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杨云 《历史教学(高校版)》1987,(9)
答:新修订的《中国历史》第一册教材,根据国家教委的要求,做了必要的调整和修订.课本中的插图也做了小量相应的变动.先谈地图插图.原课本从“原始社会”到隋唐时期的文化”共有地图插图24幅.根据这次修改教材内容的几项原则,新修订的教材中适当地删去了和政治课社会发展史课程相变重复的内容;叙述农 相似文献
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为了顺应经济核算的需要,会计体系产生了很大的变动.这就意味着我们在教学过程中也必须要做出相应的调整.本人就会计基础教学这一方面来做些简要的探析.分为(1)明确会计证培训教学的目的;(2)会计证培训课程体系的设置;(3)会计教学的方法.最后谈谈我个人认为的会计培训课程应到达的几点要求. 相似文献
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我国义务教育课程改革的方向和原则 总被引:1,自引:0,他引:1
我国基础教育课程体系是在沿袭前苏联教育制度下形成和发展而来的,这是历史造成的事实。在改革开放前近三十年中,基础教育课程的调整和变动,主要是围绕着政治形势变化的需求而变,或是进行教材的局部调整;改革开放后,我们国家在实施义务教育的基础上,对课程进行了某些调整,取得了一定成效。1992年推出了新的义务教育课程方案,对课程结构进行了改革,将活动类课程列入了课程方案,同时取消了原有的课外活动。1994年又进行了课时和内容的调整。虽几经变动,但从整体上看,还缺乏从宏观上对课程指导思想的研究,一系列制度和改… 相似文献
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张元 《课程.教材.教法》1993,(10)
最近,台湾的历史课程与教材都开始做一些变动与调整,这是整个学校课程调整中的一部分。主要原因是旧制度已实施了一段相当长的时间,非但各种缺点越来越明显,而且也不能和当今的社会需求相配合,已经到了非变不可的地步。 课程调整的大概情形是:在国民中学阶段,相当于大陆的初中阶段,把原来的前三册本国史,后两册外国史改为第一册台湾史,第二、三册本国史,第四、五册外国史,重点是加强乡土历史的教学。这方面的教学长期以来受到忽视,需要加强。高中阶段将原来在前两年的历史必修课从三册本国史,一册世界近代现代史, 相似文献
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一、相互适应取向:"修改"和"加工"教材,链接INTERNET,延伸和拓展学习视野,促进学习方式和教学方式的变革 相互适应取向认为,课程是可以调整和修改的,课程的实施过程是一个课程方案与教育情境 "协调中的变革"过程.其基本假设是:①课程方案与教育情境相互之间在实施中不断发生调整;②实施者对课程方案的调整与改造具有合法性与合理性;③课程方案与实施过程统一而不可分割;④应使用多种方法研究课程实施过程,质化方法与诠释学的方法等可以更好地理解这一过程.因此,相互适应取向是由忠实取向的"计划的课程"走向了"修改的课程",摒弃"照本宣科"而强调教师根据具体实践情境和学生特点对课程方案进行调整和变动,包括了课程目标的调整,对教材内容的增删,对教学组织形式的选择,等等.当然,这种调整和变动也包括课程实际情境为适应课程计划而发生的改变,但是这些调整和改变都是具有自主性、灵活性和适应性的. 相似文献
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<正>几年来,在信息技术课程的教学中,我一直在不断地摸索新的教学方法,调整课堂教学形式,改进教学手段,并结合学生特点对教学内容做相应调整。尤其是经历了课程改革后,更是发现自身有许多不合理的、不适宜时代发展的一些教学方法,在近十年的教学实践基础上,经过认真地学习思考,不断地总结,终于摸索出一套适合本校实际情况的教学方法。 相似文献
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王薇薇 《中国科教创新导刊》2012,(30):43-43
如今新课程改革已经进入了一个新的阶段,中学英语教学也要随着课程的改革进行相应的变动,其中语法是变动中极其重要的一个方面。按照新课标要求进行语法教学,将语法知识的学习与语言综合训练结合起来,有效地调动学生的学习积极性。本文针对中学英语语法在新课程背景下进行的教学变动进行了分析并且提出了相关的建议。 相似文献
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杨光 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2013,(12):61-63
2013年9月11日,英国教育部正式公布了2014年秋季即将实施的英国《国家课程》,这标志着英国课程改革进入实质性的实施阶段。此次课程改革涉及自小学到高中的几乎全部学科(除了学段四的英语、数学和科学三学科),特别着重于给国家课程"瘦身",给予教师更多自由空间。地理课程在这次改革中也做了相应调整,从公布的新地理课程内容上,我们可以看到此次改革的 相似文献
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近一年多来,根据《中共中央关于改革学校思想品德和政治理论课程教学的通知》(以下简称《通知》)的要求,高等学校的马克思主义理论数学工作,在改革、探索中稳步进行。广大教师贯彻理论联系实际的方针,在改革教学内容和教学方法,调整课程设置,开展科学研究,编写教材等方面做了大量工作。《中国革命史》课的普遍开设,受到学生欢迎;《中国社会主义建设》课的试点,《马克思主义原理》课的教学探索积累了经验;按原有课 相似文献