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张敬方 《北京教育(高教版)》2011,(1):73-73
人们常说:一个好校长就是一所好学校。这句话说得不无道理,因为一个校长往往代表着学校的办学目标、办学理念等,但一所学校仅有一个好校长是不够的,中层干部的管理水平也相当重要。 相似文献
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两军对垒,将军们运筹帷幄,谁在硝烟弥漫的战场上浴血奋战?士兵。充满竞争现代社会里的,学校的决策的落实。最终由谁来实现?教职员工。号称“兵头将尾”的中层领导正是一线战斗的直接参与者和指挥者。学校发展离不开一支优秀的教师队伍,也离不开学校的中层干部。提高中层干部的执行能力是学校管理的关键。 相似文献
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学校发展离不开一支优秀的教师队伍,也离不开精干有力的中层干部。得力的中层干部是校长施政的左膀右臂,是校长决策的参谋。校长的决策要通过学校中层干部严格执行和组织实施,才能得到教师的认可。因此,提高中层干部的执行能力是学校管理的关键,需要校长用心去思考。首先,我们要清楚什么是学校中层干部的执行能力。所谓执行能力,就是把计划、方案变成现实操作的能力,它不是单一素质的凸显,而是多种素质、能力的结合与表现。执行能力体现为一种总揽部门全局、深谋远虑的洞察力;一种不拘一格的突破性思维方式;一种调兵遣将的指挥调控能力;一种… 相似文献
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队伍建设是学校建设与发展的根本,是学校各项建设的核心。无数事实证明,事在人为。学校教师、干部和工人队伍整体的思想素质和业务素质决定着学校事业的成败。因此,面向21世纪,建设一支高水平的教职员工队伍是我们当前和今后一切工作之首要,也是我校长期发展战略的核心。 相似文献
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中层干部是校长开展工作、做好工作的主要依靠力量,是学校的桥梁纽带、信息通道,是学校决策的组织者和执行者。本文对如何进行中层干部的管理进行了分析,提出了加强中层干部管理需要注意的四个问题。 相似文献
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加强高校中层干部队伍建设牢固树立十种观念 总被引:2,自引:0,他引:2
加强中层干部队伍建设是一项长期的、艰巨的工作。中层干部必须牢固树立学习观念、职责观念、奉献观念、大局观念、组织观念、团结观念、群众观念、政策观念、务实观念、廉政观念十种观念。树立了这十种观念,我们的工作就会不断开创新的局面,我们的事业就会无往而不胜。 相似文献
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高校的发展不仅需要高水平的师资队伍,还需要一支高素质的中层干部队伍。加强中层干部队伍建设,不断提高中层干部队伍素质,已成为高校党政工作的重要内容。鉴此,必须研究、建设高校中层干部队伍培养、选用、教育和管理监督的一体化机制。 相似文献
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随着我国高校办学规模的扩大,高校中层干部队伍建设滞后的矛盾越发凸显,一些中层干部对所担任的岗位工作出现了不适应的现象。中层干部队伍是高校发展的重要保障。因此,高校应坚持德才兼备、以德为先用人标准,对任期干部进行多种方式的思想教育和业务培训,运用追究和激励机制提高干部工作效率,优化考核制度和创新民主评议方式对他们进行有效的群众监督,以此加强中层干部队伍建设。 相似文献
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高职院校要提高教育质量、办学效益和社会效益,关键在于学校高效的教学和行政后勤管理,因此,打造一支高素质的中层干部队伍,就显得非常重要。本文指出了干部队伍建设中存在的问题,提出了建立科学规范的干部考核体系、后备干部培养规范化、采取各种方式选拔干部、创新监管方式、丰富干部培养教育方式等干部队伍建设对策。 相似文献
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高校中层干部是高校管理系统中的重要管理层次,在高校整体管理工作中起着决定性的作用.为落实科学发展现,推动学院发展,对我院中层干部队伍建设问题进行了专题调研.调研包括中层干部队伍现状、存在问题及原因,并提出解决问题的思路及对策. 相似文献
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当前,学校领导干部管理存在一系列不足,在一定程度上影响了学校的正常发展,制约着学校教学质量的提高,必须引起各级各部门的高度重视.为此,笔者对加强学校中层干部的管理谈谈个人看法.…… 相似文献
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班主任在班级管理活动和实施素质教育的过程中,充当了组织者、教育者、管理者三位一体的角色.班主任是这个基本单位的灵魂,贯彻教育方针的每一项工作,都离不开班主任的具体落实.一所学校,班主任整体素质高,必然取得教育教学的高质量.因此,建立一支作风正派、管理有方、肯于奉献、精明强干的班主任队伍对于一所学校来说极为重要. 相似文献
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保证校园安全必须要建立一支政治合格、纪律严明、素质过硬的保安队伍。只有这样才能确保师生安全,并构建安全文明校园。而学校现行的管理体制与人员配置却无法实现。学校保安队伍建设必须走社会化和专业化校企合作道路。 相似文献
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全面系统地加强学校管理队伍建设 总被引:1,自引:0,他引:1
朱振林 《黑龙江教育学院学报》2004,23(4):20-21
高等教育体制改革的深化使得学校管理问题日浙成为高等学校进一步发展的瓶颈因素,管理队伍建设问题是学校管理的核心问题之一,因此以改革为契机,全面系统地加强管理队伍建设势在必行。 相似文献
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在学校发展中,中层干部的作用是不言自明的。现在,与校长竞争上岗机制相配套的措施之一,就是将中层干部的任用权下放到学校。在此情况下,校长如果对中层干部只管任命,不管培养,那么,大多数中层干部就会沦为事务主义者,以完成校长、上级的指令为己任,无法创造性地开展工作。这样 相似文献