电路问题中的等效电源及其运用

电路问题是高考的热点问题,也是高中物理教学中的重难点。一个稍复杂的电路,要让学生分析清楚各元件之间的串并联关系以及各种电压、电流之间的关系是困难的。笔者在教学中发现,如能对电源部分适当延伸,合理划分出一个含源网络与外电路,利用等效电源的思想解决此类问题,可以有效地避免电路分析的困难。1等效电源任一线性含源二端网络都可以用一个等效的电源电动势E等和一个等效的内阻r等串联起     

等效电源法原理及应用

本文探讨了物理等效电源法的基本方法和思想,并举例说明了等效电源法在很多方面的应用,该方法能够化繁为简,巧妙解决物理问题。     

变压器电路中等效负载电阻公式的推导与运用

等效概念是高中物理的一种重要的思维方式 ,如合力与分力的等效替换、等效摆长、等效重力加速度、等效电路等 ,都采用了等效思想 ,这对于帮助学生理解物理概念、解决物理问题起到了积极的促进作用 .在变压器电路的教学中 ,教材给出了原、副线圈的电压比、电流比关系 ,学生在解决有关变压器电路问题时 ,只知道死记硬背地套用公式 ,缺乏灵活应用能力 .特别是在题目中不要求求解副线圈的电流和电压 ,而是要求求解原线圈中的电流时 ,由于学生不知道变压器电路的等效负载电阻公式 ,要解决此问题只能用书本上的公式进行迂回解答 ,既费时又容易出错…     

"等效电源法"在闭合电路中的应用

在恒定电流这一章中有一种常用的解题方法：等效电源法．这种方法对解决电路的动态分析问题以及求可变电阻的最大功率问题十分有效．所谓等效电源法,指的是对于闭合电路中的定值电阻有时可以等效到电源的内部从而形成一个新的等效电源．在此基础上对形成的新的电路进行分析使得问题简化,便于抓住主要问题,快速简捷地解决问题．下面通过几个例题进行分析．     

“等效电源法”的应用

在恒定电流这一章中有一种常用的解题方法:即等效电源法.这种方法对解决电路的动态分析问题以及求可变电阻的最大功率问题十分有效.所谓等效电源法,是指对于闭合电路中的定值电阻有时可以等效到电源的内部从而形成一个新的等效电源.在此基础上对     

等效电源法及其应用

在中学物理竞赛中,有些“有源电路”问题,用基尔霍夫方程组求解,虽然不难,但如果电路复杂,方程很多,解题过程会很繁杂。假若学生掌握并能应用“等效电源法”,可使思路与计算大为简化。1 求等效电源的电动势和内电阻 情况1:把图1的电路等效为图2的电源,根据电源定理,电源开路时的端电压等于它的电动势。     

浅析“等效电源”的应用

浅析“等效电源”的应用李庆国许化忠（山东省东营市利津二中，２５７４４７）（山东东营市物理教研室，２５７０００）在“恒定电流”一章中，电路分析和计算是一个比较重要的内容．我们往往比较重视应用等效电阻把电路简化，而忽视应用等效电源来简化电路，对电路进行分...     

关于电源等效变换三种方法的教学研讨

本文针对《电工技术》中电源的几种等效变换,通过对几个电路分析．分别说明了电源等效变换的三种情况：同种电源的等效：电压源及电流源之间的等效：在求解电路时涉及地电源的第三种等效,即广义电源的等效。作者通过以上三种电源的等效变换的教学研讨,使学生理解电源等效变换在电路分析中的灵活运用。     

等效电源在物理中的应用

本文介绍了串联等效电源和并联等效电源的求法,及利用等效电源求解电路问题,利用等效电源求解电学中的有关问题,可以起到事半功倍的作用。     

用等效法处理物理问题的思想方法

本文通过物理模型的等效变换、物理过程的等效变换、物理状态的等效变抉、参照系的等效变换、物理量的等效变换、电路的等效变换、对称变换的等效,阐明用等效法解决物理问题的思想方法。     

运用等效电源方法解决直流电路问题

基于学生的认知水平,从闭合电路欧姆定律出发,应用等效电源方法解决直流电路中变阻器的最大功率、非线性元件的实际功率、电路的动态分析、实验误差的定量分析、复杂电路的简化等五类问题,有效突破教学难点。     

