共查询到20条相似文献，搜索用时 0 毫秒
1.
1999年,《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》提出了“调整和改革课程体系结构内容,建立新的基础教育课程体系。”2001年《国务院关于基础教育改革与发展的决定》强调：“加快构建符合素质教育新的基础教育课程体系。”两个《决定》的颁布,极大的推动了学校教育改革和发展,同时也给学校体育提出了新的要求。在《决定》中明确提出：“学校体育要树立健康第一的指导思想,切实加强体育工作。” 相似文献
2.
《国务院关于基础教育改革与发展的决定》明确了“十五”期间基础教育改革与发展的目标．任务和措施,对基础教育督导工作提出了新的更高的要求。据此国家教育督导团明确指出: “教育督导在基础教育改革 相似文献
3.
国务院《关于基础教育改革与发展的决定》中强调“建设一支高素质的教师队伍是扎实推进素质教育的关键”。我国正处于经济体制转型期，世界已进入知识经济与信息技术时代，因而我国教育正面临一场深刻的变革，与传统教育相比，素质教育作为一种崭新的教育体系，在教育思想、教育目的、教育内容、教育方法以及评价体系等方面都需要不断探索与发现。素质教育必须造就科研型的教师队伍，才能适应教育改革与发展需要。 相似文献
4.
5.
黄家萌 《中国教育研究与创新》2005,2(8):49-50
《国务院关于基础教育改革与发展的决定》中明确指出：“实施素质教育，必须全面贯彻党的教育方针，认真落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，端正教育思想，转变教育观念，面向全体学生，加强学生思想品德教育，重视培养学生的创新精神和实践能力，为学生全面发展和终身发展奠定基础。”另《基础教育课程改革纲要》关于课改具体目标指出：“改变课程过于注重知识传授的倾向，强调形成积极主动的学习态度，使获得知识与基本技能的过程同时成为学会和形成正确价值观的过程。”但在教学活动中，出现了一些新问题，在此提出。仅供探讨： 相似文献
6.
江泽民同志《关于教育问题的谈话》中指出：“教育是一个系统工程，老师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，要不断提高教育质量和教育水平。”由此可见，教师的地位和作用是非常大的。教师是学校向前迈进的内驱力，是全面推进素质教育的“催化剂”。因此，加强教师队伍的建设，势在必行。通过几年的实践，我校总结出一套加强教师队伍建设、全面推进素质教育的行之有效的方法。 相似文献
7.
1999年,中共中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》明确指出,建设高质量的教师队伍,是全面推进素质教育的基本保证。同时对教师各方面应具备的素质提出了要求。2001年5月,国务院《关于基础教育改革与发展的决定》再次强调,建设一支高素质的教师队伍是扎实推进素质教育的关键。 相似文献
8.
尹志成 《中国教育研究与创新》2005,2(6):56-57
为了贯彻中共中央国务院《关于深化教育改革全而推进素质教育的决定》和国务院《关于基础教育改革与发展的决定》教育部决定。大力推进基础教育课程改革．蒯整和改革基础教育的课程体系、结构、内容、构建符合素质教育要求的新的基础教育课程体系，我们必须从提高中华民族素质．增强综合国力的高度来认识课程改革，为适应新课程改革确定教学措施。 相似文献
9.
近年来。在市委、市政府的正确领导下。在南通市政府教育督导室的精心指导下，我市教育督导工作紧密围绕改革与发展这一中心任务，以贯彻落实《国务院关于基础教育改革与发展的决定》、《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》和国家教育督导团《关于加强基础教育督导工作的意见》为主线，以进一步落实教育的战略地位．巩固、提高农村义务教育成果。保障实施素质教育为重点，恪尽职守、求真务实、理清思路、扎实工作，努力强化督导职能．各方面工作取得了新的进展和成效。 相似文献
10.
教师专业化与教师知识、能力结构分析 总被引：2，自引：0，他引：2
一、教师专业化的基本含义 “高素质的教师队伍．是高质量教育的一个基本条件。”《国务院关于基础教育改革与发展的决定》强调：“建设一支高素质的教师队伍的扎实推进是素质教育的关键，”加强教师教育提高教师专业化水平，是“国运兴衰，系于教育”的一项根本性举措。 相似文献
11.
基础教育课程改革是为贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《国务院关于基础教育改革与发展的决定》,教育部决定,大力推进基础教育课程改革,调整和改革基础教育课程体系、结构、内容,建构符合素质教育要求的新的基础教育课程体系。本次课程改革是新中国成立以来的第八次基础教育课程改革。 相似文献
12.
13.
《国务院关于基础教育改革与发展的决定》指出：“建设一只高素质的教师队伍是扎实推进素质教育的关键。”随着新一轮课程改革的实施，教师角色的定位必须适应课改要求，以更好地培养学生。 相似文献
14.
15.
《国务院关于基础教育改革与发展的决定》指出，要充分挖掘艺术教育资源，因地制宜地开展经常性的、丰富多彩的校内外艺术教育活动。这次新课改突出艺术教育，并围绕教材开发与管理提出要积极开发并合理利用校内外各种资源，为培养学生健康的审美情趣和生活方式提供良好的环境。在新课改理念下．如何进一步创新学校艺术教育资源，笔者结合实际浅谈几点思考和认识： 相似文献
16.
17.
为了贯彻<中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定>和<国务院关于基础教育改革与发展的决定>,我们响应"国家鼓励和支持有条件的单位、团体和个人编写符合中小学教学改革需要的高质量、有特色的教材……"的号召,依据教育部<全日制义务教育数学课程标准(实验稿)>,编写了一套<新时代数学>教材.已于2004年经全国中小学教材审定委员会初审通过.从2005年秋开始,先在安徽省部分地区使用. 相似文献
18.
国务院颁布的《关于基础教育改革与发展的决定》中指出：“大力普及信息技术教育，以信息化带动教育现代化……推进信息技术在教育教学中的应用。”[编者按] 相似文献
19.
全国基础教育工作会议《国务院关于基础教育改革与发展的决定》指出：“规范义务教育学制”，“‘十五’期间，国家将整体设置九年义务教育课程……有条件的地方，可以实行九年一贯制”。深圳市福田区彩田学校正是福田区委、区政府和教育行政部门贯彻落实这一精神，进行教育体制改革与创新而创办的一所区属九年一贯制学校。学校创办近三年来，积极探索“九年一贯制”办学规律，以扎实开展素质教育为核心，对“一贯制”背景下的学校管理、教育、教学等方面进行了认真的思考与实践，初步形成了一套较为完整的办学理念。 相似文献
20.
课程是实现教育目的的重要途径,是组织教育教学活动的主要依据,是集中体现和反映教育思想和教育观念的载体.教育改革的关键是课程改革,课程居于教育的核心地位. 相似文献