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1.
冯开禹 《六盘水师范高等专科学校学报》2000,(2)
师专生是当代大学生的重要组成部分,由于个人的价值取向和社会的影响,使师专生带着各种不同的心态步入校园。本文从分析师专生的心理状态类型出发,提出了开展师专生思想工作的一系列具体方法。 相似文献
2.
方海韵 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》1992,(3)
研究人的心理状态具有重要的理论和实践意义。心理状态的本质与其完整内涵应当从五个方面去理解。依据不同的标准可对心理状态进行不同的分类。 相似文献
3.
陈晓龙 《广西广播电视大学学报》2009,20(2):61-64
心理因素是现代网球运动中十分重要的一个训练环节,它是运动员取得比赛的重要手段.本文对于赛前一些不良心理状态及其产生的原因进行了分析,并简述了不良心理状态对比赛的影响,同时也指出呼吸调节法、音乐调节法、表象重现法、排尿法等方法对于消除网球运动员赛前不良心理状态和稳定情绪的积极作用. 相似文献
4.
在现代竞技运动中,运动员的心理素质往往成为影响比赛成绩的关健因素之一,好的心理状态对于比赛中技术、战术的发挥起到积极的作用。通过查阅文献资料,并结合实际运动训练和比赛情况,综合分析了运动员的良好心理状态和不良心理状态,并提出了培养运动员良好心理状态的有效方法。 相似文献
5.
6.
程勇民 《南京体育学院学报(社会科学版)》2006,20(2):4-7
由于心理状态的定义一直没有统一,影响了系统研究的进一步深入,心理训练的效果始终不稳定。从心理状态的定义着手,界定了其内涵,论述了心理状态变化的生理学机制和心理学机制,并指出赛前心理状态调控的关键在于:降低竞赛的“不确定性”成份。 相似文献
7.
采用文献资料法,介绍了流畅心理状态的概念、特征及分类,综述了国
内外关于运动员流畅心理状态特征和其影响因素的研究现状,最后评述了流畅心
理状态在该领域研究中存在的问题、研究意义以及将来值得研究的方向。 相似文献
8.
梁定邦 《山西师大体育学院学报》1994,(1)
以病、残学生为对象,分析其不同的心理状态特点(自卑感、忧虑感、怀疑感),从而提出疏导疗法、诱因疗法、评价疗法及反馈疗法,使学生排除心理障碍,重建自信心,愉快地学习、生活。 相似文献
9.
吕翠娟 《大同职业技术学院学报》2007,(2)
座位是非语言交际手段中空间利用的一个重要而又长期被人们忽视了的课堂环境因素。基于问卷调查,本文调查研究英语课堂中学生座位选择不同,心理表现出不同的状态,与中学生的心理状态也有所不同,认为高校教师应注意学生在课堂中的座位选择,以取得预期的教学效果,达到教学目的。 相似文献
10.
《吉林省教育学院学报》2014,(2):22-23
我国高校毕业生人数逐年增加,伴随而来的就业压力又连锁反应般地导致了毕业生在就业过程中的一系列心理问题。对当代高校毕业生就业过程中所产生的心理问题进行研究,引导他们树立正确的择业观,实现合理就业和顺利就业,对我国经济发展和社会稳定有积极作用。 相似文献
11.
大学生体育学习心理状态特点与调控 总被引:1,自引:0,他引:1
体育学习具有自身的特点 ,在学习过程中学生的学习状态和学习兴趣是影响学习效果的直接因素。教学中 ,教师应运用科学、客观的教学方法和手段来控制与调整好学生的学习心理状态 ,使学生的学习始终处于良好的积极的状态。 相似文献
12.
对篮球运动员赛前心理状态调节的探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
李万阳 《吉林体育学院学报》2003,19(2):74-76
采用观察、文献资料等方法对篮球运动员赛前的心理状态进行分析,并就如何调节、训练做了阐述。 相似文献
13.
通过对高师体育系学生在体操课中心理状态的调查与分析表明,体操课学生心理活动类型中进取型最多,谨慎型次之,自卑型很少。其各类型表现出不同的练习心理状态。 相似文献
14.
通过对跆拳道运动员在赛前最有可能出现的几种心理状况进行分析,并探悉如何进行心理调控。其目的在于增强运动员自信心和心理稳定能力,消除可能存在的心理障碍,形成最佳心理状态,充分发挥运动员的内在潜力,以良好的心理状态投入到比赛中去,以取得预期的运动效果及成绩。 相似文献
15.
马燕 《湖北函授大学学报》2013,26(3):62-63
通过对某高校大一到大四587学生的心理控制源和状态—特质焦虑的调查研究发现:(1)大学生心理控制源仅在外控性和机遇性因子上,在年级、专业、上存在着显著差异;(2)大学生状态-特质焦虑在性别、年级、专业、师范与非师范上均存在显著差异;(3)大学生心理控制源与状态—特质焦虑有相关,心理控制源对状态—特质焦虑有一定的预测作用。 相似文献
16.
运动员应对方式的因素特征与心理状态的关系 总被引:7,自引:0,他引:7
以拉扎罗斯等人的"应激与应对的理论模型"为主要的理论依据,通过对177名专业运动员进行问卷调查,对运动员的应对特点及其与心理状态的关系进行研究,以期为提高运动员的心理素质水平及更好地开展心理训练提供有益的理论指导.结果表明:应对方式问卷具有较好的信度和效度;应对策略的选择存在着明显的情境差异;应加强运动员挫折教育,增强其承受压力的能力. 相似文献
17.
试述健美操运动员的赛前心理状态及训练方法 总被引:3,自引:0,他引:3
本文对近几年北京体育大学健美操运动员在重大比赛时,历出现失误的原因进行剖析,指出赛前的心理训练是影响竞技健美操运动成绩的重要因素之一,总结出运动员赛前心理状态表现及产生原因,并提出克服赛前不良心理状态的心理训练方法,供广大健美操教练员和运动员参考. 相似文献
18.
随着现代篮球竞技水平的迅速提高,运动员的心理状态在高水平竞技运动中的表现、作用和影响,已愈来愈引起各队的重视。本文分析了篮球比赛各阶段运动员心理状态的变化,希望对比赛成绩的提高有所帮助。 相似文献
19.
对套路运动赛前心理状态进行研究 ,提出改变运动员赛前不良状态的几种方法 ,旨在提高运动员机能 ,创造优异成绩 相似文献
20.
林文峰 《贵阳金筑大学学报》2009,(1)
运用文献资料法,从主观与客观角度分析了影响运动员赛前心理的主要因素,并结合实践提出了相应的调控方法,以期能有助于运动员在赛前形成最佳的心理状态。 相似文献