充分发挥科学技术第一生产力的伟大作用——学习江泽民同志的科技思想

科学技术是人类社会进步的重要标志,是生产力发展的重要动力,不但推动了产业革命的发展和经济结构的改变,而且最终推动了整个社会的变革。科学技术的进步、突破和飞跃对于产业结构和经济结构、体制以及整个社会的变革,也必将起到历史杠杆和革命力量的重大作用。现代国际间的竞争,说到底是综合国力的竞争,关键是科学技术的竞争。     

辛勤耕耘 厚积薄发——记中国科学院微电子研究所陈晓东研究员

综观人类社会发展的文明史,一切生产方式和生活方式的重大变革都是由于新的科学发明和新技术的产生而引发的,科学技术做为革命的力量,推动着社会向前发展。     

从世界视角看战后科技革命的历史影响

科学技术发生的每一次重大突破都会引起人类社会生活的深刻变革，并直接影响到世界历史的基本走向。自近代以来，人类社会已发生过三次重大的科技革命，其中第三次科技革命发生于二战后期并在战后得到迅速发展。战后科技革命无论是在规模、深度和影响上都是空前的。     

当代科技革命的内涵及对未来发展的预判

自18世纪以来,科学与技术的进步在推动经济快速发展的同时,促使主导技术与技术群、工业领域发生了巨大变革,同时也让新的科学概念替代了原有的理论与体系。进入21世纪,新一代信息技术、生物技术和新能源技术等领域发生的第四次科技革命改变了原有的人类社会组织方式,大幅提高了生产力。但遗憾的是,科技发展至今,已经基本上用尽了目前科学能给人类和社会带来的技术发展空间。本文通过分析和归纳科学革命、技术革命与科技革命的概念、趋势与历次科技革命带来的巨大变革,并以此为依据,对未来科技革命的主要发展方向进行科学性的预判。     

浅淡信息网络技术在高等教育中的重要作用

信息技术的迅猛发展和广泛应用,推动了各行业的技术进步,带来了新技术革命的蓬勃发展,也向教育提出了严峻挑战,推动着高等教育的现代化革命。高等教育如何迎接信息技术发展的挑战,并利用已有的现代信息技术实现教育现代化,是我们目前必须认真思考和探索实践的重大课题。首先,随着信息技术的进步,高等教育的传统教学手段正在发生根本性变化。原有的那种以教师利用黑板、粉笔按教科书内容进行单向灌输式课堂教学的方式已经逐渐转变。投影仪、幻灯     

“新经济”时代的教育革命

世界正在迅速地迈向“新经济”时代,人类社会正在发生着前所未有的变革,如技术革命、知识革命、通讯革命和网络革命。我们的教育的确需要进行一次深刻的革命,以便与技术、知识、信息和网络革命相适应。我们的教育工作者的确需要一场思想革命,以便与社会和经济发展的巨大潮流相适应,教育只有通过观念、体制、构架、机制和模式的变革和制度的创新,才能迎接应变“新经济”和信息时代的挑战。一、“新经济”对教育提出的挑战“新经济”是在充分知识化的社会中发展的一种经济。有人认为“新经济”就是全球化经济;有人说就是网络经济;有人说是信息经济;也有人说是知识经济,即人力资本在未来社会发展中的作用会越来越重     

浅议学校网络环境下的计算机教学

二十一世纪是科学技术竞争和民族素质竞争的时代,其实质是人才、教育的竞争。教育的历史告诉我们,教育的每次重大变革和发展都离不开科学技术,科学技术是第一生产力,也是教育发展的重要动力。     

现代科学技术影响社会经济发展的十个方面

科学的目的在于寻求发展。在当代,科学技术作为生产力的第一构成要素,它对社会经济发展的决定性推动作用已被越来越多的人们所认识和接受。本文拟以现代科技革命为例,本着开拓视野,寻求启示的初衷,谈谈它影响社会经济发展的十个方面。一、现代科技革命使传统的产业结构发生重大变化所谓现代科技革命,是指第二次世界大战以来出现的,以微电子,新材料技术,生物技术,光纤通讯技术、空间技术、新能源技术和海洋技术为主要标志的科学技术变革浪潮。它以知识、技术和时间密集区别于以机械、电子、化工等物资、能耗、资金密集为特征的第一     

科技与社会的互动及反思

1科技对社会的深刻影响1.1科技对社会的积极影响首先,表现在对生产力功能的变革。"现代科技革命的实质是生产力革命"。随着科技与社会的关系日益密切,科学技术不断渗透到生产过程中,转化为推动社会进步的强大动力。     

多媒体辅助英语视听说教学的利与弊

如果说先期的语言实验室是英语听说教学的“第一次革命”,视听说教学的“第二次革命”,那么,多媒体辅助英语视听说教学应当是第三次革命。这次“革命”的优点远远超越前两次革命。它的主要优点是: 1.多媒体技术在视听说中的应用,使这门课程的观念发生了重大的变革。在传统的教育中,是以教师为中心,以教师传授知识     