2010年安徽中考物理压轴题的研究

2010年安徽中考物理压轴题,本质上是利用高中的闭合电路欧姆定律求解电源的电动势和内电阻．初中生没有学习过闭合电路欧姆定律,不能直接应用．试题对此进行了铺垫,先将一个实际电源等效为一个理想电源和一个电阻串联,这样初中生就能利用所学电路知识结合题目提供的新的物理知识处理新情景问题,     

等效电源法的理解及应用

引入等效电源,并在不同的实例中加以运用,体现了等效电源的优势。文章旨在引导学生体会等效法的物理意义,激发学生对物理学习的兴趣,并强化学生学习物理的成就感。     

如何求解电磁感应的三类综合题

一、电磁感应中的电路问题解决此类问题的基本思路是:解决电磁感应电路问题的关键是把电磁感应的问题等效转换成稳恒直流电路.具体讲有这样的三步:(1)确定电源.切割磁感线的导体或磁通量发生变化的回路将产生感应电动势,则该导体或回路就相当于电源,利用法拉第电磁感应定律求感应电动势的大小,利用右手定则或楞次定律判     

例谈"等效电源"的两点误用

等效电源即是将外电阻视为电源内阻的一部分或把电源内阻作为外电阻的一部分,进行处理后等效成新的电源．在有关电路的问题中,为了使较复杂的电路得到简化,或解题步骤简捷、思路清晰,常经“等效电源法”处理后,再根据电路的基本规律分析求解．其中利用电源输出功率的规律分析电阻的最大功率就是电路计算中常用的一种方法．     

等效电源的讨论(高二、高三)

在纯电阻电路中,可以将任一电阻看成唯一的“外电阻”,而将电路的其它部分看成一个新的电源,即等效电源,这样,该电路简化为一个基本电路.由于一般电路最终可以简化为串联电路或并联电路,所以本文以串联电路和并联电路为例来讨论电源的等效问题.     

高中物理中非纯电阻元件的最大功率的求解方法

《普通高中物理课程标准(2017年版)》明确提出了"核心素养"概念,取代了过去的"三维目标"的表述。高中物理核心素养包括物理观念、科学思维、科学探究和科学态度与责任四个维度。在实际的教学实践中,笔者发现高中物理电路中的非纯电阻元件的最大输入功率或最大输出功率问题,需要学生根据闭合电路的欧姆定律、焦耳定律以及电源的等效等知识,进行科学分析、推理、综合,方能正确解决,对学生的思维要求比较高,是学生学习电路知识的一个难点,也是学生树立物理观念、培养科学思维的有效材料。于是,本文搜集、筛选学生遇到的该方面习题,进行分析,总结出非纯电阻元件的最大功率求解方法,以期帮助学生克服非纯电阻元件的最大功率这个难点,提高学生学生的科学思维能力。     

“等效电路图”的作用例析

电磁感应现象应往往与电路问题联系在一起．解决电磁感应电路问题的一大关键就是灵活地把电磁感应的问题等效转换成稳恒直流电路,把产生感应电动势的那部分导体等效为内电路．感应电动势的大小相当于电源电动势．其余部分相当于外电路,并画出等效电路图应用欧姆定律及串并联电路的基本性质等列方程求解．本文将通过几个例题分析,说明画等效电路图在解决电磁感应问题时的作用．     

等效法在直流电路问题中的应用

等效法就是解答某些物理问题时，在保证某种效果（特性或关系）相同的前提下，将研究对象或模型等进行变换，使隐含条件明朗化、抽象问题具体化、复杂问题简单化，从而快捷求解的一种创造性思维方法，它在中学物理中应用广泛，如何运用等效法巧解直流电路问题呢？１等效电源 在讨论直流电路问题时，将某一部分具有两个出线端含有电源（、ｒ）的二端网络电路视为一个新的电源（），称之为等效电源．根据电源电动势和内电阻的概念，采用测电源电动势和内电阻的“实验方法”得出： 为等效电源的外电路开路时的路端电压 ｒｄ为等效电源二端除源…     

等效电压源定理的妙用

在高三的物理复习中,我尝试着给学生介绍等效电压源定理（戴维宁定理）,并利用它来分析“测电源电动势和内电阻”实验的系统误差,取得了很好的教学效果。利用等效电压源定理可将电路简化,从而使分析和计算更加简洁。程度较好的学生能很快地掌握这种方法,并主动地利用它来便捷地分析和解决问题。