特殊的琴弦

课上,他的手里总是摆弄着各式各样的玩物,一枝铅笔也能玩一个小时;课间,追着小同学又抢东西又恐吓的准是他。老师们想方设法想从他的身上找到一个突破口,然而都无济于事。他的家长说:“我那儿子就让他混吧……”     

我学会了宽容

教惯了中段的数学,乍教一年级,总觉得有些不适应。一年级的小学生好动,注意力不集中,很使我伤脑筋。尤其使用学具后,还没完没了的摆弄学具,更使我烦心。一天课上,我发现王圣同学又在摆弄学具,我对他说：“不能再摆弄了。”王圣放下了学具。我再回头看他时,王圣又在摆弄学具。我强忍着气再次提醒：“别再摆弄了,再摆弄,我就给你扔了。”过了一会儿,我再看他,     

坐在角落里的孩子

这是一个真实的故事。那是一个初冬的早晨,天阴着脸,带着阵阵的寒意。我快步走进教室。站在讲台上,我环顾四周,孩子们仰着可爱的脸注视着我,桌子上整整齐齐地摆放着英语书,我心中很是满意。无意中,我发现教室靠后门的角落里坐着一个男孩,他的课桌与其他同学有一定的距离。孩子低着头,正摆弄着他的小手。他的桌上没有书,也没有作业本,只有几支笔零乱地放着——他就是班上成绩最差的学生可可。不问也知道,他准是因为调皮,又被班主任“发配”到角落了。“害群之马”被清理出来,英语课堂就会变得平静些。我瞥了可可一眼,不禁有些窃喜,甚至有一种…     

美丽的惩罚

这是一节朗读课,看同学们读得多认真啊,有的摇着头,有的晃着脑,有的托着腮。我从讲台向下面瞟了一眼,东北角的吴晨把书张开立在课桌上,遮掩着自己,好像在摆弄着什么。我轻手轻脚地走下讲台来到他跟前,果然不出我所料,他用六枚苍耳子一会儿摆成一朵花,一会儿摆成一只小鸟,一会儿又摆成一只小刺猬。他专注得连我在他身边都没有发觉。     

美丽的惩罚

这是一节朗读课,看同学们读得多认真啊,有的摇着头,有的晃着脑,有的托着腮。我从讲台向下面瞟了一眼,东北角的吴晨把书张开立在课桌上,遮掩着自己,好像在摆弄着什么。我轻手轻脚地走下讲台来到他跟前,果然不出我所料,他用六枚苍耳子一会儿摆成一朵花,一会儿摆成一只小鸟,一会儿又摆成一只小刺猬。他专注得连我在他身边都没有发觉。     

还是嘻嘻哈哈比较好

中学生活再紧张,对女孩子来说,装扮自己的时间是决不能省略的。这天,我对着镜子,左照右照摆弄着一个又一个的姿势。     

心随风筝一起飞

语文课上,我发现几个淘气的学生似乎心不在焉。瞅准了一个机会,我“抓”住了其中一个,噢,原来他在摆弄几根竹篾,嘴里还嘟囔着:“我想做一个风筝。”     

学生是开心的，你是幸福的

这是四（1）班的第一堂美术课,可能孩子们对我这个新老师的到来既新鲜又陌生,课堂纪律特别好,大家都很认真地画,我在行间轻轻地踱着。这时,第二组第四桌的一个小男孩儿引起了我的注意。他的桌面上光光的,什么也没有,自个儿闷着头坐在位置上不停地摆弄手指。我皱皱眉,轻轻地敲了一下他的桌子问：“怎么不画？”他一下子慌了,抬起头两眼茫然地望着我。我又问了一声,半晌都没反应,我怒了,刚要发作,他却傻傻地笑了。     

父亲的短消息

前年冬天,父亲住院了,为了联系方便,就给他配了手机。父亲戴着老花镜,满脸欢喜地摆弄着新手机,对每一个病友说:我的新手机,我女儿买来的。     

给自己一缕阳光

一天下午放学后,小北主动走进了"心语室",怯生生的样子,但很有礼貌。一个帅气的乖男孩,这是他给我的第一印象,可是他的第一个动作和第一句话,却让我觉得面前应该是个"秀气的女生"才对。第一次谈话他有些紧张,端坐在椅子上,怀抱着书包,双手不时地摆弄着     

