标本兼治；反腐倡廉之我见

在我国由计划经济体制向社会主义市场经济体制转制过程中，出现了许多消极腐败现象，这不仅损害了我党的形象，而且严重侵害了人民的利益，为更好地贯彻党中央，国务院提出“标本兼治，综合治理”的方法，就应该认真分析这一时期腐败现象的根源，制订实现标本兼治的政策和策略。     

如何推进反腐倡廉制度建设

反腐倡廉制度建设是惩治和预防腐败体系建设的重要内容,是加强反腐倡廉建设的紧迫任务。改革开放以来,我们党在反腐倡廉制度建设上取得了瞩目的成就,但也存在一些问题。在新形势下,推进反腐倡廉制度建设,要加强反腐倡廉教育制度建设,完善反腐倡廉惩治制度,健全权力运行制约和监督体系,注重法治文化建设。     

打击恐怖主义要标本兼治

"9.11"事件是21世纪之初最惨烈的恐怖主义事件,它引起了世界范围的动荡。这使我们再一次把目光投向恐怖主义。恐怖主义缘何而起,打击恐怖主义应采取何种措施,打击恐怖主义应注意哪些问题。本文将从以上三方面展开,并认为打击恐怖主义一定要标本兼治,否则收效甚微。     

如何将反腐倡廉工作引向深入?─—学习《邓小平文选》第三卷的一点体会

本文通过学习《邓小平文选》第三卷中有关反对腐败,加强廉政建设思想的论述,分析了当前我国反腐败斗争的特征以及局限性,对如何将反腐倡廉工作引向深入提出了一些自己的见解。     

廉政文化独特功能——从反腐倡廉影视作品视角分析

反腐倡廉影视作品以其独特的优势和强烈的时代特点,正成为廉政文化建设不可或缺的新力量;其独特的艺术表现形式影响着人们的政治和社会生活,对党的廉政文化建设实践起到了很好的补充作用。从反腐倡廉影视作品的角度对我党的廉政文化的研究是崭新的尝试,具有鲜明的中国特色。     

从坚持实事求是、求真务实谈反腐倡廉工作的与时俱进

实践和创新无止境，党的全部理论和工作要体现时代性，把握规律性，富于创造性。本文旨在从坚持实事求是、求真务实的关系中，探究新形势下反腐倡廉工作的时代步伐，意在推动反腐倡廉理论和实践的创新．更好的为党和国家工作的大局服务。     

邓小平反腐倡廉思想探析

反腐倡廉,始终是邓小平思考的建设有中国特色社会主义事业的一部分。作为中共第一代领导集体的成员和第二代领导集体的核心,邓小平十分重视党的廉政建设,把它当成关系到社会主义制度和共产党生死存亡的大事,并对此作出了自已的贡献。     

反腐倡廉新思路新举措

党风廉政建设和反腐败斗争关系党和国家的生死存亡。腐败是党之大敌、国之大敌、民之大敌。党风的好坏关系人心向背,而人心向背是决定一个政党、一个政权兴亡的根本因素。因此,加强党的执政能力建设,一个很重要的方面就是要加强党风廉政建设和反腐败斗争．真正做到为民、务实、清廉,始终保持党同人民群众的血肉联系。     

反腐倡廉 密切党群关系

本文从密切党群关系的角度,深入分析了腐败现象的表现、原因及其危害,认为反腐倡廉的战略重点应该紧紧抓住反对权力上的腐败这一关节点,从对权力的认识、控制、监督、约束、维护几个方面,具体地提出了反腐倡廉的对策。     

反腐倡廉,从领导机关和领导干部做起

社会主义领导者的本质是人民的公仆,反腐倡廉是应有之义;领导机关和领导干部所处的地位和肩负的历史重任决定其为反腐败斗争的成败的关键,一方面是反腐倡廉的对象和重点,另一方面是反腐倡廉的组织者;反腐倡廉对广大党员和干部主要是教育问题,必须加快法制建设,强化和完善监督机制.     

