到凤凰

到凤凰,是在夜里。凤凰像一个精致的梦。它只适于在夜里到来。让梦想慢一点兑现,差不多是每一个寻梦者的本能。尽管这种快感里交织着几分痒痛,但是那些跨越了千山万水的旅人总是在最后的时刻不经意地放慢自己的脚步。任何险境从不曾阻     

把梦想擎到天堂的高度

那时，他是英国一位名不见经传的设计师，除了年轻，他一无所有。但他很幸运，参加了市政府大厅的设计。他运用工程力学知识，依据自己多年的实践。很巧妙地设计了只用一根柱子支撑大厅天花板的方案。一年后，市政府权威人士进行验收时，却说只用一根柱子支撑天花板太危险了，要求他多加几根柱子。     

重读《从百草园到三味书屋》

新课程七年级下册《语文》第一单元首篇是鲁迅先生的名篇《从百草园到三味书屋》。从文本来看．鲁迅的童年是快乐的，不必说百草园中美奇趣，也不必说三味书屋里的读书游戏．单是从百草园中到三味书屋的烦恼令人回味无穷。百草园虽快乐．但毕竟孤独．虽有无数个为什么但无法求解．无人解答；而三味书屋虽然陌生．多有束缚。     

从咫尺到天涯的雨滴

美国俄亥俄州有一座地理位置非常独特的房子。下雨时,落在屋顶北侧的雨滴,与小溪会合后,流进附近的安大略湖,然后汇入位于加拿大东南部的圣劳伦斯湾;而落在房子屋顶南侧的雨滴则经密西西比河,最终流入位于美国南部的墨西哥湾。在这座房子屋脊的最高处,两边雨滴的落点常常变幻不定。许多应该落在南侧的雨滴落在了北侧,或者应该落在北侧的雨滴落在了南侧。这些最初相距不过咫尺的雨滴经蜿蜒流淌最终抵达大海后,彼此之间的距离达到了2000多英里。令人惊讶的是,决定这些雨滴最终去向的不过是雨天从屋顶轻拂而过的一缕微风。这一微妙的自然现象时…     

从孩子得到的启示

晚上喝了三杯老酒，不想看书，也不想睡觉，捉一个四岁的孩子华瞻来骑在膝上，同他寻开心。我随口问：“你最喜欢甚么事?”     

人总是从某一点上开始杰出的

“我们班有一个男生，原来的学习成绩一直很一般，可是这个学期，他的进步竟然让全班同学都感到吃惊。老师让他介绍经验，他竟然说要感谢学校举办的唱歌比赛，说要不是他上个学期在唱歌比赛中得了名次，不少同学都对他刮目相看了，他也不会激发出如此强烈的上进心的。”正在读高中的女儿说。     

从百草园到三味书屋

鲁迅写了《从百草园到三味书屋》，云棠同志也写了《从百草园到三味书屋》；鲁迅写的是当年的“百草园”和“三味书屋”，云棠同志写的是今天的“百草园”和“三味书屋”。七十多年来它们究竟有什么变化?鲁迅当年那样写究竟想表现什么?云棠同志是怎样揣摩鲁迅当年的心思的?试将两篇《从百草园到三味书屋》作一个比照，你一定会有自己的发现。     

老师好（组歌）——从幼儿园到大学

太阳公公为f十么起得那样早‘,月亮婆婆为什么晚仁才来到?为们么人伸下胳膊就念大?为什么甩两个拳头就念小?你不教,我们明11知道,老师啊,你真好,真真好!第一回背着书包进学校,第一[n1红领巾在胸前飘,第一回知道世界真奇妙,第一回懂得学识和礼貌,虽然天天都在喊,今天更要高声叫:老—师—好梅一丝白发都缠绕着您的辛劳.每一道目光都是爱和关切在闪耀,每一本作业里面都有您深沉思考,每一点微小进步都使您喜上眉梢,涌泉般的厚爱用什么答报?轻轻地喊一声:老师,您好!对着朝霞晚露爱哼唱校园歌谣,多半是抒发情怀展露些潇洒清高,今天在庄重节日里把…     

