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楚杰 《聪明泉(少儿版)》2010,(2)
<正>大千世界,无奇不有。自然异景,层出不穷。这不,下雨本是平常事,但下的如果是"动物雨"就令人迷惑了!根据史料记载,1881年,英国伍斯特城下过一场螃蟹雨和蜗牛雨。19世纪初,丹麦下了一场虾雨,这场雨足足持续了20分钟,让当地居民目瞪口呆,大为惊骇。1933年,苏联的远东城市科瓦利托下了一场罕见的海蜇雨。 相似文献
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一年四季都有雨,要把不同季节的雨景写好,小语第五册《雨》是一篇极好的习作例文。本文作者按雨前、雨中、雨后的顺序,形象逼真地描写了一场夏季暴雨的过程,反映了作者在雨中的所见、所闻和所想。写雨前,作者抓了下雨的三个特点:“天色暗”;“刮狂风”;“闷热”。这就 相似文献
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下雨并不奇怪,如果下银币,下珍珠,就让人惊奇了。银币雨1940年6月15日,苏联的高尔基地区突然雷鸣电闪,狂风大作。在暴雨中人们发现有数千枚银币从天而降。拾到者一看,是中世纪时期的银币,上面用俄文表明是沙皇伊凡第五代的银币,这成为一场举世罕见的银币雨。鱼雨在世界众多怪雨中,要数“鱼雨”数量最多。鱼雨在英国、美国和澳大利亚屡见不鲜,尤其是澳大利亚,鱼雨经常出现。1974年2月,澳大利亚的一个村子里,降了150多条银汉鱼。1949年8月,在新西兰沿岸地区下了一场鱼雨,成千上万条鱼撒满一地,有鳕鱼、黑鱼、乌鱼等等。珍珠雨在印度中部的马拉… 相似文献
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《雨》(六年制第五册20课)是一篇习作例文,描写了下雨的全过程。课文从下雨前讲起,详细地写了下雨的经过和雨后的情景,着重写了在雨中作者听到的、看到的和想到的。运用读写结合的方法教学这篇课文,可按如下程序进行。一、拟作 1.教前让学生观察一次下雨的全过程,然后把自己观察到的情景按一定顺序写下来。 2.教学时让学生先汇报作文中的困难和问题。二、学文 (一)理解课题 相似文献
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自从有城市开始.人就分为城里人与乡下人。雨就分成城里雨与乡下雨。观察某个人是不是乡下人。不必刻意调查什么,看其外表就足够。城里人多半白白净净、嫩皮细肉;乡下人往往黑黑黄黄、皮肤粗糙。考察一种雨是不是乡下雨。则更简单,只要留心一下它落在城市的高楼还是乡下的旷野就行。乡下雨跟城里雨的一切差异都因这个而生发。 相似文献
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方于月 《中学生(作文版)》2013,(12):6-7
自从有城市开始,人就分为城里人与乡下人,雨就分成城里雨与乡下雨。观察某个人是不是乡下人,不必刻意调查什么,看其外表就足够。城里人多半白白净净、细皮嫩肉,乡下人往往黑黑黄黄、皮肤粗糙。考察一种雨是不是乡下雨,则更简单,只要留心一下它落在城市的高楼还是乡下的旷野就行,乡下雨跟城里雨的一切差异都因这个而生发。 相似文献
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师 :大家看看窗外 ,地上湿漉漉的 ,昨天晚上一定是———生(抢答) :昨天晚上下雨了。师 :那你们喜欢下雨吗?生 :我喜欢下雨。下雨之后空气特别清新!生 :我喜欢下雨。下雨之后一切都被冲洗得很干净。生 :我不喜欢下雨。今天早上我在操场上踢球 ,结果一不小心滑倒了 ,我的衣服上都沾上了泥巴。生 :一下雨 ,我就觉得一切都变得灰灰的。师 :看来大家对雨有着不同的看法 ,今天我们一起去欣赏一场奇妙的雨———山雨。也许 ,你对雨会多一份新的感受。[点评 :生活中每一个学生都看见过雨 ,从他们身边熟悉的事物来导入新课的学习 ,从他们自身对雨的… 相似文献
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栗周熊 《小星星(作文100分)》2002,(Z2)
大自然会给人们带来大量意想不到的事。科学家老早就弄清楚了下雨的原因,而且我们也早就习惯了下雨。可要是不是下雨呢? 1973年,法国的南方下过一场鱼和青蛙雨。青蛙对法国人特别情有独钟,1804年和1922年也发生过类似的事。不过,不 相似文献
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赵秀群 《语文世界(高中版)》2000,(6)
雨出行时总会带着鼓。夏天的雨,带着几面威风凛凛的鼓,咚咚呛呛地敲上一会儿,紧接着,雨便跟着鼓点噼里啪啦地砸下来了,毫不保留地将自己的渲泄全部泼到地面上。秋天的雨鼓就别有一番浪漫情调了,那鼓乐是打在一朵朵蘑菇似的花伞之上的,那伞下的人便有幸漫步雨中聆听一曲雨鼓之乐了。冬天的雨是雪花呀,它可也是有鼓的。那声音是敲在每个人的心上的,于是有了孩子们的惊喜叫喊和老人们爽朗的笑声的交响乐。 最喜欢的还是春雨所带的那面小鼓。这晚下雨了——第一场春雨,窗外传来一阵悦耳而轻盈的鼓声,听得出那夹杂着的稚气。出来,果… 相似文献