词的色彩意义与词典释义

词语色彩意义的八种类型：感情色彩、语体色彩、形象色彩、地域色彩、时代色彩、外来色彩、行业色彩和文化色彩,并初步探讨了这些色彩意义在现代汉语词典中的注释问题。     

应注重学生对色彩情感性与象征性的理解

正在传统的美术教学中往往只强调色彩搭配方式的学习,而忽视了学生对色彩感受的培养,忽略了色彩的情感作用与象征意义。从而导致学生在平面设计作业中出现色彩搭配单调、机械、盲目、词不达意的现象,甚至不敢下笔,不敢用色。因此,我认为在平面设计教学中,应让学生充分理解色彩的情感性与象征性,注重对学生色彩意识、色彩感受的培养,加强对色彩理解与搭配的训练。一、在教学中为何要注重色彩的情感性与象征性首先,注重色彩的情感性与象征性体现了以     

色彩与企业形象设计

本文介绍了色彩的基本知识,通过色彩的各种属性分析了色彩与企业形象之间密不可分的关系,以色彩的象征性、色彩的心理效应并结合实例更深层次地阐述了色彩文化对企业形象设计的影响。     

室内环境艺术设计中色彩的应用

在当前的环境艺术设计当中,色彩是非常重要的协调元素,不可或缺。因此,本文针对室内环境艺术设计中色彩的应用做出了进一步的探究,对色彩的概念、色彩的性格、色彩在室内环境设计中的具体应用、应用色彩的主要原则给出了详细的分析。     

画外色彩浅述——色彩的物理学和生理学基础

色彩是艺术家们能自由运用的最强有力的艺术表现语言。科学对色彩的研究帮助了艺术家,让艺术家了解色彩,理解色彩。艺术家通过由许许多多色彩学者所构筑成的色彩理论,认识色彩,认识处理和调和色彩的法则,建立基于自我的色彩感觉、创造个性化的色彩秩序和色彩表现方法。     

小学美术教育中的色彩教学探讨

基于小学美术教育工作,文章对色彩教学展开了探讨。先简要分析了色彩教学在小学美术教育中的重要意义、当前小学美术教育色彩教学面对的阻碍,后探讨了在小学美术教育中开展色彩教学活动的有效方法,提出了加强对色彩的观察和运用、在教学中融入游戏、在互动中分析色彩四点建议,以供参阅。     

小学美术教育中的色彩教学探讨

基于小学美术教育工作,文章对色彩教学展开了探讨,首先简要分析了色彩教学在小学美术教育中的重要意义、当前小学美术教育中色彩教学面对的阻碍,然后探讨了在小学美术教育中开展色彩教学活动的有效方法,提出了加强对色彩的观察和运用、在教学中融入游戏、在互动中分析色彩等教学建议,以供参考。     

设计色彩写生中色彩归纳的研究

本文通过对色彩规律与色彩基本要素的研究,以探索画面中的色彩归纳与主观意向表达之间的关系,并分别从色彩归纳与一般色彩写生的区别、色彩归纳的表现方法和设计色彩归纳写生的基本呈现形式这三个方面加以阐述,系统地分析总结了设计色彩归纳写生中的色彩规律,从而建立了一套与之对应的理论思考构架。     

色彩在当代电影艺术中的运用

色彩作为电影艺术表现的重要语言,对影视艺术中情节、氛围等的传达有着非常重要的作用。本文论述了色彩在电影中的作用。内容涵括电影中色彩与人们之间情感的互动、色彩的内涵、色彩对剧情的催化,表明了在电影艺术中恰到好处的运用色彩的重要性。     

从先唐画论色彩语汇看绘画色彩观念

根据俞剑华《中国古代画论类编》中的先唐画论,梳理出绘画类色彩语词30个,进而分析了先唐各代表时期的绘画色彩观念:丹青与"重色"的色彩观、春秋时期孔子合"礼"的色彩观、春秋时期五行色彩观、魏徐幹的反绘画色彩观、南朝的色彩冷热观及水墨色彩观、南朝的"随类赋彩"及"以色貌色"色彩观等。     

色彩在人体彩绘中的表现技巧

人体彩绘艺术本身呈现了人体与色彩、人体与背景的内外部有机整体性、各组成成分的不可分离性。所以色彩在人体彩绘中的表现也直接影响彩绘作品的效果,通过对色彩颜料的选用、色彩与图案的结合、色彩的表现技法以及色彩的搭配原则的研究,结合当代一系列具有个性色彩的人体彩绘作品分析,总结出色彩在人体彩绘中的表现技巧。     

试论色彩在建筑设计中的运用策略

本文简略介绍了建筑色彩的发展,分析了色彩在建筑设计中的作用,提出了建筑设计中色彩的运用策略,主张建筑色彩的运用要与周围的环境色调相协调、要符合建筑本身所应该具备的功能性、要与光影相结合、要注意所在地的地域性和民族性、要遵循色彩规律.     

