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相似文献
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1.
网络文化对大学生影响的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
网络文化作为信息时代发展的产物,对大学生思想意识和行为方式的影响愈来愈强烈。充分认识网络文化的双重作用,发挥其正面效能,减少其负面影响,培养大学生的判断力和批判意识,是当今大学生思想教育工作者的责任。同时,引导学生正确面对网络文化的影响,还需社会、学校、家庭齐抓共管。  相似文献   

2.
互联网作为继报纸、广播、电视后出现的信息传播“第四媒体”,正广泛地深入到人类社会生活的方方面面,实现了信息在全球的自由流动,成为文化全球化的突出表现形式。随着计算机网络的应用与普及,网络文化对大学生的学习方式、生活习惯、思维形式、学习内容产生着及其深刻的影响,忽视对网络文化的引导与管理将对大学生正在形成的世界观、人生观、价值观带来诸多的负面效应。本文试图通过对互联网特点、互联网对大学生的影响的分析,探讨高校如何加强学生网络使用的管理,如何更好的利用网络,帮助大学生健康成长。  相似文献   

3.
郑兴燕 《文教资料》2014,(21):59-60
文化自觉本质上是对文化价值的觉悟觉醒,是对其所处文化有自知之明。要加强大学生文化自觉意识的培养,使他们认同和传承优良传统文化,借鉴并反思自身文明,与时代同行,担负起推动文化创新和发展的使命。然而当前,大众文化特别是网络文化已经悄然走进青年大学生,网络带给大学生的快餐式的"新鲜"文化正铺天盖地地涌入学生的脑海,如果不能进行及时正确的网络思想政治教育,引导学生正确认识文化,就将不利于大学生文化自觉的培养。  相似文献   

4.
随着计算机的普及和网络技术的发展,我们正被无穷无尽的网络信息包围着。有数据表明,就在目前,全世界每天约有近百亿信息单元的信息在传递,并以年递增15%~20%的速度发展,预计数字化的信息是每12个月要翻一番。不要说将来,就是现在,许多人面对这琳琅满目、无穷无尽的网络信息都已感到头晕眼花、无所适从。面对这无际的信息海洋,尼葛洛庞帝提出:人们不可能也没有必要掌握所有的信息,而应该掌握的是“关于信息的信息”。所谓“关于信息的信息”,就是对信息的判断能力和选择能力。网上的文化信息也是不断增加.不管是好的还是坏的都以无法阻挡的力量在网上扩散。帮助大学生选择健康的文化,培养他们广阔的胸襟、和谐的精神、高尚的趣味、健全的人格,将是我们高校图书馆员的重要任务,因此高校图书馆员必须有较强的文化判断力。  相似文献   

5.
关于当代大学生对网络文化认识的思考   总被引:4,自引:0,他引:4  
杨玉洁  赵岩 《教育探索》2005,(12):49-50
网络在现实生活中发挥着越来越重要的作用。不同的文化背景、不同的阅历、不同的意识形态塑造多元化的网络世界,与之相伴的网络文化更是丰富多彩的。当代大学生深受网络文化的影响,应把网络文化融合到校园文化中,形成“校园网络文化”。  相似文献   

6.
网络文化已渗透到大学生学习与生活的各个方面,对大学生的思想道德产生了重要影响。本文采用社会学的调查与统计方法,对驻济6所高校的大学生思想状况进行了抽样问卷调查,并主要从网络文化对大学生思想道德积极作用的角度对调查结果进行了分析,提出了网络文化背景下改进和完善大学生网络道德教育的建议。  相似文献   

7.
网络文化具有的多元性、虚拟性、交互性、内容的海量性等特征,使大学生的心理素质受到了很大影响。为培养大学生健康的心理素质提供依据,通过调查,深入地了解了网络文化对大学生的心理素质产生的各种影响。  相似文献   

