浅论高校图书馆服务职能转变

本文论述了面临高校改革的推进和深化，高校图书馆如何转变观念，实现服务职能的转变？     

图书馆服务与大众阅读

大众阅读在我国有着悠久的历史,有助于提高全民素质.同时,大众阅读也是构建和谐社会的重要途径.图书馆与大众阅读有着密切的关系,应采取积极措施倡导阅读、营造书香社会,提高国民素质,促进社会和谐.     

浅论新时期图书馆服务的创新

公共图书馆是我国文化宣传与普及的主要阵地,对提高群众文化素质,传播知识有重要意义.本文对我国公共图书馆的工作方式、服务方法与存在问题进行了简单分析后,提出了新时期图书馆服务的创新的主要思路,包括:创新服务范围,扩大图书馆影响力;创新服务模式,提高图书馆服务质量;创新服务对象,提高服务覆盖率;创新考评体系,激励服务理念等方面.     

论高校图书馆主动服务的策略

近几年高校图书馆在硬件建设方面发展很快,但有的图书馆却在读者服务工作上不尽如人意。高校图书馆应充分认识到主动服务的重要性,采取以下策略,以充分有效地发挥图书馆的教育和情报职能:(1)努力提高馆员素质;(2)大力加强信息资源的开发;(3)加大图书宣传的力度;(4)主动为教师的科研活动提供信息;(5)经常开展丰富多彩的读者辅导活动;(6)精心构建图书馆的文化氛围。     

高校图书馆人性化服务浅论

高校图书馆应该为大学生提供一个良好的学习和研究环境,不断强化教育教学职能,对学生进行积极的读书指导,为学生全面发展服务。本文提出如何实施人性化服务的建议和几种主要途径。     

医院图书馆主动参与服务的实践

目前医院面临着市场经济和医疗改革的考验,掌握最新的医学信息是制定正确医疗决策的重要依据,也是医疗、教学、科研工作良性发展的基础.而传统医学图书馆单调的借还书服务远不能满足医学科学发展的需要.因此,把图书馆的被动服务转变为主动参与服务,为重点科技攻关项目、临床科研和教学服务,提高信息服务水平,将是医学图书馆服务模式的发展趋势.为了适应这一发展趋势,我馆于1999年申报并获准了“图书馆主动参与服务模式在医学临床教学中的设计与应用“的课题.现将我馆开展此课题研究的情况及其后的变化介绍如下.……     

浅论高校图书馆的服务原则

高校图书馆服务有着特定的原则,这些原则可概括为:开放性、方便性、平等性、创新性、满意性。     

浅论图书馆网络信息服务

本论述了图书馆网络信息服务的发展趋势，并对图书馆信息网络人员的能力培养，对图书馆搞好网络信息服务提出了自己的观点。     

浅论高校图书馆流通服务

作为高校图书馆的服务窗口,流通服务在一定程度上制约着图书馆的工作效率和发展.在数字信息化和改革创新日益加剧的今天,高校图书馆流通工作的重要性却没有得到应有的关注,同时,其还存在着很多不尽如人意的地方.基于此,从高校图书馆流通服务的现存问题、创新的重要性两个方面出发,来讨论高校图书馆流通服务创新的紧急性和可行性,以更好的实现流通服务的功效.     

浅论图书馆期刊读者服务

本文分析了图书馆期刊阅读的读者层次和阅读倾向,指出了影响图书馆期刊服务效果的几个因素,提出了优化期刊读者服务的一些举措.     

浅论终身学习与图书馆服务

终身学习是一种学习观念，也是一个学习过程。它需要一个不断支持的过程来完成，包括学前教育，学校教育，职业教育，成人教育及其他教育机构和社会组织等。图书馆作为社会的教育机构，是公民接受终身教育，开展终身学习的优良场所，为公民终身学习服务是图书馆的义务和重任。     

谈高校图书馆的主动服务功能

有效发挥高校图书馆的主动服务功能,对提高服务质量和服务水平,具有十分重要的意义,为实现主动服务还应采取一些有效的措施     

浅论高校图书馆“学科馆员”的品牌意识

随着高校图书馆服务意识的不断深入和信息化社会中知识概念的逐渐明晰，图书馆读服务已不仅仅依赖于先进的计算机网络技术和丰富的献信息资源，而是更凸显专业化与学科特色服务。由此，高校图书馆“学科馆员”应运而生，并以“学科馆员”的引进与培养作为各高校图书馆的标志性服务与特色服务的具体体现，以促进高校图书馆读服务质的飞跃。然而，对“学科馆员”到底应具备什么样的知识结构、专业素养、服务职能等，     

浅论中小学校图书馆信息服务工作

随着信息技术的快速发展,知识信息赖以贮存的载体和传播的方式发生了翻天覆地的变化。作为人类知识信息的保存和服务主体,现代图书馆的资源形态正日益多元化,信息资源建设是图书馆信息服务工作的基础。当前,中小学校正是由传统图书馆向数字图书馆和复合型图书馆转变的快速发展时期,面对现代信息技术的发展以及由此而引起的图书馆内外环境的改变。是广大师生学习文化资源的平台。中小学校图书馆应利用先进的软硬件设施为读者提供全方位、全程性、多元化的文献信息服务。     

浅论信息时代图书馆的读者服务工作

信息时代对图书馆的读者服务工作提出了新的挑战.本文阐述了新形势下图书馆读者服务工作的个人观点.     

高校图书馆社会化服务问题辨析

目前,我国高校图书馆社会化服务是否可行还存在争议,这反映出业界对这一问题认识上的不确定性和局限性.高校图书馆的社会化服务是一种有条件、有限度的派生性服务.高校图书馆应当在国家或主管部门激励机制的驱动下,根据自身的条件和特点,选择适当的服务对象、服务内容和服务方式为周边地区的市民和单位提供专业化的信息服务.     

高校图书馆社会化服务问题辨析

目前,我国高校图书馆社会化服务是否可行还存在争议,这反映出业界对这一问题认识上的不确定性和局限性。高校图书馆的社会化服务是一种有条件、有限度的派生性服务。高校图书馆应当在国家或主管部门激励机制的驱动下,根据自身的条件和特点,选择适当的服务对象、服务内容和服务方式为周边地区的市民和单位提供专业化的信息服务。     

图书馆为学习型社会服务之我见

学习是人类永恒的主题，在知识经济时代，学习能力是人类生存、发展所要具备的首要能力，图书馆与学习型社会有内在的联系，因此图书馆要积极主动为创建学习型社会服务。     

以跟进式服务提高高校图书馆的服务内涵

跟进式服务是一种主动应对高校图书馆自身变革和读者需求的服务理念,而多样化的服务手段是该理念得以实现的重要依托。跟进式服务也是图书馆效能发挥最大化、建立和谐馆读关系的必要保证。     

论我国图书馆“以人为本”服务的演化

我国图书馆走过了一个从“以书为本”的古代藏书楼，到“以用户为中心”、为用户提供信息服务和知识服务的现代图书馆的历程．在这个历程中，我国图书馆在服务范围、服务方式及满足读者需求的层次上，“以人为本”的倾向逐渐突显，在演变过程中走向了它服务于“人”的终极归宿．