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1.
美日两国中小学计算机教育革新比较 总被引：3，自引：1，他引：2
八十年代日本的FAX颇有打遍天下称霸世界经济之势,而目前却难以摆脱泡沫经济的束缚。随着知识经济时代的到来,日本以培养标准化人材而闻名于世的学校教育已经出现了制度性疲劳,在高尖端科技领域以及国际竞争力方面明显落后于美国。日元从 相似文献
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周敏凯 《华东师范大学学报(哲学社会科学版)》2001,33(1):33-40
冷战时期美国为了其全球战略需要,在日本扶植右翼势力。70-80年代,日本经济实力仅次于美国,天皇制意识、皇国史观、军国主义、狭隘民族主义等极右思潮抬头。90年代,日本泡沫经济爆破,政党体制发生重大变动,保守势力一度受挫,但不久重又上台,社会风向明显右转。这一现象产生的原因,除了极右思潮之外,还有经济、政治等因素。阻遏日本社会右倾,防止日本复活军国主义,是日本人民和世界各国人民的共同愿望与责任。 相似文献
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战后的日本在短短的20多年的时间里,一跃成为仅次于美国的第二号资本主义大国,然而,进入20世纪90年代,泡沫经济破灭之后,日本进入了长达10年之久的经济萧条期,一直到近几年,日本经济才逐渐走出泡沫经济破灭带来的阴影。本文着重分析日本泡沫经济产生和破灭的原因,希望在正值新一轮金融危机的今天,能够给我们一些有益的启示。 相似文献
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日本泡沫经济产生和破灭的原因及其对我们的启示 总被引：1，自引：0，他引：1
战后的日本在短短的20多年的时间里,一跃成为仅次于美国的第二号资本主义大国,然而,进入20世纪90年代,泡沫经济破灭之后,日本进入了长达10年之久的经济萧条期,一直到近几年,日本经济才逐渐走出泡沫经济破灭带来的阴影。本文着重分析日本泡沫经济产生和破灭的原因,希望在正值新一轮金融危机的今天,能够给我们一些有益的启示。 相似文献
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知识经济呼唤教育创新体系 总被引：7，自引：0，他引：7
知识经济正深刻地改变着世界,美国经济的发展,生动地说明了这一点。七八十年代,美国经济曾进入一个衰落期,世界综合竞争力的桂冠被日本摘走,世界第一出口大国的地位被德国夺得。80年代后期以后,美国下决心利用信息技术进行深刻 相似文献
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日本在明治维新后，科技、经济发展迅速，成为世界经济强国，是与日本重视理工科高等教育密不可分的。但进入上世纪80年代以后，随着日本以金融、证券、房地产为代表的泡沫经济的发展和从业人员收入迅速提高，与泡沫经济相关的文科专业报考迅速升温，而对理工科报考热情则急剧下降，高等院校向制造业输送的理工科毕业生的数量与质量均有所下降，这是导致上世纪90年代日本制造业竞争力下降的一个重要原因。值得注意的是，我国自上世纪90年代初以来也一直存在类似的现象．我们必须认真吸取日本在发展理工科高等教育上的经验教训，加快我国理工科高等教育的发展。 相似文献
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“泡沫经济”破灭后，20世纪90年代日本经济持续萧条，日元却相当坚挺。日元汇率的年平均值远远高于20世纪80年代的同期水平，特别是1995年6月，日元／美元汇率创历史新高，坚挺的日元成为日本经济复苏的主要障碍。 相似文献
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自从20世纪90年代日本泡沫经济崩溃以来,人们在剖析日本经济体制弊端的同时,开始从知识经济时代新的视角对日本企业终身雇佣制进行反思。日本企业独特的雇佣制度的人力资源管理模式在知识经济时代到来时,暴露出了种种问题和弊端。笔者将在分析日本式终身雇佣制特征和适用条件的基础上,进一步研究和探讨21世纪日本式终身雇佣制对我国企业的人力资源的管理与改革的一些启迪作用。 相似文献
9.
中国当前形势与日本当年泡沫经济的对比分析 总被引：2，自引：0，他引：2
通过对当前中国经济与日本当年经济对比分析,得出了当前中国经济只是出现了一定的泡沫经济现象,具有初级性、增长性、可控性等特点,与日本当年泡沫经济有着本质性差异,未来中国经济可能会出现一定的波折,但步日本当年后尘的概率较低。 相似文献
10.
刘彦文 《天津师范大学学报(社会科学版)》2011,(5):61-64
技术进步是现代经济增长、工业发展和产业结构升级的最重要推动力,技术立国战略是日本在国际经济形势和国内经济社会发展出现重大转折的情况下,于20世纪70年代后期开始酝酿并在80年代初正式实施的发展战略。技术立国战略的实施推动了日本产业结构的升级和出口商品结构的优化升级,对20世纪80年代日本经济较为稳定的增长起到了关键性作用。 相似文献
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荣宪屏 《辽宁广播电视大学学报》1999,(2)
自90年代初日本泡沫经济破灭以来,日本经济一直一蹶不振.1992～1995年的国民生产总值增长率平均不到1%。1997年,由于消费税税率的大幅度提高、东南亚金融危机的不期发生以及日本银行紧缩贷款现象的出现,使1996年一度好转的日本经济重新恶化,导致1998年日元汇率不断下滑。 相似文献
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知识经济时代的到来,把知识分子这一社会阶层的社会地位和作用推向了前所未有的历史高度,知识分子队伍将在迎接知识经济的挑战中发挥中坚力量。在人类社会历史发展的今天,人们比以往任何时代都更加深刻地领悟到“知识就是力量”这句话的真正分量。知识经济的发展水平已成为衡量一个国家综合国力强弱的重要标志。一、知识经济是可持续发展的经济80年代初,对未来经济出现了许多个人学说：一是1982年美国的约翰·奈斯比特在《大趋势》中提出的“信息经济”;二是1983年美国的阿尔温·托夫勒在《第三次浪潮》中提出的“后工业经济”;三是19… 相似文献
13.