8.
快速发展的网络文化,给正处于身心成长过程中的大学生造成了很大的影响,使他们的思想观念与行为特点发生了较大的变化。分析大学生上网情况,阐述网络文化对德育的影响主要体现在良好品质的形成、综合素质的提高等方面,对高校的德育工作有一定的指导作用。  相似文献   

9.
网络文化对当代大学生的学习和生活有着极大的影响 ,在思想意识、政治信仰、综合素质、身心健康诸方面都起着或积极或消极的作用。认真研究网络文化对大学生的影响 ,对我国的大学教育和思想政治工作具有重要的现实意义。  相似文献   

10.
网络时代的到来与发展,使传统的大学校园文化受到影响,给大学生德育带来了机遇和挑战.文章分析了网络文化背景下高校德育对象、教育者、教育内容、教育方法等方面面临的机遇和挑战,提出了面对校园网络文化挑战的大学生德育对策,确立了校园网络文化背景下大学生德育研究的新原则,开创了校园网络文化背景下高校思想政治教育的新途径.  相似文献   

11.
网络文化作为一种新型文化形态,对独立学院大学生的学习方法、人际交往手段、各种价值观及思想行为方式产生重大影响,因此,应该正确发挥网络文化的积极影响,同时对网络文化产生的消极影响采取相应的对策,减少网络文化对独立学院大学生的负面影响,使互联网更好地为他们服务,为高校培育高素质人才服务。  相似文献   

12.
网络文化对大学生的影响   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文从论述网络文化的特征入题,分析了网络文化对大学生的积极影响和消极影响,进而提出了如何使网络文化在大学生的学习和成长中扬长避短、发挥其独特作用的积极对策。  相似文献   

13.
网络文化对大学生的影响与对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
网络文化具有存在虚拟性、内涵丰富性、传播快捷性等特点,它对大学生的思想和观念产生了巨大的影响,这种影响是双重的,有积极的一面,也有消极的一面,因此要予以积极正确的引导,不断加强和改正网络化时代高校的思想工作。  相似文献   

14.
网络文化对大学生心理健康的影响研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
网络文化对大学生心理健康的影响是多层次、多角度、全方位的,呈现出积极效应与消极效应同时存在、交互影响的复杂状态.因此,高校心理健康教育工作者应理智分析并积极应对网络文化的挑战,采取相应措施以减少网络文化对大学生心理健康的负面影响,维护和增进大学生的心理健康.  相似文献   

15.
在当今校园,电脑、平板、手机等对于大学生来说已经成为常见的随身设备,网络也非常普及。网络文化既为大学生获取知识和了解外界动态提供了便利,也对大学生的身心健康带来了各种影响和冲击。文章分析了网络文化对当代大学生身心健康的积极作用以及负面影响,探讨如何减少网络文化的负面影响,以加强和保障大学生的身心健康发展。  相似文献   

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18.
网络文化的多元性、开放性、虚拟性、交互性等特征,使大学生的认知、情感、意志、个性等心理素质受到了很大影响.为了促进大学生心理素质的健康发展,文章通过调查,深入了解了网络文化对大学生的情感、认知、意志,个性等心理素质产生的各种影响,并探索出一些发挥网络文化对大学生心理素质的积极影响、避免其消极影响的对策.  相似文献   

19.
大学生是接受新思想、新观念、新知识最快的一个特殊群体。网络文化在促进大学生价值取向、道德观念、思维方式、生活态度等方面发展的同时,也给他们带来了不容忽视的负面影响。因此,科学地把握、分析网络文化对大学生正反两方面的影响,对开展大学生网络理想信念教育将有所促进。  相似文献   

20.
网络文化对大学生价值观念的影响分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
网络文化对大学生的影响具有相互性、有限性、方向性和阶段性的特点;影响方式包括短期影响和长期影响两个部分,影响程度因人而异并随时间变化,短期影响积累到一定程度就会转化就为长期影响;影响程度同个体的上网的时间、内容以及上网的目的、本人对网络的态度及网络环境特别是网络抵抗能力直接相关。  相似文献   

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