞争, 相似文献
13.
14.
江泽民同志在十五大上所作的报告，是党带领全国各族人民迈向新世纪的政治宣言和行动纲领。全省高教战线教职员工要认真学习，深刻领会，结合实际认真落实。从现在起至下世纪初的10年，是我省基本实现现代化、建设教育强省的重要时期。江泽民同志在十五大报告指出：“培养同现代化要求相适应的数以亿计高素质的劳动者和数以千万计的专门人才，发挥我国巨大人力资源的优势，关系到二十一世纪社会主义事业的全局。要切实把教育摆在优先发展的战略地位。”我们要按照江泽民同志提出的这一要求，抓住机遇，进一步提高我省高教的质量和办学水平。… 相似文献
15.
16.
17.
西部地区要追赶东部地区，要实现社会经济“跨越式”发展，人力资源开发是重要的战略任务。就职业教育来看，加大改革力度，锐意创新，从改革发展职业教育入手推进西部人力资源开发，无论是对于提高人口素质、治穷治愚，还是促进就业和经济增长，都不失为一条有效的途径。一、促进人力资源开发已成为第一要务进入新世纪，随着科学技术的突飞猛进和经济全球化趋势的加强，一个国家或地区的经济增长不再是依靠其自然资源和物质资本，而是取决于其人力资源的质量高低、管理水平和开发程度。联合国开发计划署《１９９６年度人力资源开发报告》中… 相似文献
18.
江泽民同志在两会期间谈及西部大开发时指出 :“西部地区要在国家支持下加快基础设施建设 ,优先发展教育、科技。西部开发关键靠人才 ,人才培养关键靠教育 ,首先要集中力量把基础教育搞好。”朱总理也指出西部大开发要“大力发展科技和教育。加快科技成果转化 ,积极培养各级各类人才 ,全面提高劳动者素质。”西部地区与发达地区的明显差距给我们带来的思考是多方面的。经济的差异反映的是文化教育、人才素质的差异。据了解 ,农村产业结构的变革 ,使贫困地区的农民渴望得到新的科技知识 ,指导他们脱贫致富 ;每年有４０—５０ %不能升入高一级… 相似文献
19.
在世纪之交的思考中,人们公认的有这样于个判断:经济竞争取决于科技之争,科技竞争取决于人才之争。把这个判断概括成“三段式”就是：经济竞争──科技竞争──人才竞争有人估计,战后经济发达国家的经济增长,80％是由于采用了新技术。以计算机为代表的新科技革命的到来,已经使经济智能化。进人90年代,“知识经济”迅猛发展,正在形成为一种新的经济形态。这一切都雄辩地说明了人才的重要。江泽民同志在党的十五大的报告中指出：“人才是科技进步和经济社会发展最重要的资源。”培养符合时代要求的人才,谈何容易？！经济和科技的发展… 相似文献
20.
新形势下加强高校毕业生就业工作的思考 总被引：3，自引：0，他引：3
钱伟 《北京教育(高教版)》2004,(2):23-25
在新的形势下,江泽民同志提出了"就业是民生之本'这一具有鲜明时代特征的科学论断,并且在阐述"三个代表"重要思想时深刻指出:"人力资源开发是我们党要能够代表先进生产力发展而必须履行的第一要务". 相似文献