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苟文彬 《中学语文(读写新空间)》2005,(6)
高考语文命题坚持“稳中求变”的原则。年年高考语文题都有变化,有创新。这主要体现在第六大题“语言运用”这个板块上。这一板块考查学生的思维能力和灵活运用语言的能力,能力层级为D级,考生得分差距较大。为突破这一“难点”,我们对2004年全国15套高考题作了梳理,对其中四类典型的语用新题型进行解读,点拨其答题技巧,以期对广大考生2005年的高考有所帮助。题型一:写串(台)词【典型考题举例】1.(全国卷I)电台计划播送旅游天气预报时,在各条信息之间加上一些衔接的话,以增强知识性、趣味性和人文性。请你在下面的天气信息之间,为电台设计两… 相似文献
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高考语文命题坚持“稳中求变”的原则。年年高考语文题都有变化,有创新。这主要体现在第六大题“语言运用”这个板块上。这一板块考查学生的思维能力和灵活运用语言的能力,能力层级为D级,考生得分差距较大。为突破这一难点,我们对2004年全国15套高考题作了梳理,对其中四类典型的语用新题型进行解读,点拨其答题技巧,以期对广大考生明年的高考有所帮助。题型一:写串(台)词【典型题例】1、(全国卷I)电台计划播送旅游天气预报时,在各条信息之间加上一些衔接的话,以增强知识性、趣味性和人文性。请你在下面的天气信息之间,为电台设计两段这样的… 相似文献
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张普轩 《中学语文(读写新空间)》2007,(7):88-92
2007年高考尘埃落定,全国各地18套试题异彩纷皇.在第六大题"语言运用"这个板块上,除了原有的仿写、压缩、句式变换、提取关键词、拟写广告语、解读漫画等题型外,我们又看到了一些新题型.这些新题型,关注生活中的语言现象和语言的实用性,有意识地提醒考生要重视生活知识的积累,培养考生的社会参与意识,亮点多多,引人注目.我们对这些新题型进行了梳理,以期对广大同学有实质性的帮助. 相似文献
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《考试大纲》关于“语言知识和语言表达”的复习提出:“语文基础既是技艺之学,也是积累之学.是检测学生真正语文水平的根本.所以这一知识板块的复习.必须重在挖掘以往知识库存并伴随着持续的大量的课外积累即‘功夫在课外’的工作,才能收到理想的效果。”因此,“考生在制订复习计划时要注意与老师的专题训练同步,全面了解命题特点.熟练掌握答题技巧.始终贯彻多积累、反复练的原则”。下面针对近年来全国和各地高考试卷出现的语言表达的题目以及可能出现的新题型加以分析与例解。 相似文献
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高考古代诗歌鉴赏题考查考生"鉴赏文学作品的形象、语言、表达技巧;评价文学作品的思想内容"的能力,从2007年高考各套语文试卷的设题角度来看,出现了以下几点变化。①选择词的赏析比以前多了。如全国卷一选择的是苏轼的《望江南·超然台作》,安徽卷选择的是清朝陈维崧 相似文献
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研读2010年高考语文试卷,结合考生答题情况,我们发现,新题型"从下列12个词中选取最恰当的8个,分别填人短文中的画线处.选词不得重复"的难度与成绩不成正比,很有必要对这一新现象加以分析.此题以今年的热点"上海世博会"为话题,绘声绘色地描述了北京馆的一次变换造型演示.此题看似简单,成绩却不太理想,其中的原因是多方面的.在此,试对新题型考核点的设计加以探讨,并把此题归为三大类进行分析.同时,也对今后的语文教学、学生复习等提出相关建议. 相似文献
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背诵默写是高考语文试题中一项重要的考查内容。尽管它以识记能力考查为主,但由于命题者的精心设计,试题中也往往渗透着理解、分析、推断、鉴赏与迁移能力的考查。因而它对中学师生的语文学习,起到了很好的导向作用。通览近年高考语文试题,背诵默写题型大约有以下几种样式: 1.提示篇目,直接填写。如1992年全国卷语文19题,要求考生在横线上默写《沁园春·长沙》的词 相似文献
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庄文中 《中国小学语文教学论坛》1993,(11)
国家教育委员会考试管理中心编的1993年普通高等学校招生全国统一考试《语文科说明》指出:“语文测试要注意兼顾语文教学的各项目标,突出对能力的考查,重视考生的思想政治水平。”规定语文考试内容有五个部分: 1.语言知识及运用; 2.文学常识及文学鉴赏; 3.现代文阅读; 4.古文阅读; 5.写作。各部分内容又规定若干项。题型是体现考试内容和要求的形式。不同的题型,在考查不同知识、能力及其层次上有不同的功能。因此,为了适应语文高考,要了解和掌握语文高考的主要题型。考试说明还规定: 试卷内容的占分比例为: 相似文献
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一、探究能力与探究题型
探究能力的考查在2009年安徽语文科《考试说明》中“闪亮登场”。这明显提高了对考生的要求。探究题型在2007年实行新课标省份的高考试卷中开始出现,突出表现在2008年海南宁夏高考卷和江苏高考卷的文学类文本阅读试题中,直接运用了“探究”一词,分值有5-8分,备考的师生都“明眸善睐”。 相似文献