浅析色彩的个性运用与时尚气息

色彩从历史的绘画形式经过漫长的蜕变与发展逐渐衍变成世界通用的视觉语言,创造并解读色彩是自然赋予人类的特殊能力。本文从城市色彩文化、汽车色彩文化、影视色彩文化、时尚色彩文化等几个方面阐述了色彩的文化蕴涵。色彩是具有感召力的,秀色可餐的彩妆系列,扣人心弦的影视动态,风驰电掣的缤纷车族以及秀美迷人的城市风光无不体现色彩的时代感、时尚感,这就是人们所不可抗拒的色彩文化时代。     

色彩写生与色彩构成的教学艺术

色彩写生是现代美术教育中的一门重要基础课程．是造型视觉艺术中一个十分重要的环节．同时为色彩构成奠定了坚实的色彩造型基础．而色彩构成的教学为色彩的设计、应用开启了广阔的空间。它们之间相辅相成,相得益彰。色彩写生与色彩构成是艺术设计教学中两门并列而又互补、缺一不可的重要基础课,教学中教师应该将它们融会贯通、交叉运用,切实提高色彩教学的效果。     

平面图像处理中的色彩审美探析

在平面图像处理中,对色彩的数字化处理运用使色彩表现的空间更加广阔.图像处理中的色彩设计体现了作者的情感、趣味、意境等设计意匠,有创意的色彩运用离不开对色彩的深刻理解,要充分把握和灵活运用色彩基础知识,在图像处理中合理配置和谐运用好色彩,创造出富有审美价值的视觉艺术作品.     

别有意味的色彩语——苏童小说语言探究

色彩运用是苏童小说世界的一道亮丽风景。我们认为色彩的陌生化使用是苏童创作的重要手段,通过以文本为对象,具体分析了苏童小说色彩语言的意味。苏童对色彩的使用已经具有现代色彩意识,不再是传统意义上对事物色彩的简单描摹,他突破了传统色彩意义,在描绘色彩时,甚至将客观事物色彩进行改变,融入主观的感觉。究其原因,这与苏童的创作心理、童年的生活环境不无关系。     

别有意味的色彩语言——苏童小说语言探究

色彩运用是苏童小说世界的一道亮丽风景。我们认为色彩的陌生化使用是苏童创作的重要手段,通过以文本为对象,具体分析了苏童小说色彩语言的意味。苏童对色彩的使用已经具有现代色彩意识,不再是传统意义上对事物色彩的简单描摹,他突破了传统色彩意义,在描绘色彩时,甚至将客观事物色彩进行改变,融入主观的感觉。究其原因,这与苏童的创作心理、童年的生活环境不无关系。     

朱仙镇木版年画的色彩特点研究

朱仙镇木版年画作为我国民间美术的代表,其色彩的艳丽和强烈对比是其典型的艺术特色之一。本文从色彩特点入手,详细探讨了朱仙镇木版年画的色彩表现特点、色彩审美情趣、色彩语言的哲学内涵和偏色性分析等,较全面的阐述了朱仙镇木版年画的色彩语言特色,为进一步解读朱仙镇木版年画作出了积极的探索。     

平面设计软件中常用的表色方法

平面设计软件中常用色彩模式有RGB色彩模式、CMYK色彩模式、Lab模式.文章从色彩学角度对平面设计中色彩模式的选择进行了分析,提出了正确的应用方案.     

思维观念的转换与色彩基础教学关系之探讨

文章通过对美术专业色彩课程基本教学理念的阐述,明确指出传统教学理念的弊端,论证了改变色彩观察方法、色彩思维样式的必要性,具体分析了色彩归纳能力的造就,色彩想象能力的培养是生成具有创造力作品的内在动力,是进入＂用色彩去思维＂的必由之路。