郭福华 《中学历史教学参考》1994,(5)
自恢复高考至80年代末,高考历史问答题逐渐由一般发展到综合。1989年的“江南经济”、“日本二次侵华”、“美国成为大国”三题均跨度大、综合性强。进入90年代在继续保持这些特点的同时,出现了提 相似文献
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四、迎接知识经济挑战 :我国全面推进素质教育纵观 80年代到 90年代 ,从多元智能理论到情商理论和第三张教育通行证理论的发展脉络 ,我们不难看出 ,到了 90年代末期 ,我国全面推进素质教育的历史必然性。我国全面推进素质教育的直接原因 ,是为了克服“应试教育”的种种弊端 ,但更深层次的意义 ,则是为了迎接 2 1世纪科技发展和知识经济提出的挑战。在这里需要回答一个问题 :知识经济到底离我们有多远 ?作为一个发展中国家 ,现在提出迎接知识经济挑战是否为时过早 ?上面谈到 ,据美国学者的研究 ,作为最发达的国家 ,美国从 80年代开始已经迈向… 相似文献
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面对新生世纪,知识经济大潮的涌动,我们在未来的社会发展的战略上以怎样的态度对待知识经济,成为关系党和国家未来的大事,直接影响到下世纪我国以何种面貌出现在世界民族之林。一、知识经济由来自20世纪70年代以来,对未来经济出现多种说法。先是前美国国家安全事务助理布热津斯基提出“电子技术时代”。1973年美国社会学家丹尼尔·贝尔又称它为“后工业时代”。记者出身的美国社会学家托夫勒把它描写成“超工业社会”。美国经济学家和未来学家斯比特以新型经济的主要支柱产业命名这种经济,提出了“信息经济”的概念。1990年联合国研究… 相似文献
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郭建水 《中学政治教学参考》2002,(1)
今天 ,世界经济正处于从工业经济向知识经济转变的时代。知识经济是建立在知识和信息的生产、分配和使用之上的经济 ,在知识经济条件下 ,知识将是最重要的生产要素。知识经济对世界经济具有深远的影响。一、知识经济对发达国家的影响知识经济已经不期而至 ,在发达国家 ,以知识为基础的产业已经在国内生产总值中占据相当大的比例。在这方面 ,美国又独占鳌头。自 90年代以来 ,美国经济持续增长 ,至今不衰 ,成为二战以来美国经济最兴旺的增长期。美国经济增长之所以如此强劲 ,在很大程度上就是拜了知识经济之赐。为培育和发展“新经济” ,克林… 相似文献
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于海 《中学课程辅导(初三版)》2005,(8):51-51
材料一:资本主义社会三次科技革命的标志及影响: 材料二:以高科技为主导的新科技革命进入21 世纪,人类正迈向知识经济的新时代。20世纪90年代以来,美国以发展知识经济的优势, 使全国经济出现持续7年的增长, 知识和信息对经济增长的贡献率已接近60%,近10年来,美国经济 相似文献
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吴毓华 《浙江教育学院学报》2012,(1):33-38
泰戈尔作品的译介在日本掀起了三次高潮,第一次高潮发生在泰戈尔首次访日前后,出版了很多泰戈尔的作品译本和研究专著,但这次人们关注的多为其思想而非作品本身。二战后,日本人在不安和绝望中重新找到泰戈尔,又恰逢1961年泰戈尔诞辰100周年,为此日本各地都组织了泰戈尔纪念会,翻译出版了很多泰戈尔的作品,特别是诗歌。20世纪80年代,日本泡沫经济高腾,引发了第三次泰戈尔热,日本学者更全面地翻译了泰戈尔的作品。 相似文献
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《大连大学学报》2015,(6):89-94
房地产业作为国民经济中的重要产业在国家的经济发展中起着举足轻重的作用。日本的教训表明,一旦发生泡沫破裂,对国民经济发展影响巨大。因此紧密联系我国房地产现实,深入研究房地产泡沫的产生及其影响,具有实际意义。日本20世纪80年代的房地产泡沫经济爆发的一个主要原因是日本政府的一连串的政策失误。而中国当前的形势与日本泡沫危机爆发前的形势极其相似,多数学者认为我国目前房地产市场存在一定量的泡沫,要加强防范,谨防泡沫破裂。本文结合日本20世纪80年代的房地产泡沫危机的经验教训,并通过分析我国当前经济面临下行压力而推出的一系列"救市"新政策的特点,分析我国房地产新政策在抑制房地产市场投机和引导房地产业朝"新常态"方向健康发展方面所发挥的重要调控效应。 相似文献
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张国坤 《山东教育学院学报》2000,15(2):5-7
21世纪将是教育的世纪。作为教育龙头的高等教育 ,对一个国家的兴盛与综合国力的提高 ,起着越来越重要的作用。在世纪之交 ,把一个什么样的高等教育全面推向 2 1世纪 ,以迎接“知识经济”时代的挑战 ,大力促进我国的现代化事业的发展 ,这是摆在我们面前的一项紧迫的时代课题。一、何谓“知识经济”知识经济正在世界范围内悄然兴起 ,知识经济时代正向我们走来 ,什么是知识经济呢 ?随着科学技术在经济发展中的作用日益突出 ,人们对当今和未来经济的发展提出了很多说法。 70年代美国的托夫勒在《第三次浪潮》中提出“后工业经济” ;80年代初美… 相似文献