即将到来的无人化战争

《孙子兵法》曰：＂兵无常势,水无常形＂。自古以来,战争的形态总是随着科技的进步而在不断的变化。迄今为止,人类的战争先后经历了无数次的变革,其中有三次重大的变革。第一次变革：从冷兵器到热兵器;第二次变革：从热兵器到机械化;第三次变革：从机械化到信息化。这三次军事变革,深远地影响了人类的历史。因为每一次变革之后,军事力量都会出现质的飞跃,一国的强弱常常因此而彻底改变。鉴于此,我们很有必要来探讨一下未来的第四次军事变革将如何发生？     

电气自动化控制技术的研究

随着第三系科技革命的诞生与推广,科学技术得到了很大的发展与运用,同时也极大地推动了经济的发展。伴随着科学技术与经济发展形势的结合,经济结构也随着时间的推移与科学技术的发展而不断优化,而在这其中电气自动化在各个经济领域的应用是一大进步和革新。尤其是在工厂生产方面。本文从电气自动化的定义、发展历程及其内容入手来剖析电气自动化控制技术。     

中等职业技术学校要积极推广信息技术教育

当代科学技术,特别是信息技术的迅速发展,正在轰轰烈烈地改变着世界的一切,使几百年、几千年来逐渐形成的教育制度受到严重的挑战。面对史无前例的信息技术革命,传统职业技术教育制度的深刻变革已成为历史的必然。     

从教育名人看中国教育史的发展与突破

<正>通过对中国教育史发展的研读可以看出,教育的发展并不是螺旋式上升的,而是呈现阶梯式的发展。国力昌盛、社会稳定的朝代,往往会涌现出大量的教育名人。在这些教育名人的积极作用下,结合当时的社会、经济和人民的需要,极有可能产生重大的教育变革。纵观我国历史发展中出现过的几次教育周期,同时也对应了几次重大的教育变革。     

科学的价值——兼谈智能计算机的研制问题

科学有使用价值、市场价值和劳动价值,它们是不同的,现分述如下: 一、使用价值就使用价值而论,科学技术是生产力,它对人类生活推动的作用,无法用价值来计算。或者说,科学技术是无价之宝。推动人类社会进步的力量,是生产力的发展和生产关系的变革。但是其中经常起作用的、最活跃的、决定性因素是生产力的发展。而生产力的发展归根结底是由于科学技术的进步带来的。科学技术的成果反映了人类认识和驾驭自然的能力,是人类主观能动性的集中表现。纵观历史的长河,从茹毛饮血的原始社会到今天的电子时代,科学技     

迎接第四次教育技术革命的对策

<正> 从教育史上已发生的三次教育技术革命,即以学校的产生为标志的教育模式革命、以文字的使用为标志的传播方式革命和以印刷术的发明应用肇始、以电化教学为标志的媒体技术革命来看,教育技术革命引起教育活动方式具有划时代意义的根本性变革和飞跃,教育效果获得整体性优化。 技术革命所产生的整体效应,使得人类教育活动、知识积累、智能水平呈现出渐进与突变交织,波浪式发展的规律。     

中等职业技术学校要积极推广信息技术教育

当代科学技术，特别是信息技术的迅速发展，正在轰轰烈烈地改变着世界的一切，使几百年、几千年来逐渐形成的教育制度受到严重的挑战。面对史无前例的信息技术革命，传统职业技术教育制度的深刻变革已成为历史的必然。     

浅论电子信息技术如何促进科技进步

科技是第一生产力,科学技术不仅推动着全球的经济发展,也是文化变革的催化剂,对人类社会的发展进步至关重要,为社会的发展开辟了新的天地。当前,全球性的科技革命正在轰轰烈烈地开展,许多新的高科技技术不断涌现,迎合了当前社会经济发展的需要,对各个领域都产生了冲击碰撞,科技对当前时代的发展影响力已远远超过以往。     

新技术革命与管理思想的转变

目前,我们正处在世界新技术革命的浪潮中。这场新技术革命的内容包括信息技术、生物技术、新型材料技术、新能源技术、空间技术、海洋开发技术以及系统工程等。这些新技术的发展,除大大促进了社会生产力的提高外,还对经济、社会的各个方面产生了重大影响,同时也促使管理思想发生深刻的变革。历来,管理思想都是与当时的科学技术和     

信息时代高校教育变革前瞻

电脑、网络及通讯卫星等信息技术的迅速发展,日益成为社会进步的基础,正在引起社会的巨大变革。高校教育也不例外,信息技术成为它的强大推动力。教育方式、教学内容、教育时空及教师职能等发生重大变化的前兆,已依稀可见;新技术对教育者本身提出的严峻挑战,像一股烈风扑面而来。 如何认识和适应这种新的变化,将是我国高校教育工作者不得不考虑和面临的重大课题。 展望未来,即将来临的信息时代我国高校将会发生以下深刻变化──一、“纸”与“笔”作为教育的“物质基础”将被电子网络所取代 数千年来,学校教育课程就是以“纸”和“…