向左走——咨询报考政策

Q：有资格招收运动训练、民族传统体育专业的院校有哪些？内蒙古 白羽 A：这些院校包括：北京体育大学、北京师范大学、中央民族大学、首都体育学院、天津体育学院、天津师范大学、河北体育学院、河北师范大学、山西大学、内蒙古师范大学、沈阳体育学院、辽宁师范大学、大连大学、渤海大学、吉林体育学院、吉林大学、延边大学、东北师范大学等。     

内蒙古自治区重点培育学科体育教育训练学简介

体育教育训练学是体育学中的重要学科,是研究体育教育和运动训练理论与方法体系的学科群。内蒙古师范大学体育学院体育教育专业,创办于1952年,1958年开始招收本科学生。     

部分体育院校运动训练专业培养目标及课程设置的比较研究

对湖南师范大学体育学院、郑州大学体育学院、苏州大学体育学院、福建师范大学体育科学学院、武汉体育学院、以及集美大学体育学院这6所大学的运动训练专业的培养目标、课程设置、进行调查比较研究．揭示体育院校运动训练专业的发展特点及发展趋势,为体育院系加强培养这一方面的复合型专门人才提供参考．     

保山学院体育系简介

保山学院体育系成立于2005年,目前设置有体育教育专业和社会体育专业。2007年以来与成都体育学院合作联办有函授专、本科体育教育专业和运动训练专业。     

2009年进行体育单招(运动训练和民族传统体育专业)的院校名单

经教育部和国家体育总局批准,2009年招收运动训练专业的高校有72所:北京体育大学、上海体育学院、武汉体育学院、西安体育学院、成都体育学院、沈阳体育学院、广州体育学院、首都体育学院、天津体育学院、河北体育学院、吉林体育学院、哈尔滨体育学院、南京体育学院、山东体育学院、苏州     

适应高等教育发展需要 强化体育学院专业建设

体育学院已步入新的发展时期 ,专业建设发展较快。现在同时拥有的体育教育、运动人体科学、运动训练三个专业在全省体育院系中是少见的。坚持可持续发展思想 ,确立今后专业建设的工作方针 ,建立知识能力素质三位一体的新型培养模式。     

湖北大学体育学院简介

湖北大学体育学院由原湖北大学体育系和湖北大学公共体育课部于一九九九年十月组建而成。下设体育教育系、运动人体科学系、社会体育系、公共体育部、运动训练部和培训中心。湖北省教育学会体育专业委员会挂靠在该院。学院拥有体育教育训练学、课程与教学论(体育教学理论与实践)两个硕士点;设有体育教育、运动人体科学、社会体育三个四年制本科专业;招收研究生课程进修班、本专科函授     

2014全国高校体育教育专业学生基本功大赛综析

运用统计法、比较法、逻辑分析法对2014年全国体育教育专业学生基本功大赛成绩分析.结果显示:大赛赛制沿革反映了体教专业运动技能与理论知识并重,并逐渐向反映、提高学生综合能力的核心职业能力发展;师范学院理论成绩优于综合性大学、师范大学的表现,师范大学、综合性大学的运动技能表现优于师范学院;师范大学与综合性大学的总体平均水平仍领先于师范学院;师范学院体教专业办学质量、水平参差不齐,呈明显地域特点:中东部地区优于华北、华南,东北和西部地区相对落后,差距明显.     

理工科高校体育专业办学现状与效果的比较研究

通过对中国矿业大学、重庆大学、东北大学等高校体育专业办学现状，与北京体育大学、武汉、上海、成都等体育学院，以及北京、华东、西南等师范大学体育院（系）的办学理念、专业设置、培养目标、课程设置等进行比较研究，试图寻求理工科高校体育专业具有独特特色的办学途径与方法。     

高校转型背景下运动训练专业人才培养特色的构建研究——以吉林体育学院为例

运动训练专业是吉林体育学院的传统专业,作为国家级特色专业建设点,在地方普通高等学校转型发展的背景下,需要重新调整定位和优化运动训练专业的培养目标、特色和特点,本文主要就吉林体育学院运动训练专业人才培养特色的够强进行研究。     

