水利水电施工生产实习的探讨

施工生产实习是重要的实践性教学环节,它对加强学生的感性认识,培养学生的动手能力和独立工作能力,理论联系实际都起着很重要的作用。本文主要从五个方面阐述了水利水电施工实习中应该注重的问题。     

物理课课堂教学中调动学生学习积极性的几点思考

本文作者从学生实际出发，提出在物理课课堂教学中应重视演示实习实验，加强师生互动，积极引导学生参与；重视理论联系实际；加强直观教学，激发学生的学习兴趣、重视运用电教手段；加强兴趣教学，充分调动学生的学习积极性等方面着手分别论述如何调动学生学习物理的积极性。     

关于加强马克思主义哲学课实践性教学的思考

文章围绕加强马克思主义哲学课实践性教学这个中心，论述了三个方面的问题：正确认识坚持理论联系实际原则的重要性，是加强马克思主义哲学课实践性教学的前提；在“理论”、“实际”、“联系”三个方面下工夫，是加强马克思主义哲学课实践性教学的基本要素；精心构建实践性教学体系，是加强马克思主义哲学课实践性教学的具体操作环节。     

加强实践性教环节 深化教育实习改革

教育实习的改革是高师院校教学改革的一个重要方面,搞好教育实习,对于贯彻理论联系实际的教学原则,加强实践性教学环节,培养造就全面发展的合格中学教师,具有重要意义。近年来,我们在党中央关于教育体制改革的决定精神指导下,深化了教育实习的改革,具体做法是:1.改革《教学法》的课堂教学,发展学生     

新形势下生产实习路探

新形势下生产实习路探刘同欣，张天兴，李桂林华北电力学院加强实践性教学环节，切实做好生产实习工作，对于全面贯彻党的教育方针，理论教学联系社会实际、生产实际，培养社会主义建设的合格人才具有十分重要的实际意义。学生参加实习，不仅能够使学生熟悉生产设备，获得...     

上好一堂畜牧兽医专业理论课之浅见

近年来,加强实践性教学,努力培养学生理论联系实际已普遍爱到重视.然而,如何从课堂教学这一主要教学形式和教学环节来培养学生分析问题和解决问题能力方面,是一个非常突出、而又普遍存在和急需解决的问题.本文针对这一问题就如何上好一堂专业理论课,充分发挥教师的主观能动性,从研究教学计划入手到课后教师的自身建设诸多方面进行论述,多环节激活学生思维,解决理论教学中"教"与"学"存在的突出问题.     

对高校艺术设计专业实习教学的理性思考

要使高等教育能做到理论联系实际、提升学生的创新能力和动手能力、培养出创新型应用型人才,必须加强实践性教学环节。校内外实习是高校实践性教学环节的重要组成部分,探讨了实习教学环节的必要性和提出了几点关于合理、有效安排实习的建议。     

"以学生为中心"生产实习方式的探索

开放教育计算机应用专业生产实习是重要的实践性教学环节，是根据计算机应用专业的教学要求，对学生巴学理论知识进行综合运用的训练，旨在提高学生分析、解决问题的能力和专业技能，通过实习真正达到理论联系实际的目的。我们在实践性教学环节中对开放教育的生产实习如何体现“以学生为中心”的教学理念进行了有益的探索。     

浅谈中职农艺专业实践性教学应把握的几个环节

中职学校农艺专业教学面向农村、面向生产,在重视基本理论教学的基础上,要抓好课程教学实习、实验操作实习、专业实习、生产劳动、技能训练与考核、科技推广、科学研究、社会实践与调查等实践性教学环节,以保证学生在校期间能学到生产实践中实用的知识、技能和技巧,提高分析问题和解决问题的能力,培养独立思考、相互协作、理论联系实际的工作作风和科研精神,最终提高就业的能力。     

日本工科院校重视提高科技人才素质

近年来,日本工科院校日益重视实践性教学,注重培养学生的动手能力和解决实际问题的能力。现在,日本工科院校教学计划实践性环节较多,整个教学过程注重理论与实践、教学与科研的紧密结合。各门课程都结合课堂教学安排了社会调查、市场预测、工厂实习、现场参观等活动,让学生了解现代生产工具及产品生产过程,掌握市场预测规律,了解经济发展前景。课堂教学也很重视理论与实践结合,理论、练习、设计、实验交替进行,讲中有练,练中加深对理论的掌握。千叶大学工业意匠学科的视觉设计教学,以大量设计练习与理论教学穿插进行,以理论指导设计技能的提高,通过练习使理论掌握更牢固。日本高校教师大多承担了科     

