利用MathCAD辅助PASCAL语言程序设计教学

本文论述使用MathCAD辅助PASCAL语言程序设计教学,能提高学生分析问题和解决问题的能力,增强学生学好PASCAL语言的信心.     

PASCAL程序设计教学初探

在ＰＡＳＣＡＬ语言程序设计教学中，应注意做到：①强化程序设计步骤的训练，培养学生严谨的工作规程。②强化算法和程序结构的训练，培养学生程序设计能力。③强化程序质量意识，培养学生良好的程序设计风格。     

MathCAD在金属塑性成形原理教学中的应用研究

该文介绍了利用MathCAD软件在数值计算、符号运算和曲线自动绘制等方面的综合功能,以其在基础理论推导、实验数据分析、塑性成形解题模型等方面的应用为要点,通过实例介绍该软件在构造金属塑性成形原理CAI课件中的应用。     

MathCAD在金属塑性成形原理教学中的应用研究

该文介绍了利用MathCAD软件在数值计算、符号运算和曲线自动绘制等方面的综合功能,以其在基础理论推导、实验数据分析、塑性成形解题模型等方面的应用为要点,通过实例介绍该软件在构造金属塑性成形原理CAI课件中的应用.     

MathCAD在物理教学中的运用

运用MathCAD7.0强大的科学计算功能和快速灵活动画设计功能结合起来,创作设计出物理的CAI教学课件,在技术上改进物理教学教法。在“荧光屏是开展物理实验”──实验物理学教育可视化。并介绍MathCAD7.0的动画设计制作方法和过程。     

利用MathCAD进行实验数据处理

本文先对MathCAD作一些简介,并通过实例介绍使用MathCAD进行实验数据处理的一些基本步骤．最后列举出用类似方法处理数据的一些中学物理实验。     

PASCAL语言源程序的缩排处理

采用堆栈技术,利用PASCAL语言,对PASCAL源程序进行了缩排处理,即把一个已编译通过的PASCAL源程序文件,变为便于阅读的缩排格式的文件。     

数学教学中MathCAD的大材小用

MathCAD是一个专业的数学软件,集数值计算、符号分析、文字处理、图形能力、程序开发等功能于一体,为数学教学提供了一个操作简易的技术平台．利用MathCAD,在教学中可以实现及时的交互、画出准确的图形、进行动态的演示,从而重现思维的过程、克服教学中的难点、强化数形结合的数学思想,提高教学效率．本文对MathCAD众多功能中的一部分进行探讨,为信息技术与数学教学的整合抛砖引玉．     

MathCAD在电路分析课程教学中的应用

文章以《电路分析》课程的教学方法改革为出发点,以培养学生的学习兴趣和计算机运用能力为目的,围绕如何提高教学质量,探讨Math CAD在电路分析课程教学中的应用。此类教学改革对培养学生合理使用个人电脑,实现电路分析课程的无纸化教学有良好效果,对于工科其他课程教学方法的改进亦有一定借鉴意义。     

PASCAL程序设计多媒体教学系统与CAI课件

文中主要介绍PASCAL程序设计多媒体教学系统的硬件环境、工作方式,介绍PASCAL程序设计的CAI课件组成、实现方法和系统的特点。     

关于PASCAL语言作为专业教学语言的几点认识和体会

本文从教学的角度,通过分析结构化的程序设计语言PASCAL语言几个重要方面的特点,说明PASCAL语言作为计算机专业第一教学语言有利于培养学生良好的程序设计风格。     

利用MathCAD制作科学动画

1．何谓科学动画 表现物体按某一规律（有定量描述的）的运动时,往往需要借助于动画来增加其表现力,而多数动画软件制作的动画只能做到“形似”。而不能保证其严格按数学公式规定的规律运动,更谈不上可以实时地由用户改变其中的运动参数。观察运动的不同结果。     

用PASCAL语言读取数据库数据的通用方法

本文通过分析数据库文件的结构,介绍了一种读取数据库数据的通用方法,利用PASCAL语言的字符处理能力给出了一个通用程序.     

MathCAD在高职数学教学中的应用

针对高职教育中数学教学要贯彻"必需、够用"的原则并着力于数学知识的实际应用和数学技能的培养的特点,在教学过程中借助MathCAD数学软件,培养学生数学建模思想和数学方法的实际应用及准确、快速的数据处理能力.     

应用MathCAD将数学实验融入高等数学教学的实践

探讨了将数学实验课程的教学手段和学习方法应用于高等数学教学实践的思路和方法。从数学教学目的出发,比较了常用数学软件Mathematica、MatLab、MathCAD的优缺点。结合课堂教学和学生自学的需要,给出了选择高等数学课程辅助教学软件的基本思路。通过教学实例分析了利用MathCAD辅助高等数学教学的特点和优势,给出了利用Math-CAD辅助二元函数几何意义教学的设计过程。     

利用数学软件MathCAD模拟无阻尼条件下平面振子的真实运动

本文通过一道平面振子竞赛试题常见解答的分析,用MathCAD数学软件进行数值计算研究无阻尼条件下平面振子的运动情况,发现试题解答中的错误,并求得特定参数下试题的正确结果.     

浅谈交互式辅助教学手段在铁路轨道教学中的应用——以MathCAD软件在桥上无缝线路伸缩力计算中的应用为例

铁路轨道知识具有分支多、内容构成复杂的特点,为强化学生对教学内容的理解,本文以实际教学过程中引入的交互式辅助教学手段为基础,结合具体的实例,作了简要的说明.实践表明,交互式教学的组织,增强了教学内容的活性,更易于理解和掌握,效果良好.     

计算机辅助语言教学概论

计算机辅助语言教学随着计算机技术的发展而迅速发展，它已经成为语言教学的有效手段之一。本简单介绍了什么是计算机辅助语言教学，回顾了计算机辅助教学的历史以及计算机辅助语言教学理论的发展，指出了计算机辅助语言教学的优越性和局限性。     

浅谈交互式辅助教学手段在铁路轨道教学中的应用——以MathCAD软件在桥上无缝线路伸缩力计算中的应用为例

铁路轨道知识具有分支多、内容构成复杂的特点,为强化学生对教学内容的理解,本文以实际教学过程中引入的交互式辅助教学手段为基础,结合具体的实例,作了简要的说明。实践表明,交互式教学的组织,增强了教学内容的活性,更易于理解和掌握,效果良好。     

PASCAL语言中函数的妙用-使函数和过程有相同的功能

当今比较流行的几种PASCAL语言教材对于函数和过程功能的描述大都认为函数的功能不如过程的功能强,本文通过巧妙运用函数,使函数在功能上和过程完全相同,填补了PASCAL语言中函数的不足,为使用PASCAL语言编程的人员多提供一种编程的工具。