物化法处理焦化废水综述

焦化废水是一种典型的难阵解有机废水，文章着重介绍了物化法处理焦化废水技术的优缺点及应用和研究进展。     

物化法处理洗车废水的研究

针对原水水质特点,采用气浮-混凝沉淀-硅藻土-砂滤-活性炭-消毒组合工艺对洗车废水进行回用处理,试验结果表明,该工艺处理效果良好,出水水质满足洗车水回用要求。     

催化氧化法处理造纸废水

本文以低浓度次氯酸钠为氧化剂,三氧化二镍为催化剂对造纸工业废水中高浓度COD的去除进行了研究,探讨了影响COD去除率的各种因素。在PH=6～7,反应时间为50分钟,室温下处理废水中较高浓度的COD,去除率达到95％以上,结果令人满意。     

造纸废水的芦苇人工湿地处理

介绍了用于处理造纸废水的芦苇人工湿地的构造工艺、作用特点及类型,分析了不同构造工艺,不同类型的芦苇人工湿地的特征,并通过实例说明用了芦苇人工湿地处理造纸废水的效果,提出了芦苇人工湿地处理造纸废水的优势以及存在的问题.     

物化法处理抗生素工业有机废水的试验研究

采用物化法"碱处理-加絮凝剂-吸附-脱色"组合试验工艺,对COD大于36000(O2,mg/L)的抗生素工业有机废水进行了处理,排放水PH=7-9.COD为386.9(O2,mg/L),去除率达95%以上.     

印染废水深度处理研究

采用组合工艺深度处理印染废水,结果表明:超滤可以有效的去除废水中的浊度、COD、色度、IDS.     

超声吹脱法处理氨氮废水的应用

针对某炼钒企业废水回用过程中,氨氮不断富集,影响产品质量的问题,采用超声吹脱法对氨氮废水进行处理后,氨氮浓度小于15 mg/L,废水全部回用生产,不外排,消除了环境污染的隐患.     

某电声元件公司电镀废水处理工程实例

以某电声元件公司电镀废水处理的工程设计为实例,通过分析废水来源及成分,确定工艺流程,运用分质、分类进行物化和生化的方法处理,并运用反渗透(RO)膜系统作为主要的控制装置实现废水回用处理.运行结果表明,该工艺切实可行,使种类复杂的电镀废水处理后能达标排放和回用.     

乳品废水厌氧发酵生化指标变化的研究

通过厌氧发酵对乳品加工废水处理过程中的生化指标测定，找出影响因素，并进行较为系统的分析和研究。主要影响因素有温度、泥水比、发酵时间，它们在一定的范围内对乳品废水厌氧发酵、降解有机物有较大的影响。试验通过厌氧发酵对乳品废水进行处理，探寻出各单因素对乳品废水厌氧发酵的影响，找出最佳处理结果，得出各因素的合理组合，从而优化乳品废水厌氧发酵的工艺条件。     

废纸造纸废水处理技术的可行性探讨

针对我国废纸造纸行业的快速发展,归纳了废纸造纸废水的来源、污染特性,阐述了近年来国内废纸造纸废水处理技术的可行性.以某废纸造纸厂采用"混凝沉淀+生物接触氧化法"处理废水为实例,对废纸造纸废水处理技术可行性进行实践论证,供废纸造纸企业选择废水处理技术时参考.     

生化防治的应用模式--生物接触氧化法治理印染污水技术

针对印染厂污水有机物含量高、高pH值、色度高的特点，本文采用生物接触氧化法对印染污水调节pH值，经过厌氧池、好氧池、细菌收集池进行分解、吸收、转化，再经物化处理，降低各项化学指标，使印染污水达标排放。     

吸附法处理含铅废水的研究

用天然陶土、池塘底泥吸附处理含铅模拟废水探究吸附剂用量，吸附时间，废水酸度以及铅离子初始浓度等对铅离子去除率的影响，实验表明，方法简便，去除率高，易于推广。     

现代生化技术一体化教学模式的实践

当前,一体化教学法在高等职业教育的课堂教学中正在被越来越多的课程采用。本文介绍了现代生化技术采取一体化教学的教学项目和实施方法,并对其教学效果进行了分析。     

魏晋时期造纸技术的进步与图书档案的兴起

魏晋是中国古代造纸技术发展较快的历史时期。比起两汉 ,无论是纸的产量、质量或是种类 ,均有长足的发展。造纸技术的发展促成图书档案制作材料的变革 ,我国图籍的制作材料从以帛素、简牍为主过渡到普遍使用纸张 ,基本上是在魏晋时期完成的。     

石油炼制一氮肥生产污水生化处理研究

石油炼制－氮肥生产污水二级生化处理时对CODcr,BOD5,石油类，挥发酚等污染物的降解效果是好的，但对氨氮（NH3－N）的降解效果就较差，培养降解的NH3－N两个菌种，用于炼油一氮肥生产污水的硝化处理，获得显著效果。     

啤酒工业废水处理工艺进展及比较浅析

分析了啤酒工业废水的来源和性质特点,从厌氧、好氧生物处理两方面介绍了啤酒废水处理的主要技术及应用效果,并浅析了5种较成熟的啤酒废水处理工艺流程 最后,对未来的治理方向提出了几点建议     

环境工程专业《废水生物处理新技术》课程教学探讨

《废水生物处理新技术》作为环境工程专业非常重要的一门选修课旨在《水污染控制》专业课的基础上对国内外废水生物处理新技术做一个全面的介绍。因此对授课教师的知识水平、教学能力及学生的专业基础要求颇高。本文探讨了该课程的性质和目的,课程的主要内容,教学过程中存在的问题及解决措施,为高校环境工程专业开设这门选修课的授课教师及教学研究人员提供有价值的参考。     

遗产个案与文本表述——梁平造纸术调查报告

非物质文化遗产保护运动正日益改变着传统文化的表述语境,“遗产”甚至成为一种新的话语霸权。在国家遗产的宏大叙事中,地方个案的特殊性以及与当地人生活方式的特殊关联逐渐进入非物质文化遗产的表述系统而被“书写”、被“转述”。梁平造纸术就是这样一个被湮没在非物质文化遗产话语体系中的细微个案。     

领域分析在生产者复用技术中的作用

在软件生产的高质量、快速度呼声下，软件复用倍受看好。生产者复用质量直接影响整个复用的效果，而领域分析则又在生产者复用中扮演着重要角色。本文讨论了生产者复用技术、领域分析概念及其在生产者复用中的作用。     

生物化学实验教学中的研究性学习

文章介绍了在生物化学实验教学中实施"研究性学习",有效培养学生创新能力的一些措施。