高校综合统计工作的现状与改革思路

高校综合统计为高校领导决策提供了科学、规范的依据，具有重要的意义。当前高校综合统计工作现状不容乐观，加强高校综合统计工作必须采取切实可行的措施，才能把统计工作提高到一个新的水平，为高校的改革和发展作贡献。     

浅论高校统计工作

高校综合统计是为高校领导决策提供科学、规范的依据，是高校现代化管理的手段之一。目前高校综合统计工作的现状与高校发展不相适应，要努力把高校统计工作提高到一个新水平，为高校的改革和发展做出贡献。     

高校统计信息的利用及其分析评价方法

作为高校管理和决策的参谋助手，高校统计在完成上级主管部门下达的例行报表的同时，应该积极跟踪学校教学、科研等工作以及高等教育改革的进展，实事求是、深入细致地采集各项统计数据，并将收集到的信息及时汇总归纳、认真分析，以统计报告的形式上报学校领导和有关职能部门，从而充分发挥高校统计的职能，更好地为学校决策和管理服务。一、统计信息的利用１．利用统计资料，为高校改革服务信息是一种重要财富和资源，是社会机体有组织活动的纽带，同时也是高校管理活动的核心。在各类信息中，统计信息是比较全面稳定的，综合性也比较强。…     

高校统计数据质量问题的思考

一所高校的生存与发展,与科学的决策和管理是密不可分的,而科学的决策和管理必须要有真实可靠的统计数据作基础。因此,加强高校统计工作管理,提高统计数据质量是目前校统计工作中的首要任务     

高校实验室信息统计工作中存在的问题与对策研究

对高校实验室信息统计工作的主要内容进行分析,总结了当前高校实验室信息统计工作中存在的主要问题,提出了改进高校实验室信息统计工作的对策,以期为提高高校实验室信息统计工作的时效性和准确性提供有效借鉴。     

加强高校综合统计工作浅论

一、做好高校综合统计工作对学校的发展与社会发展的意义 高校综合统计是对学校人事、劳资、财务、教师、教学、科研、基建、设备产业、图书资料、本专科生、研究生等发展规模实行数据化的汇总和管理，其统计数据应该真实有效地反映学校的规模、教育成果和水平，反映高校各院系、部门之间的内在关系。综合统计是高等学校实行科学化管理的重要基础工作，是认识教育现象及其发展规律的重要手段，为学校领导制订计划、决策提供翔实可靠的原始数据；高校各类的统计数据，也是国家教育决策的依据，在教育事业发展中发挥很大作用。 二、当前高校综…     

试析高校统计队伍的现状与建设

高校统计是对高校实行科学管理的重要手段,是高校管理的重点之一.而高校统计工作的优劣依赖于高校统计队伍的建设,本文依据作者多年从事综合统计工作的经验,以理论为基础,以事实为依据,分析目前高校统计队伍存在的问题,并提出建设性的策略,试图为高校的统计队伍建设寻求更好的发展方向.     

加强高校教育统计工作 提供有力决策参考

文章从高校教育统计工作存在的问题入手,旨在探索提高高校教育统计工作质量的工作方法和技术手段,为决策提供有力的数字支撑。     

数据质量提升之道

随着高校信息化工作的不断深化,特别是基于数据的决策支持的重视,对数据质量的要求也渐得到各方重视。一方面,数据规模日益庞大,对师生的数据服务的要求也在不断拓展、提高,包括数据基础整理、查询统计、向普通用户提供信息咨询、对管理层提供决策依据;另一方面,各级教育部门、全社会各行各业、高校本身管理和服务部门对高校教育统计信息都越来越重视,统计数据在政策决策、科研管理、教育质量     

高校统计信息管理系统模式初探——建立统计台帐网络系统的几点设想

当前,就我国经济发展状况和统计信息管理人员掌握计算机科学理论水平来看,在高等学校内部,全面实现教育统计信息管理现代化,还需要相当长的发展阶段。许多高校虽然已进入信息管理现代化阶段,但大多数是在国家教委或部委的业务主管部门直接领导下,对部分管理项目进行的统计信息贮存或软件开发,而对综合统计工作的软件开发较少,还有相当多的学校或部门没有进入微机管理阶段。高校的综合教育信息管理正处于以手工报送统计报表为主,经软盘输送、贮存信息为辅的发展阶段。为此,笔者     

Teaching Statistics to Medical Undergraduates

This article summarises the proceedings of a conference entitled ‘Teaching Statistics to Medical Undergraduates’. Eight invited speakers and discussants presented their views to an audience representing teachers of medical statistics from Universities throughout the United Kingdom and Irish Republic.     

