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《职业技术》2009,(3)
2009年2月25甘,盐城师范学院国家职业技能鉴定所揭牌仪式在通榆校区学术报告厅降重举行,揭牌仪式南该院副院长温潘亚教授主持。盐城市劳动和社会保障局领导和盐城师院院长薛家宝教授共同为该院国家职业技能鉴定所揭牌。揭牌仪式卜,盐城师范学院院长薛家宗教授晏求该院各二级学院和部门任今后职业技能培训和鉴定工作要令部扎口到职业技能鉴定所,由鉴定所统一对劳动局职业技能鉴定中心负责;同时要求鉴定所的工作要树立全心伞意为学生服务、为学校教学服务和为社会服务的理念,规范操作,健康运行;薛院长还要求各二级学院要重视学生职业技能培训工作,为大学生获得职业技能证朽,提高就业竞争力,切实做好就业服务工作。 相似文献
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为庆祝河南纺织技工学校复校２０周年和国家职业技能鉴定站的成立 ,该校全体师生员工１０００多人在郑州中原影剧院举行隆重的纪念大会和揭牌仪式。省市有关领导和兄弟学校负责人到会祝贺。河南纺织工业厅吴厅长和省劳动厅张处长为鉴定站揭牌。大会表彰了一批２０年来为技校的建设和发展做出突出贡献的老领导、老教师。张健校长在会上做了热情洋溢的讲话 ,他回顾了这所建立于１９５４年的老牌技校的辉煌历史 ,并表示学校将以复校２０周年和国家职业技能鉴定站的成立为契机 ,审时度势 ,实现二次创业 ,创名牌技校。他表示 ,学校将发挥现有优势… 相似文献
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进行职业技能鉴定,是检验劳动者知识、技能、业绩和职业道德的有效方法。职业技能鉴定工作在国家有关政策的指导下,得到了较好的开展,此项工作从无到有,已逐渐被广大劳动者所理解,被社会所理解,并得到了有关方面的支持。但是,在实际职业技能鉴定运行工作中,还存在一些问题,亟待进一步解决和加强,以真正发挥好职业技能鉴定的效能。职业技能鉴定标准体系有待完善职业技能鉴定标准是开展职业技能鉴定工作的基础,职业技能鉴定的教材编写、职业培训、拟出试题、评阅试卷、技能操作等等都离不开标准的指导,因此,职业技能鉴定标准的制定非常重要。… 相似文献
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高宁 《湖南广播电视大学学报》2008,(2):3-5
职业技能鉴定考核是对劳动者从事某一特定的职业活动所必备的职业技能的认定。由于职业技能鉴定具有以职业活动为导向、以职业能力为基础的考核标准,因此与CBE课程模式有着很多的共通之处。在职业技能鉴定活动中完全可以借鉴CBE的原理开展职业技能培训与考核鉴定。 相似文献
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分析了爆破工的职业技能要求,介绍了昆明冶金高等专科学校针对该工种的职业特点和培训考核要求在职业技能鉴定考核内容、方法上所进行的探索,提出一套爆破工职业技能鉴定考核的方案,并介绍了中级工职业技能鉴定方案的具体内容。 相似文献
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职业技能鉴定是国家对职业技能等级的一种资格考试,在这项工作中如何贯彻落实“公开、公正、公平”的原则,是各级职业技能鉴定部门特别是基层鉴定所孜孜以求的目标。甘第４３号国家职业技能鉴定所建立六年来,在上级业务部门的指导下,在金川公司领导的支持下,逐步探索出了一套管理科学,运作有效的鉴定程序。１９９９年该所被评为“甘肃省优秀职业技能鉴定所”,我所的经验得到了甘肃省同行的一致好评。我所为实现鉴定工作“公开、公正、公平”原则的主要做法是:一、抓好考评员队伍建设,实行淘汰制考评员是职业技能鉴定工作中的法官,考评员队伍… 相似文献
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职业技能鉴定是为测定劳动者是否具有从事某种职业的资格而进行的鉴定和考核。从总体来看,职业技能鉴定工作刚刚起步,正向规范化、标准化方向发展。做好鉴定与考评工作,保证鉴定的有效性、可靠性、公平性、导向性和权威性,同时保证主试与被试彼此之间的鉴定活动朝着既定的目标运行具有重要的意义。笔者结合近年来所参与的职业技能鉴定工作提出一些职业技能鉴定工作的改进设想。一、职业技能鉴定的行政管理我国现行的职业技能鉴定管理体制划分为两个部门,即国家劳动保障部下属的职业技能鉴定中心和劳动保障部职业技能开发司。劳动保障部职业… 相似文献
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本文对广东省某所高职院校近几年开展的职业技能鉴定工作状况加以详细分析,从中归纳出目前我国高职教育院校中开展职业技能鉴定工作普遍存在的问题,有针对性地提出整改建议,以期更好地发挥高职院校职业技能鉴定的效能。 相似文献
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实行职业技能鉴定社会化管理,搞好职业技能鉴定,及时颁发国家职业资格证书,这是提高劳动者职业技能水平的重要措施。职业技能鉴定工作开展一年来,天津市取得可喜成绩。 按照上级规定,在全市企事业单位已陆续组建国家职业技能鉴定站(所)22个。一年中,鉴定职工25772人,涉及工种(专业)154个。经过严格考核,颁发国家职业资格证书18227 相似文献