从道德层次性谈加强党员干部的道德修养——反腐倡廉的重点之一

从道德层次上讲,对党员、干部的道德要求比普通百姓的要求更高些。但是目前党员、干部队伍中存在的道德滑坡、道德败坏、腐化堕落等问题,影响了中国共产党的党风。贪污腐败严重损害了党在人民群众中的形象和威信,所以一直在提倡反腐倡廉。而反腐倡廉需要采取预防和惩罚相结合措施,其中预防显得更为重要。而预防的主要手段就是加强党员、干部的道德修养。只有努力实现保持党员、干部的道德纯洁性,才能有效地遏制党内腐败现象发生,才能够从源头上解决腐败问题。     

高校反腐倡廉浅析

腐败是当今世界最大的污染,我国也存在着腐败问题.随着我国高校资产的不断扩大,资产构成越来越复杂,高校的腐败也不容忽视.近年来,高校的腐败现象也逐渐的增加,反腐力度虽然一直在加大,但反腐的任务依旧很艰巨.本文将就高校反腐倡廉的建设当中存在的问题、以及解决对策等方面进行论述.     

朱元璋的领导思想探究

作为中国历史上最具传奇色彩的帝王,朱元璋有着丰富的领导思想,其内容涉及众多领域,主要为重民爱民、厉行法治、重视人才、廉洁从政。从其领导思想可以看出,朱元璋是一位极具个人魅力的领导者。     

减轻学生负担 需要标本兼治

<正>中小学生课业负担过重,是全社会广泛关注的一个话题,仅1985年到2000年的15年间,中央就下达"减负令"49次,近几年更是成为教育界有识之士在新一轮课程改革中共同探索的一个重要课题。一、学生负担过重,为何积重难返学生负担过重并非全是由教育自身的问题所致,而是当前教育内外各种深层次原因交错纠结的     

依托网络开展反腐倡廉教育

开展反腐倡廉教育的方式有多种，网络因其独特的优势为反腐倡廉教育提供了新的方式。     

推进反腐倡廉与构建和谐社会

推进反腐倡廉,是构建社会主义和谐社会的应有之义,它与构建和谐社会相适应,为完善和谐社会提供保证。要构建社会主义和谐社会,必须大力推进反腐倡廉建设。     

减轻学生负担必须标本兼治

过重的课业负担会严重损害儿童少年身心健康,不利于促进学生的全面发展。《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》强调指出,“标本兼治减轻学生课业负担”,准确抓住了当前广大群众反映强烈的热点问题。今后,重点要从三个方面抓紧解决。     

论道德教育与反腐倡廉

道德教育在反腐倡廉中有扶正固本、防微杜渐、治病救人等作用;科学确立反腐倡廉道德教育的基本内容,不断探索反腐倡廉道德教育的有效形式,注重健全反腐倡廉道德教育制度,进一步加强反腐倡廉道德教育队伍建设,这是加强反腐倡廉道德教育机制建设的有效途径.     

反腐倡廉 关乎兴亡——推进高校反腐倡廉建设思考

反腐倡廉工作是一项艰巨而又长期的工程,更是一个全方位、多层次、多途径的工作,这项工作遍及社会的各个行业和领域,需要社会各阶层的齐心协力。近代民主革命家、教育家、科学家蔡培元曾说过:"欲知明日之社会,须看今日之校园",高校作为传播知识、探求真理、培养社会高素质人才、传承文化、塑造人文精神、创造社会理想的圣地,高校的精神氛围和校园文化对塑造社会良好风气、弘扬人文精神和社会主义先进文化都起着举足轻重的作用。因此我们要高度重视并大力推进高校的反腐倡廉工作,构建先进和谐文明的校园文化,传承和发展中国深厚悠久的历史文化,努力培养优秀的现代社会主义经济的建设者。     

试论国有企业反腐倡廉机制建设

国有企业反腐倡廉要坚持标本兼治、综合治理方针,逐步加大治本力度.要强化反腐倡廉教育,夯实理性从政、廉洁从业的思想基础;要切实加强制度建设,强化源头治理;要强化监督制约,规范完善权力运行,加大查处力度,从而逐步构建起有效的国有企业反腐倡廉的长效机制.