云南师范大学体育学院建设好、发展快

云南师范大学体育学院是云南省办学历史最悠久的体育专业院系,始办于1958年,其前身是云南省体育学院,1994年云南师范大学体育系更名为云南师范大学体育学院,迄今已有半个世纪的办学历史。现已成为云南省专家型体育科研人才、专家型运动训练人才、社会体育指导员、高级体育管理人才和云南省高层次体育专业师资的培育基地。     

呼伦贝尔学院体育学院简介

呼伦贝尔学院体育学院始建于1993年,前身是呼伦贝尔学院体育部。2000年成立体育系并开始自主招收体育教育专业学生,2001年在全国首创体育旅游专业并开始招生,2004年成功晋升为本科专业,同年开始招收体育教育本科学生,2008年底成立体育学院,现拥有体育教育和体育旅游两个专业本专科在校生400余人。     

昆院学人赵平教授简介

赵平,男,1958年6月生,云南昆明人,中共党员,1983年毕业于北京体育大学运动训练专业,曾获一级运动员称号,现担任昆明学院体育学院院长,是中国田径协会竞赛委员会委员、中国田径协会场地验收专家组成员、中国高等教育学会体育专业委员会教师教育研究会常务理事、     

河南省本科体育教育专业学生供求关系研究

通过对河南大学、河南师范大学、郑州大学体育学院在体育教育专业培养目标、就业去向、供需矛盾、课程设置、教学实践等方面情况进行细致分析,提出应在全面理解本科体育教育专业培养目标的基础上,鼓励学生考研并营造考研气氛;根据社会需要开设选修课程;面向就业开展多种教学实践活动,拓宽就业领域;协调体育教育、运动训练和传统体育的招生规模.     

赵平教授简介

赵平,男,1958年6月生,云南昆明人,中共党员,1983年毕业于北京体育大学运动训练专业,曾获一级运动员称号,现担任昆明学院体育学院院长,是中国田径协会竞赛委员会委员、中国田径协会场地验收专家组成员、中国高等教育学会体育专业委     

“移动”党小组 发挥大作用——记山东大学体育学院基层党组织建设

一、我校体育学院高水平运动队党建概况山东大学体育学院承担着学校体育专业与学科建设、公共体育科教学、课外群众体育指导和高水平运动训练等多项工作任务,其中,高水平运动队训练竞赛工作是重中之重。体育学院建有田径队、男子足球队、男女排球队、男女篮球队、男女乒     

锐意进取中的齐鲁师范学院体育学院

齐鲁师范学院体育学,院成立于1998年,经教育部批准同年在山东省范回内招收体育教育专业成人本科脱产学员。体育学院现有体育教育本科、社会体育专科、体育服务与管理专科三个专业,现有教职工30名,其中教授3人、副教授5人、士学位的教师14人。2009业率分别为97．78％、100％、讲师13人,具有博士、硕士学位的教师14人。2009-2011年体育专业学生就100％。     

体育单招10问

何为“体育单招”？ 体育单招是指经教育部、国家体育总局批准的部分院校对运动训练专业、民族传统体育专业实行的提前单独招生,考生不需要参加全国普通高考。体育单招的报考、监考、录取都由大学组织实施。     

综合性大学发展体育教育专业刍议

以往我国高等体育教育专业人才的培养,以模仿苏联模式为主,主要立足于体育高校和师范院校体育系。由于历史原因,综合性大学设置体育教育专业在基础设施、教学设备、科研条件、师资水平及综合实力等方面比一般师范院校具有一定的优势。综合性大学发展体育教育专业的方式主要有三种:一是兼并设有体教专业的院校,并对其保留;二是成立体育学院或增设体育教育专业;三是某些本身就有体育教育专业的师范院校等转制成为综合性大学。     

体育专业学生专业理论课学习兴趣的调查研究

本文采取了文献资料法、问卷调查法和数理统计等研究方法,对南昌航空大学体育学院的216名学生的专业理论课学习情况进行了调查研究。以探讨影响体育专业学生专业理论课学习兴趣的主要因素,并提出提高体育专业大学生学习专业理论课兴趣的建议,为体育专业理论课在普通高校更好的开展提供参考。