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众所周知,语文教学的最终目标是要培养学生“具有现代语文的阅读能力、写作能力和听说能力”。(见大纲)而其中最重要的一个方面是语言表达能力,而它又主要表现为会话能力和写作能力两部分,而在实际测试中,则常常以写作形式测之。因为它较易大面积施行和而又能反映出一个考生的语文综合水平。过去的科举考试,及至“文革”前的高考语文均是以写作为主进行语文能力的考查的,而前者甚至把写作当成擢联人才的主要依据,故有“一篇文章定乾坤”之说,而现今的高考语文,也一直把写作当成语文测查的重头戏,以百分制的叨分到百二十分的50分… 相似文献
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韩延明 《试题与研究:高中理科综合》2014,(28):16-21
一、聚焦传统文化,凸显人文关怀——以“传统文化”为载体的语言表达题
自2011年以来,全国各地高考语文命题逐渐注重对考生隋感、态度、价值观的评价。命题者纷纷“聚焦”传统文化,凸显人文关怀。其中2014年高考以“传统文化”为载体的语言表达题的数量明显增加,未来高考对此类试题的考查有逐步强化的态势。这类题型的题料大多来自我国的传统节日、传统礼仪、传统习俗等。 相似文献
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张伟明 《中学语文(读写新空间)》1993,(9)
93年北京、湖北、贵州、湖南、云南、海南高考语文试题是带有导向性的。作者对这份试题的精到剖析,传递了十分重要的信息: ●试题难度低于全国统考题,这有利于减轻语文教师的心理压力,引导教师开展教学改革。●基础知识题覆盖面较宽,并且注意到语言文字与实用的关系,这是为了引导中学生认认真真学习语文基础知识,并要注意学用结合。●试题不从中学课本中选取材料,但又与课文联系密切,不脱离学生的实际水平,目的是为了考查考生掌握语文知识和能力的真实面貌,引导语文教学从真正培养学生的能力入手。●试卷中现代文阅读第一段材料,主要考查考生接受信息的能力,即对内容、文字的理解能力。试卷中简答题题量和分数比往年有明显增加,目的在于考查考生的分析和综合能力。现代文阅读第二段材料,主要考查考生的具体表达能力,即在不同的场合说不同的话,根据不同的目的作不同的说明。●作文题富有时代气息,切合考生的生活、思想实际。检验了考生的综合表达能力,提倡简朴的文风,对作文教学具有良好的导向。 相似文献
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邹仁波 《中学生阅读(初中版)》2003,(9)
犤中考原题犦联想公司为了宣传自己的产品“联想电脑”,为了塑造更美好的企业形象,打了一则广告:“人类失去联想,世界将会怎样?”请认真品味这则广告,回答下面的问题。1.广告中的“联想”一词,有哪两方面的含义?①;②。2.请你谈谈这则广告妙在哪里。答:。(选自重庆市2003年中考语文试题)犤解题指导犦这道题非常贴近学生生活,容易引发学生深入思考,突出了“重视语文积累、语言文字运用能力和语文水平发展”的思想,很好地体现了考查学生语文素养的要求。考生完成此题应从以下几方面去思考。首先,考生应对广告词这种应… 相似文献
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2006年高考在第六大题“语言运用”板块上,除了原有的仿写、压缩、变换长短句、提取关键词、拟写广告语与串联词、解读漫画等等外,又出现了一些前所未有的新题型。这些新题型,绝大部分关注生活中的语言现象和语言的实用性,有意识地提醒考生要重视生活知识的积累,培养考生的社会 相似文献
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正河北省2014年高考英语科试题类型出现较大变化,原来属于客观题型的单项选择题将被位于二卷的主观题型"语法填空"所取代。此类试题是在一篇200词左右的语言材料中留出10个空白,部分空白的后面给出单词的基本形式,要求考生根据上下文填写空白处所需的内容(不多于3个单词)或所提供单词的正确形式。本节共10个小题,每小题1.5分。对于即将参加高考的考生来说,由于对新题型缺乏了解,有的考生有恐惧心理,有的考生认为既然不考单项选择题了,那么也就没有必要去重视语法了,这两种观点都是片面的、不可取的。语法填 相似文献
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教育部考试中心对2005年的高考作出了一些变动,尤其是英语学科,除了与语文、数学一样对每一题型不限分值以外,还增加了英语填空题这一新的题型,在离高考不到100天的时间里,这无疑给我们广大的高三考生带来了极大压力及挑战,那么该如何做好这方面的迎考准备呢? 相似文献
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每年的高考试题中都会有新颖的"创新型"题型出现,许多考生由于平时缺乏创新思维训练,面对这些试题,几乎束手无策.因此,反映数学能力要求、注重思维创新的题目越来越受到命题者的青睐.本文以2007年高考试题中出现的创新题型为例,谈谈这类题型的特点及求解策略. 相似文献
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【新题概说】源于教材而高于教材的"阅读延伸题"是高考阅读大花园中新近培育的一朵奇葩,发轫于2010年高考语文北京卷,这种新题型甫一亮相即博得好评。然而不少考生因不明了这种新题型的答题思路而输在"新"的起跑线上。其实每一种新题型都会有自己的"身家背景",阅读延伸题并非"天外来客",它是在新 相似文献