Similarity grouping of Australian universities

The Unified National System of Australian Universities was created out of universities, institutes of technology and colleges of advanced education. In this study similarity clustering of universities within this system is attempted based on two data sets: one based on evaluative ratings and the other on quantitative performance indicators. With the exception of three traditional universities that tended to cluster together across data sets no consistent clustering emerged. Within data sets there was no tendency for the emergent clusters to reflect the origins of the institutions in any consistent manner. It is suggested that the Unified National System has not reduced diversity.     

论统计信息失真的原因与对策

统计信息的准确性、及时性、全面性,对一个国家、一个地区的经济运行起到举足轻重的作用,但如今统计信息的真实性令人担忧,造成当前统计信息严重失真的原因是多方面的。根据统计信息失真的原因提出相应的对策措施,提高统计信息的可信度．     

2010年度全国广播电视大学研究成果调查与分析

采用文献计量法和智能文本处理技术,以2010年度全国广播电视大学教师发表的期刊论文为研究样本,开展2010年度全国广播电视大学研究成果调查研究,包括各地电大发表论文数量统计、主要研究人员及发表论文数量统计、刊载论文的常见期刊分析以及核心期刊论文分析等。调查结果在一定程度上展现了2010年度全国广播电视大学研究成果现状,为读者了解年度进展提供方便。     

做好统计分析提高统计质量

新经济时代统计信息影响企业管理层决策成败,统计分析的任务更趋繁重,作用更显重要;现阶段统计分析存在着一些问题,统计难以接触、揭示真实情况,统计分析也只能是就数论数;要改变这种情况,统计人员必须大量收集资料,熟练掌握统计基本理论、方法及一定的专业知识,明了党和国家有关方针政策,有效发挥统计分析作用,开展专题分析,不断创新,开辟新视角、新思路,采用科学方法,运用现代技术,做好统计分析,提高统计质量.     

服务业统计方法研究

现行的服务业统计已经不能够满足服务业快速发展的需要，现行的服务统计方法、制度、指标体系造成服务业统计质量较低，不能为服务业发展提供准确、及时、全面统计信息。服务业统计应该界定清楚统计范围、采用灵活的统计方法、设计科学可行的指标体系，才能为政府宏观决策与服务微观决策提供有价值的统计信息。     

The development of statistical literacy among students: Analyzing messages in media articles with Gal's worry questions

Real-world data are fundamental to modern teaching methodologies that aim to improve statistical knowledge and reasoning in students. Statistical information is encountered in everyday life, such as media articles and involves real-world contexts. However, information could be biased or (mis)represented and students should be concerned about the validity of such articles, as well as the nature and trustworthiness of the evidence presented, while considering alternative interpretations of the findings conveyed to them. Statistics educators could make use of media articles to create opportunities for students to reflect on such (mis)representations and build statistical literacy. The purpose of this article is to show how information and data on the Omicron COVID-19 variant have been (mis)represented in the media and by government entities. I also demonstrate how these examples may be utilized in the statistics classroom as they relate to concepts covered in most basic statistics courses.     

贝叶斯统计的发展及其争鸣

概述了贝叶斯统计的基本思想,通过实例分析了确定先验信息方法的思维合理性。探讨了贝叶斯统计未来理论发展及其应用空间。     

普通高校开设瑜伽课程的可行性分析——以皖北普通高校瑜伽为调查对象

运用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法,在对皖北普通高校瑜伽课程开课整体情况进行调查的基础上,探讨开设此课程的可行性,从而得出在皖北高校普遍开设瑜伽课程是可行的.     

基于"军队院校网络教学应用系统"的《概率论与数理统计》网络课程建设

分析了建设《概率论与数理统计》网络课程的重要性,阐述了基于＂军队院校网络教学应用系统＂建设的网络课程的主要内容及主要特点,最后指出了该网络课程的创新点。