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一、1997年职业技能鉴定概况：1997年5－6月天津市职业技能鉴定指导中心在市劳动局职业技能开发处的领导下，在市教育局的密切配合下，在各考工委、各鉴定所、各鉴定机构和各学校的共同努力下，组织了大规模的技校、职校、大中专院校职业技能鉴定工作。7月集中办理了证书发放工作。1997年参加职业技能鉴定的技校有105所、职校45所、大中专院校10所，实施鉴定工种128个，与1996年相比鉴定工种增加3个；参加职业技能鉴定的应届毕业生有15978人，鉴定人数与1996年相比增加了3019人；取证人数为15858人，占总人数的99．25％，与1996年相比增加了… 相似文献
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为了配合教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》的文件精神,各高职院校成立了职业技能鉴定(站)所。为保证职业技能鉴定质量,文章从课程设置、学生参加技能鉴定的积极性、实训设备、试题库、考评员、管理程序、质量督导等几个方面阐述提高高职院校职业技能鉴定质量的方法。 相似文献
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我国将对六十多个职业（工种）实行职业技能资格证书制度,而且这一做法还将进一步推广,职业技能鉴定工作显得越来越重要。笔者亲历了近年来所参与的职业技能鉴定工作过程,发现现阶段有几个问题亟待解决。一、职业技能鉴定所《站）规划与建设的失控。职业技能鉴定所（站）的规划与建设当前已显现出失控迹象,即在同一地区,同一工种所设置的鉴定所（站）相对过多,造成当地鉴定所（站）鉴定能力因过剩而吃不饱状况。为争夺待鉴定学员,已出现了不正常竞争现象,甚至以降低标准,提高通过率来吸引学员,用牺牲社会效益为代价来提高自身的经… 相似文献
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１９９３年原劳动部颁布《职业技能鉴定规定》 ,提出了“职业技能鉴定实行政府指导下的社会化管理体制。”几年来 ,在劳动社会保障部的综合管理下 ,我国的职业技能鉴定工作有了较大发展 ,鉴定网络已经建立 ,国家题库正式启用 ,鉴定覆盖面不断扩大 ,鉴定质量不断提高 ,职业资格证书已被大多数劳动者所接受。但是 ,从总体上讲 ,职业技能鉴定工作与经济建设和社会发展的需求仍不相适应 ,职业资格证书权威性不高 ,有许多问题亟待解决。一、存在的问题及其原因１ 法律、法规体系有待完善《职业技能鉴定条例》尚未出台 ,一些地区的“工考委”仍在… 相似文献
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高等教育在为社会培养各种专门人才的时候,在其教学行径、教学内容以及管理效果方面,都脱离不了职业技能鉴定所提供的评价以及依据。对于高等职业技术学校的教育而言,在实践中职业技能鉴定能够提供一定的服务与支持,这两者推动了学生以及企业的双发展,本文将从高等职业教育与职业技能鉴定两者之间的关系入手进行分析,阐述职业技能鉴定在提高高校学生素质方面的具体实施。 相似文献
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攀钢推进职业技能鉴定工作●欧阳鸿攀钢职业技术教育中心国家职业技能鉴定所建所以来，认真贯彻执行劳动部、省劳动厅制定的职业技能鉴定行政法规和规章制度，积极稳妥地推进技能鉴定工作，围绕人才市场，立足攀钢，服务社会，以信誉、质量、公正取胜。截止１９９５年底，... 相似文献
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杭州钢铁公司国家职业技能鉴定所(站)成立于1997年10月,至今已有六个年头。从开始建所(站)时的两个工种的试点鉴定到目前的每年鉴定三十几个工种、近二千人,鉴定工种和鉴定人数都比以往有大幅度提高,鉴定所(站)已经形成了一整套符合国家职业技能鉴定程序的工作步骤,造就了一支精干、高效、业务能力强的专业技术考评队伍。一、以鉴定质量为中心,稳步开展职业技能鉴定杭钢职业技能鉴定所成立后,开展试点鉴定工作。首先选择了条件比较成熟的两个通用工种,即钳工和车工,为了尽早掌握鉴定的工作程序,大家不断学习国家职业技能鉴定政策和法规以及… 相似文献
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职业技能鉴定是客观公正、科学规范地评价劳动者职业技能水平的重要手段，是实行国家职业资格证书制度的基础。它直接为培育和发展劳动力市场、劳动者求职就业以及企事业单位招录人才提供服务，是职业技能开发与劳动就业工作的结合点。职业技能鉴定班的组织是开展职业技能鉴定工作的前提；职业技能鉴定班规范有序的管理是保证技能鉴定质量、维护职业资格证书严肃性和权威性的关键。浙江省金华市技工学校是培养中、高级技术工人的学校，校内设有国家机电类职业技能鉴定所。自1996年建所以来，已面向社会组织了1368人次参加培训鉴定。在培训市… 相似文献