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《中学生阅读(初中版)》2012,(11):61
春节拜年时,长辈要将事先准备好的压岁钱分给晚辈,据说压岁钱可以压住邪祟,因为"岁"与"祟"谐音,晚辈得到压岁钱就可以平平安安度过一岁。这是我国由来已久的传统,现在长辈为晚辈分发压岁钱的习俗仍然盛行,并且随着物质生活水平的提高,金额每年看涨。压岁钱因此成为许多孩子除零花钱外的最大"收人",成为他们过年的"盼头"。一些孩子拿到压岁钱之后,会存起来,或用来购买图书、学习用品以及 相似文献
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《中学生阅读(初中版)》2012,(10):58
春节拜年时,长辈要将事先准备好的压岁钱分给晚辈,据说压岁钱可以压住邪祟,因为"岁"与"祟"谐音,晚辈得到压岁钱就可以平平安安度过一岁。这是我国由来已久的传统,现在长辈为晚辈分发压岁钱的习俗仍然盛行,并且随着物质生活水平的提高,金额每年看涨。压岁钱因此成为许多孩子除零花钱外的最大"收入",成为他们过年的"盼头"。一些孩子拿到压岁钱之后,会存起来,或用来购买图书、学习用品以及必要的生活用品。但也有些孩子用压岁钱上网打 相似文献
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很多幼儿在春节期间里都会得到“压岁钱”,有的家长将一些“压岁钱”给了幼儿,幼儿可以随心所欲地支配这笔钱,这可能会助长孩子养成许多不好的坏习惯,如大手大脚乱花钱等。为了解决“压岁钱”给孩子带来的这些负面影响,我在班上组织了一次“压岁钱的使用”调查活动。 相似文献
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利是封是广东等地区在春节期间由长辈送给晚辈、已婚人士送给未婚人士的压岁钱,又称利事、利市、利利事事,取吉祥、亨通、顺利之意,用来装利是的“封”,就叫“利是封”。它印制精美,多选吉祥的传统纹样图案,以喜庆的红、黄两色为主。本课试图从学生感兴趣的利是入手,将其关注点从压岁钱引向利是封的美术设计,理解其寓意和文化内涵,进而以点带面,由表及里,引导学生较为全面地了解我国传统文化的辉煌成就, 相似文献
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杨红樱 《小星星(作文100分)》2006,(3)
从小到大,安琪儿的压岁钱都是她妈妈管的,管着管着,安妈妈就把她的钱混到安琪儿的压岁钱一块儿用了。安琪儿呢,也早忘了她还有笔压岁钱在她妈妈那里。看见马小跳把压岁钱存进银行,得到一张卡,只要把这张卡喂进取款机里,取款机马上就可以吐出钱来,安琪儿从安妈妈那里要出她的压岁钱来,也想存进银行,得到一张可以变出钱的卡。是马小跳带着安琪儿到银行去的。当银行的先生叫安琪儿输密码时,安琪儿说她没有密码,她问马小是把儿笔,款,岁以去码小跳有没有密码。“真笨!”马小跳指指柜台上的密码器,“你摁6个数字,不就是密码了吗?”“马小跳,你帮我… 相似文献
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妈妈说:压岁钱要花得有意义!
过年时,亲朋好友走动,总会给孩子一些压岁钱,积少成多,孩子就有了一笔不少的“收入”,少说也有一丽千吧,这些钱孩子收着,不露声色。我总以为,他会像小时候那样,主动交给我,然后说:“妈妈,我要用钱的时候,你可要给我啊!”哪知,他今年主意大了,一点没有让我“保管”钱财的意思。我不免有担心,常常说孩子花惯了钱是收不住手的,也常说孩子花钱是不经大脑思考的,我就想引导他把钱花到正经的事上来。 相似文献
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火龙果 《语文世界(高中版)》2004,(Z1)
一句俏皮的“恭喜发财,利是拿来”(“利是”是南方的说法,在北方叫“压岁钱”),年年重复,岁岁相似。年关将至,又到“压岁钱儿响叮当”的时候了,孩子们都在兴奋地盼着拿到压岁钱,可如何处理好压岁钱以及由此引发的种种问题,却成了困扰着家长和孩子们的一道难题。 相似文献
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编辑同志:去年春节期间,我虽然发出去了三千多元的“红包”,但是我的儿子(12周岁)也有不少进账,收到了四千多元。于是,我就动员儿子把这笔钱上交给我,但他只同意交出一半,另一半由他自己支配。我认为,即便是按孩子的想法去做,二千多元钱也是一个不小的数目,小孩子自制力不强,管这么多钱让人很不放心。因此,我坚持要他把压岁钱全部交给我,用于他下学期交学费和书费。儿子很不服气地说“:压岁钱是给我的,你没有权力收走。”请问,孩子收到的压岁钱到底归谁,究竟怎么处理才妥当?读者金海川金海川同志:您好,编辑部把您的信转给了我,现在由我为您… 相似文献