确保农学本科专业实验教学质量的运行管理机制研究

本文阐述了为了适应当今经济社会对人才质量的要求,解决我校农学本科专业实验教学质量方面存在的问题,进行了实验教学质量运行管理机制的创新研究,为迎接明年教育部对我校本科教学工作水平评估,探索特色项目提供经验。     

高校基础实验教学质量评估体系的研究

通过基础实验教学质量评估体系的研究建立,能够更加综合、公正、客观的评价实验教学质量,为基础实验教学的改革与发展提供更有效的依据。     

中小学素质教育质量评估实践研究

本课题在实践研究中,主耍改革措施和活动来实现评估指标的达成,和评估体系的建立。     

机械设备状态监测与诊断与实验研究

通过对船厂关键设备运行状态的趋势分析的实验研究,为船厂设备现代化管理提供科学的依据,保证设备安全可靠正常运行。     

博士学位论文质量监测评估指标体系研究

博士学位论文质量是衡量博士生教育水平的关键指标。伴随着教育评估进入监测评估时代,对博士学位论文质量开展监测评估成为博士学位论文质量评估与监督的新趋势。首先分析当前我国博士学位论文质量评估存在的问题并指出开展博士学位论文质量监测评估的意义,然后,在剖析博士学位论文质量等内涵的基础上,着重提出基于过程质量和结果质量的博士学位论文质量监测评估指标体系,为促进我国博士学位论文质量评估实践提供参考。     

论翻译质量评估的研究框架

翻译质量评估是翻译研究的中心问题之一,其地位也越来越重要。本文试对翻译质量评估的性质、理论定位、功能、评估标准及方法、评估模式的构建等基本理论问题进行论述,简要勾勒出翻译质量评估的研究框架。     

县域学前教育质量监测与评估:浙江省C市幼儿园教育质量调查研究

以县域学前教育质量监测与评估为视角,对浙江省C市(县级市)13所幼儿园25个班级进行调查,结果显示:抽样幼儿园班级的教育质量整体偏低;不同所在地、等级的幼儿园班级在空间与设施、保育、游戏与活动、语言与推理、指导与互动等方面的质量存在显著差异;不同办园性质的幼儿园班级教育质量无显著差异.C市应制定并实施有效的课程指南,提升学前教育质量;保障处境不利儿童接受基本而有质量的学前教育,促进学前教育公平.     

高职高专评估与质量管理一体化体系的适宜性

随着高职高专评估的推进,不少院校相继建立了评估与质量管理一体化体系。然而,在建立和运行体系时,有的院校叹息体系的作用不大,只是一种形式、空架子,对管理活动缺乏指导意义;有的认     

本科教育质量评估的方法研究

一、概念内涵1、教育质量。“高等教育质量”概念,国内外学至今没有形成一致的看法。有认为高等教育质量是达成高等教育目标的程度;或高等教育质量是由社会鉴定毕业生所必须掌握的知识、能力、素质等的水平;有认为高等教育质量既包含提高受教育的素质,又是包含满足社会需要的特性;也有人认为,高等教育质量是一个历史的、发展的概念。在不同的历史时期和不同的社会经济环境下人们对高等教育质量的认识是不同的,各种说法莫衷一是。     

主成分分析在综合评价中的应用

应用主成分分析原理,以少数的综合变量取代原有的多维变量,使数据结构简化,把原指标综合成几个主成分,再以这几个主成分的贡献率为权数进行加权平均,构造出一个综合评价函数.文章应用该原理对23家电器企业的实力进行了综合评价,其结果是合理可信的.     

基于状态监测的全数字预测倍频技术研究

随着信息技术的迅速发展,在电力、石化等众多行业里得到广泛的重视和应用的旋转机械状态监测技术面临着巨大的发展和挑战.对振动信号的采集与分析是设备状态监测和故障诊断的基础,通过对传统数字倍频器的分析,结合现场实际情况设计出一种带预测功能的全数字倍频器,该项技术在状态监测系统中得到了很好的应用.     

中小学生学业评价标准的实验研究

中小学生学科学业评价标准主由表现标准评价方法建议评价样例和学生作品及其评分四个部分构成。各学科评价标准在学校进行了试用,以检验其科学性和可行性,并为修改评价标准收集实验证据。本文报告这一阶段的研究设计、过程和主结果,并讨论本研究所引发的几点思考。     

高职评估中办学条件指标合理性的探讨

《高职高专院校人才培养工作水平评估方案(试行)》中有部分办学条件指标不尽合理,如校园占地面积指标采用同一标准,未考虑各校类型、性质上的差异,未考虑校园布局情况;实验室、实习场所及附属用房建筑面积指标所指内涵不清,易造成计算口径不统一等。必须对此予以改进,真正做到以评促建、以评促改、以评促管。     

大跨度桥钢管桩的涡振研究

对在水流、波浪力作用下海洋独立支撑结构所产生的涡振进行非线性研究。该研究的目的是通过改变独立支撑结构自振频率来控制结构产生的涡振，以避免结构产生涡振破坏。提出涡振概念；分析独立支撑结构产生涡振条件、作用栽荷、涡振频率以及振动方程的解。     

分布式计算机在线状态监测与诊断系统的设计

以某一现场大型旋转设备计算机状态监测与诊断系统设计为例,说明分布式计算机在线状态监测与诊断系统的硬件构成,软件设计及系统的主要功能。     

专业实验课程发展性考核模式的探索与实践

从基本情况、考核方式、考核内容、考核成绩及考核形式等方面,对实验考核的现状进行了调查分析,并提出了专业实验课程发展性考核模式。     

基于构件的精品资源共享课自动生成系统研究

随着国家级精品资源共享课程建设项目的启动,各高校陆续开展了精品资源共享课建设工作。将基于构件的软件开发技术应用到精品资源共享课自动生成系统中,结合教师需求,设计并实现了一种集设计、制作与维护为一体的精品资源共享课自动生成系统。详细介绍了平台的设计方案、主要功能和实现技术并应用到精品资源共享课“国际贸易概论”中,实践表明,构件技术的运用能减少系统的开发工作量、提高了系统的可维护性和扩展性,有利于资源的共建共享。同时,系统的自动生成也减少了教师开发课程的技术障碍,让教师精力集中于资源建设和学习环境设计上,更好的为高校师生和社会学习者服务。     

分布式拒绝服务攻击防御性能评估方法研究

分布式拒绝服务攻击（Distribution Denial of service,DDos）是对互联网服务的可靠性与稳定性的严重威胁．为了有效、客观的评估各种防御DDoS攻击的技术,本文经过对传统的DDoS防御性能评估方法分析之后,提出了一种基于应用的DDoS防御性能评估方法,并采用实验模型获得测试数据．通过测试数据说明,该方法是一种有针对性的、综合的并且通用的评估方法．     

四相VRM中无直流偏磁阵列式集成磁件的研究

以消除直流偏磁为突破点,提出了应用于四相电压调整模块（VRM）的阵列式集成磁件。研究了VRM的稳态电流及动态响应受阵列式集成磁件各电感耦合系数的影响;利用“场”、“路”结合的方法分析了阵列式集成磁件消除直流偏磁的原理;推导得到了阵列式集成磁件等效电路;设计了阵列式集成磁件的实现结构,并给出了阵列式集成磁件的电磁设计方法。