机车柴油机润滑油换油隔的实验研究

在分析了机车柴油机润滑系统的失效模式后，通过实验研究和调查统计，得到了润滑油失效时间样本，由可靠性理论和数理统计方法得出了机车柴同润滑油间隔期。     

恶劣气候条件下的复合外墙

复合外墙在恶劣气候环境中会产生特殊问题,须有独特的解决方法。墙体的性能受施工速度、结构体系、使用情况和其它因素的影响,如施工误差和潮气的活动等。许多情况下,结构体系的选择及结构构件的分布会影响到墙体面层的耐久性和使用功能。本文对影响墙体面层在恶劣气候条件下使用性能的因素作一概述。为工程师提供设计此类墙体的指导。     

单相交直交变频电路实验装置的研制

本文介绍了直流斩波电路实验装置的研制工作，文中首先介绍了直流斩波电路实验装置的工作原理，接着介绍了实验装置的研制过程包括主电路的设计和控制电路的设计。在文中最后给出了实验结果，经证明该实验装置工作可靠，是理想的实验装置。     

变工况制冷压缩机性能测试精品实验项目建设与实践

"变工况制冷压缩机实验性能测试"是制冷专业中一个重要的专业基础实验,该实验是针对制冷系统在实际运行时工作状态会大幅度变化的问题,通过实验,让学生对压缩机变工况运行时的性能变化有深入的理解。该项目对这一经典的实验进行"精品实验项目"建设,更新实验装置,对实验装置进行了数字化的改进,建立一套完备的数据采集系统,提高了实验的自动化。此外,完善实验教学内容,改进实验教学方法,在传承经典的同时有所创新。     

变频调速实验装置的开发与研究

本文对变频调速实验装置的开发进行了研究和探讨，并且介绍了该装置的特点，研制目的和应用范围。     

交流电动机变频调速器实验装置的研制

本文论述了适合于实验教学的交流电动机变频调速装置。由于装置中采用了优化的脉宽调制技术及全数字化控制器，进一步深化了电力电子电路原理及新型电力电子器件等实验教学内容。     

一种抗磨减摩添加剂的改进实验研究

对一种润滑油添加剂进行了改进实验研究。新的添加剂配方适用范围扩大，性能有所提高，新的添加剂不仅对钢-钢摩擦副效果明显，同时对钢-钢摩擦副也有好的抗磨减摩作用。     

实时控制的交流变频调速系统实验平台研制

交流变频调速系统实验平台控制系统采用以DSP(digital signal processor)为核心的运动控制卡,该卡以插卡形式嵌入PC机的PCI插槽内,电机的控制算法在PC机上实现.为了满足系统对实时性的要求,提出了一种提高系统实时性的解决方案,即采用硬件中断法保证数据采集的精度和速度,采用多线程技术实现对数据的实时处理.实验结果表明:该方案可行,开发的控制系统性能良好,达到了设计要求,具有实用性.     

信息化条件下中学生物理学科能力培养研究与实验

当今信息化高速发展的时代 ,教育改革面临巨大挑战 ,如何适应新时代的教学要求 ,实现信息化条件下教学的最优化 ,高质量提高中学生的物理学科能力 ,本校物理科组在教学中进行了实验研究 ,并总结经验 ,以供参考、商榷。     

一种基于DC/DC变换器拓扑的逆变器研究

本文针对传统的逆变器存在功率管直通和难以实现软开关的缺点 ,提出了一种新颖的基于DC/DC变换器拓扑的逆变器 .该逆变器由一个组合的Buck/Boost直直变换器和一个桥式电路构成 ,前级变换器输出可变的直流电压 ,后级电路将直流电压转换为交流输出 .该逆变器可以实现逆变桥功率管的软开关 .由于采用了能量反馈和单周期控制技术 ,变换器具有良好的动态性能 .本文对该变换器的电路拓扑和控制原理进行了详细分析 .电路仿真及样机实验结果表明该逆变器具有良好的性能     

空手道训练对人体无氧工作能力影响的实验研究

为探讨空手道训练对人体无氧工作能力的影响,对24名优秀空手道运动员进行30sWingate无氧测试。实验结果表明：1）空手道训练可改善运动员磷酸原供能能力,提高无氧功率值和肌肉瞬间爆发力,加快启动速度,且具有明显的性别和训练水平差异;2）30sWingate无氧实验能明显反映空手道运动员无氧功率值,但不能明显反映运动员的无氧工作能力,测定时间应延长;3）30sWingate无氧实验中体重是无氧功率的重要影响因素,以功率相对值同时结合疲劳指数和运动前后血乳酸变化进行评价更为科学和客观。     

微波萃取八角茴香油的研究

研究了利用微波萃取八角茴香油的方法,探讨了微波功率、微波辐射时间、萃取次数对提取率的影响,结果表明:微波萃取法比常规的索氏提取的提取率高,且提取的时间只有常规法的1/80,在功率650W、辐射时间200s、溶剂用量80ml,可得到较好的提取率。     

团体心理辅导与大学生心理健康的实验研究

团体心理辅导是一种在团体情境下提供心理援助与指导、促进心理健康的一种咨询形式.近年来在心理健康咨询的领域中起着越来越重要的作用.本文从团体心理辅导概念入手,并在阐述团体心理的价值的基础上,进而从实验角度分别探讨团体心理辅导在促进大学生心理健康发展中的作用.