生命的祭献

一粒种子,御风而行,寻找萌芽的垄坎;一个理想,随心所驭,寻找起航的港湾。轻轻挥手,作别沉静的书桌和校园;敞开胸襟,迎向壮阔的世界和明天。前面,世尘无限,她生机而沉寂,明丽而晦暗;她神圣而世俗,简单而纷繁……寻找的旅途,就是旅途的寻找。也许,从来就不存在天赐的良港和伊甸园,要达成理想的契约,只有生命的祭献:     

阳光的声音

十八岁那年,我从宣春师范毕感觉。业。通过关系,分配到本乡的初级大概是第四天的午饭时分,我徘中学。三年前我还是这所学校的一徊在树阴里,斑斑点点,一如我零零名普通学生,如今摇身一变,一下乱乱的心事。正当我独自感伤时,章子和我的师辈们“平起平坐”,心里老师走进了我的视野     

高贵的秘密

一个精明的荷兰花草商人，千里迢迢从遥远的非洲引进了一种名贵的花卉，培育在自己的花圃里，准备到时候卖上个好价钱。对这种名贵花卉，商人爱护备至，许多亲朋好友向他索要，一向慷慨大方的他却连一粒种子也不给。他计划繁育三年，等拥有上万株后再开始出售和馈赠。     

生命的养料

一个小男孩几乎认为自己是世界上最不幸的孩子，因为患脊髓灰质炎而留下了瘸腿和参差不齐且突出的牙齿。他很少与同学们游戏和玩耍。老师叫他回答问题时，他也总是低着头一言不发。     

《从百草园到三味书屋》的思想解读

一篇章有多种解读方法。鲁迅先生是一个思想型的作家，而且在写作《从百草园到三味书屋》时，已年满46岁，可以说是一个成熟的思想型作家，因此，他的作品必然带着成熟的对社会和人生的思考。这样，从研究鲁迅先生的思想出发，对《从百草园到三味书屋》进行“思想解读”，应该是一个新的解读角度。     

欣赏的精神自由

苏东坡在《孙莘老求墨妙亭诗》中有句：“短长肥瘦各有态，玉环飞燕谁敢憎。”除了反映每一位书法家的创作有其个性之外，还有一个欣赏者审美趣味的差异。     

又到槐花盛开时

当槐花绽放的日子,记每 忆中的那片槐树林便如烟似雾般飘进我的心灵, 洒一路粉白色的花雨, 在淡淡的幽香中流着眷恋的泪滴。 那片槐树林就长在村西河堤上。东向而望,一泓碧水掩映在茂密的槐树之下,孩提时代,我和伙伴们终日嬉戏于河边的槐林间。过去情境,宛在眼前,是记忆中最具风情的亮点。当南风拂过槐树梢头,吹皱一泓碧水,槐花便会挂满枝头,如春天最灿烂的笑容。槐树疏密错落,高高低低,东一棵西一簇。由于较少人工修剪,枝条旁逸斜出,自由舒展,颇得大自然洒脱的神韵, 灰黑的枝条上花团锦簇,在蓝天下,像白色的朝雾,像灿烂的轻云。和煦的微…     

从梦想到现实的跨越

初上小学时,常有这样的情形出现在我家院子里：一个扎牛角辫的小女孩拿着一根小木棍,找来土块儿在自家院门上写写画画,还不停地说着讲着。虽煞有介事,却没有听众,只能引来来往大人们的笑声。也许,从那时起,我对教师的向往和热爱就表露无遗。     

从一个微笑开始

又是一年春草绿。春光烂漫,心里却丝丝忧郁绞缠,问依依垂柳,怎么办?不要害怕开始,生活总把我们送到起点,勇敢些,请现出一个微笑。一些固有的格局打破了,现出一些个陌生的局面,对面是何人?周遭何冷然?心慌慌,真想退回到从前,但是日历不能倒翻。当一个人在自己的屋里,无妨对镜沉思,从现出一个微笑开始,让自信、自爱、自持从外向内,在心头凝结为坦然。     

声音的联想

入春以来，在静寂的清晨或午后，常有一大群麻雀，聚集在后院的尤加利树巅。那轻俏的哨音，时而一点一点，时而一串一串，时而独吟，时而合鸣，玲珑剔透；如水晶，如银铃，如雨点，如珠串，流利晶莹，在树梢的谱表上，点着音符；小小的，加着装饰音与弧线的，那么活泼俏丽地跳过来，滑过去；又跳过来，又滑过去。这一串串的音符，就织成了一片蕴藏着生机的宁静。