指南针的奥秘

叔叔送给我一个指南针,我非常喜欢。我摆弄着指南针,脑子里忽然冒出一个疑问:指南针会一直指着南方吗?我把它倒过来,指南针摇晃不定,我以为它不会指南了,可摇晃了一会儿,又回到原来的地方——指向南边。我又把指南针向左倾     

孩子有无限的潜力

那是一个阳光明媚的午后,我经过班级门口时,发现两个孩子站在门口摆弄着什么。一个孩子看我过走过来,急忙对我说：“老师,他把班级的门钥匙弄断了,有一半钥匙在锁头里面。”     

背影

年幼时,我总喜欢跟在父亲身后,那时候看父亲,觉得他的背影高大又宽阔。那年秋天,父亲从外面捧回了一堆零件,之后就常看见他立于粜边静静沉思或摆弄零件。他时不时地从桌上抄起一个零件,凝视片刻,而后装到一块电路板上,有时,拿到的零件不合适,又会悄悄放下,重新挑选。每每我走过去问他在做什么,他都笑而不语,摸摸我的头,让我回去做作...     

我的“雨神”弟弟

正一提起我的弟弟,我便不寒而栗。他可是远近闻名的"雨神"呢!那小嘴一嘟,眼睛一眨,"雨"便夹着"风声雷声"降临啦。瞧,"瓢泼大雨"在无意中又被我惹来了。刚从学校回到家,我便听到我的卧室里传来一阵奇怪的响声。推开门,眼前发生的一幕把我惊呆啦——弟弟正胡乱摆弄着我最爱的圆珠笔。我顾不得放下书包,连忙冲到弟弟面前,从他的"魔爪"里夺过圆珠笔。这一夺可不得了     

学生是开心的,你是幸福的

这是四(1)班的第一堂美术课,可能孩子们对我这个新老师的到来既新鲜又陌生,课堂纪律特别好,大家都很认真地画,我在行间轻轻地踱着。这时,第二组第四桌的一个小男孩儿引起了我的注意。他的桌面上光光的,什么也没有,自个儿闷着头坐在位置上不停地摆弄手指。     

一张纸条

一天,我领着三年级一个班的孩子在西操场实地观测风向。孩子们手持一个窄窄的纸条,高高举着,通过观察纸条飘动的方向判断风向。这个实验对三年级学生来说并不困难,我放心地巡视着．、突然,我发现一个男孩子蹲在地上,手里摆弄着纸条。他在干什么？我心生疑惑,难道是背着我开小差了？我快步上前一探究竞,只见他把两个纸条叠在一起,交叉着折叠,有一点像手工课里的“弹簧纸条”。     

巧借广告剪长发

我班的“长头发”一直是个“老大难”。由于头发长,上课他总要摆弄摆弄,一会儿往左分,一会儿往右分,听课根本无法专心;又加上他洗得不勤,头皮屑较多,在他的骚扰下,周边的同学确实坐     

屋顶上的童谣

我爬上外婆家屋顶的时候,天气很好。舅舅正在拨弄房顶上青苔累累的瓦片,他说,房子旧了,会漏雨。然后他小心地爬到更高一点的地方,继续专心地摆弄着,留下我一个人在略显寂寥的天台上发呆。     

跳绳间奏曲

户外活动时,我正带着孩子们学习跳绳。突然,小玥跑到我面前说:"老师,诺诺不好好跳绳,他又在捣乱了!"诺诺是有点顽皮,平时总是状况不断,这一次不知又闹出什么新花样了。我快速走到诺诺面前,只见诺诺正趴在地上,手里摆弄着绳子,"诺诺,你在干什么?"我问道。"老师,诺诺可厉害了     

开在心里的花

我任教的班里有个学生叫刘新宇,他是个留守儿童,也是个典型的"惹是生非经常有,门门成绩个位数"的学生,让我一想到他就无可奈何,一筹莫展。这天中午,我像往常一样到教室看看,刚走到教室外面,透过窗户发现教室里只有刘新宇一个人,正在一丝不苟地摆弄着教室墙角的一