英汉翻译中的语法分析

在英汉翻译中正确的理解离不开语法分析,但不是纯语法分析,而是从语法的角度去剖析英语原文里句子的语法结构,弄清原文句子所传递的意义。本文将从单词和句子两个层面阐述英汉翻译中的语法分析的重要性。     

英汉翻译中的词汇语义比较与翻译策略

英汉两种语言的区别之一体现在词汇的性质、功能与结构诸方面.一般来说,英汉词汇的语义关系主要表现在词义相符、词义交叉、词义空缺、词义引申、词义虚假对应和词汇意义与语境等六个方面.作者在本文中就英汉翻译中的词汇语义比较与翻译策略作了一些浅略的分析,旨在帮助英语学习者能够快速理解和准确掌握英汉词汇转换中的一些翻译技巧.     

语境制约与英汉翻译中语词语义的判断

翻译实践中语义的判别和具体表达时语词的抉择，必须依循原文所展示的语言环境；对受语言因素和非语言因素双重制约的原文语境还原程度是检验和订正语符移译的所选对象是否精当的客观标准。     

英汉翻译中是否存在语言语境引起的译文与原文间的距离探究

语言语境指语言自身的环境。语言语境对英汉翻译造成的影响有三个方面：英汉词汇搭配的差异主要涉及到语音和句子的不同构成成分;英汉句法的差异主要讨论英语和汉语两种语言不同的句子结构及特点;英汉语篇的差异涉及到在英汉两种语言中由意义相联系的句子为达到一定交际目的,通过各种衔接手段而实现的有机结合不同。     

语义的模糊性与英汉翻译

语言语义模糊性是人类语言和思维的一个特点,是语言中一种普遍现象。在英汉翻译中正确认识和运用语义模糊性,可以使译文更加忠实、通顺地完成和原文的语码转换,实现翻译的功能对等。     

关于《英汉翻译教程》修订的思考

教材是知识的精华，是学生的范本。学生在读期间，接受能力快，可塑性强，但辨别力较差，因此教材务必提供尽可能完善的知识结构。为确保教材的严肃性和权威性，对发现的问题必须及时修正，以免误人子弟。《英汉翻译教程》1980年面世以来，年年再版，从未修订，且存在一些明显的问题，诸如：译语含混、搭配不当、语序欠妥、译文冗长等，对此，本文提出自己的意见，希望能够引起有关部门的高度重视。     

在英汉翻译中语义翻译和交际翻译的应用

语义翻译和交际翻译是纽马克翻译理论中最重要、最有特色的组成部分：本文用英汉翻译的实例来分析语义翻译和交际翻译在翻译实践中的运用。语义翻译法集逐字翻译、直译和忠实翻译的优势,交际翻译法集归化、意译和地道翻译的优势,二者交替使用,相辅相成,是最理想的翻译方法。     

英语移就修辞格的语义分析及其英汉翻译研究

移就修辞格由转移修饰语和中心语组成。形容词是最常见的转移修饰语。该辞格表面上看似乎有违常规,但能产生生动简洁、言简义丰的表达效果。本文探讨了英语移就修辞格的主要特征、语义结构类型及其汉译策略。     

试论英译汉的语义理解和表达

在翻译过程中,语义的透彻理解,是译文表达的前提和开端,译文表达是理解的目的和结果。本文从语义的三个层次即言内意义、指称意义和实用意义出发,探讨了英译汉中语义的透彻理解对于获得翻译艺术性的重要意义。     

英汉翻译中的语义衔接

每一种语言都有各自的衔接手段,语篇的衔接是语义连贯性的形式标志,是语篇的有形网络。本文以语义衔接作为分析对象,通过分析韩礼德-哈桑模式中的衔接类型,从照应、替代、省略、连接和词汇衔接五个方面,观察英汉浯篇衔接手段的差异所在。     

由文化内涵谈英汉词语及其翻译

语言是文化的载体.语言与文化的密切联系决定了翻译与文化有着不可分割的联系.从语言学和跨文化交际学角度出发,对英汉词语的文化内涵与翻译以及英汉语言中的词汇空缺进行探讨.     

谈英汉互译中的词义功能对应

翻译的实质就是语际间的意义的对应转换。词义功能对应是在分析、理解语义的基础上,根据所处的语言环境及相应的文化背景,选择最贴近原文的对应译文。     

英汉翻译中引申法探析

英汉翻译中必须考虑两种语言的差异而使用引申法。从语言角度看，翻译时要按照相关的社科常识，依据上下文，从单词、词组或句子的基本含义出发，对所涉及的的单词、词组或句子进行必要的引申，选择较为恰当的汉语词、词组或句子进行表达。从语法角度看，可以把引申法分为修辞引申、逻辑引中和语用引申。这些引申法是构成翻译引申的主要内容，掌握了这些方法，就基本能够使得翻译更加得心应手。从引申与其对象的概念来看，主要是从翻译引申时的范围大小、具体与抽象以及引中层次高低三个方面来掌握。正确使用引申法会使得译文更精彩。     

浅谈英汉翻译中的词类转换译法

在翻译过程中 ,由于英汉两种语言在语法和表达习惯上的差异 ,翻译工作者有时必须改变原文的某些词语的词类或句子成分才能有效地传达出原文的准确意思。词类转换法就是常用的技巧之一     

在英汉翻译过程中要注意文化差异

由于地理、历史、宗教信仰、生活习俗等方面的差异,英、汉语言传达着不同的民族文化特色和文化信息。语言中的文化因素往往是翻译中的难点。在翻译过程中必须注意不同语言之间所蕴涵的文化因素,有意识地关注英语与汉语间的文化差异,从而避免由于语言文化的不同在东西方文化交流中引起的误解。     

浅谈英汉词典例证的翻译

阐述英汉词典中例证的翻译属于言语翻译,与属于语言翻译的释义翻译有着不同的特点和要求。提出例证翻译应反映出词目在具体语境中的附加意义、中西文化差异及相关的语用信息,应提供生动灵活的译文以指导翻译。     

多媒体立体化教学模式在英汉翻译课中的构建与实践

从英汉翻译教学的实际出发,针对该课程课堂教学特点,以人本主义教学思想为理论指导,建构主义学习理论为基础,构建了多媒体立体化教学模式,并进行了一些有益的尝试。实践表明,多媒体立体化教学模式是可以显著提高教学效率和教学效果。     

英汉文学翻译中汉语生命力的体现与表达

从等值与等效的角度分析了英汉文学翻译的难译性与可译性,并通过译例阐明了英汉文学翻译中汉语生命力的体现与表达是翻译艺术再创作的重中之重。旨在指导译者通过全方位的努力在翻译中活化语言,活化文学,从而把文学翻译发展为翻译文学。     

英汉翻译中的正反和反正表达法

本文阐明了英汉翻译中正反、反正表达法产生的原因,并通过大量的例句揭示了这一现象的规律,同时也证明了它是翻译实践中一项行之有效的技巧。     

应用文体英汉翻译探析

应用文体的英汉翻译是实用英语学习的高级阶段和必要步骤。因英汉语言和文化的差异以及应用文体自身的特点,所以对于应用文体英汉翻译,要在充分了解英汉文化差异的基础上,强调学用翻译技巧,注重实际运用,以求提高应用文体英汉翻译水平。