运用模糊数学方法评价学生的实习

地形测量学或普通测量学，是工科高等学校土建类专业的技术基础课，属于应用性学科，其实践性较强。而测量实习又是测量学教学中实践性活动最集中的环节。集中实习对于巩固、加深学生的基本测量理论知识，锻炼培养他们的实际工作能力，同时对于培养其劳动观点和组织纪律性、加强集体主义观念都有重要的意义。     

浅谈生产实习的几点体会

作为担负着未来工程师重任的高等工科院校的学生,不仅要学习现代科学理论,还要掌握丰富的实践知识。这就要求学校在加强理论教学的同时,对实践性的教学环节给予足够的重视。生产实习是教学计划中的一个重要的实践性环节,到生产实际现场进行实习,可以使学生了解生产过程,巩固所学理论,为今后的专业课学习打下良好基础。此外,还可以使学生了解现代化大规模工业生产的组织和管理,学习到课堂教学中缺少的知识和经验,拓宽学生的知识面,为做一名合格的工程技术人员打下坚实的基础。如何引导学生正确对待实习,使生产实习的质量得到保证,是我们面临的切实问题。     

汕头大学建工系加强实践性教学环节

汕头大学建工系在工业与民用建筑专业的工程测量课教学中,针对目前高校的实际情况,注意加强实践性教学环节,培养学生的实际工作能力。工程测量技术是建筑工程技术人员的基本功之一,测量实习则是使学生掌握测量基本技术的     

《工程材料》实验教学初探

在《工程材料》课教学中，实验是一个很重要的教学环节。通过实验不仅能使学生掌握实验方法，正确处理实验数据和分析实验结果，巩固和深化课堂所学的理论，更重要地是培养学生的动手能力，运用所学知识分析和解决实际问题的能力。实验教学效果，直接影响着工程材料课教学质量。它与课堂教学相辅相成，互为补充。     

提高工科大学生实习质量的探讨

生产实习是高等工科院校专业教学计划中一个重要的实践性环节。结合广东石油化工学院,阐述了从思想上引导学生重视生产实习、改进实习指导方法、健全实习考核方式等方面,论述了如何提高工科大学生实习质量、培养大学生创新能力。实践表明,采用以上措施对达到生产实习的教学目标以及大学生理论联系实际能力和创新能力的提高都有一定的帮助。     

浅谈生产实习的改革

生产实习是高等工科院校教学计划中一个重要的实践性教学环节。通过生产实习,使学生在生产实践中增加感性认识,更好地把学过的理论与实践结合起来,巩固和加深对课堂教学内容的理解,学习运用所学的知识解决实际问题的方法,进一步培养学生分析问题、解决问题的能力,进一步培养学生的独立工作能力。对生产实习这一教学环节     

《万用表设计与组装》综合实习浅谈

在重视理论教学的同时,加强实践教学,是培养学生能力的重要措施。学生通过大量的实践性教学环节经受了技术培训,具备了一定的实践技能,走上工作岗位能很快适应工作。综合实习是这类技能训练中有效方法之一。综合实习既不同于课堂理论教学,也不同于普通实验,和一般的课程设计也有很大的差别。首先,从实习的过程来看,学生先     

机械专业学生毕业设计的新途径

高职学校的培养目标是具有一定理论基础及较强实际工作能力的高等专业技术人才。要实现这一培养目标，除了要让学生加强基础理论的学习外，还必须加强学生实践能力的培养，使学生将所学的理论与实践有机地结合起来。实验、实习及设计，虽然都是理论联系实际必不可少的教学环节，但是，我认为理论联系实际的最有效方式，是使学生在校期间能够深入社会、接触实际、直接为社会服务。高职学校的学生在学完所有的理论、实习课后，已初步具备了解决实际问题的能力。如果把工厂中的某些实际问题作为学生毕业设计的题目，经过师生的共同努力，不仅可…     

“马克思主义基本原理概论”课程的实践性教学探析

理论联系实际是马克思主义基本原理概论课的指导思想和基本原则。在教学过程中开展并加强实践性教学活动是理论联系实际的有效形式,是深化马克思主义基本原理概论课改革、提高教学实效的重要环节。在教学过程中,如何丰富实践教学内容是提高学生综合素质、理论水平和实践教学效果的关键。     

加强实践性教学环节 培养应用型人才

加强实践性教学环节培养应用型人才刘冰，修丽华实践性教学环节是在教师指导下，按教学大纲要求由学生独立完成所学内容的一种直观教学形式，广播电视大学的实践性教学环节，主要包括课程作业、课程实验、课程设计（大型作业）、社会调查、实习（认识实习、生产实习、毕业...