高校学生资助管理工作浅析

高校学生资助工作是促进教育公平和社会公正的有效手段,是切实履行公共财政职能,推进基本公共服务均等化的必然要求.探讨高校学生资助工作的管理现状以及存在的不足,提出从精、细、新等方面对高校学生资助工作进行创新,力争做到真正地、有效地教育公平.     

英国高校学生资助制度改革探析

英国从2006年起废除了此前高校学生全部或部分免除学费的规定,为配合收费制度改革,政府制定了新的学生贷款和补助办法。与以往的贷款和补助政策相比,新政策扩大了贷款接受面,增添了新的补助项目。但这一政策在英国国内仍然引起了广泛的争议。     

我国高校学生资助制度创新研究

在高校教育中,通过完善各种教育管理制度,有助于更好的提高高校的教育水平。在高校众多的资助制度中,其中有一项为资助制度,主要为高校的贫困学生制定的资金帮助制度。高校需要对资助制度进行不断的创新,进而更好的促进高校贫困学生的学习,使学生的学习屋无顾之忧。     

新中国高校学生资助制度的梳理与评析

建立健全家庭经济困难学生资助体系是党中央、国务院为实施科教兴国战略,加速人才培养,特别是使经济困难的优秀青年得以继续深造的重大决策,是促进我国高等教育改革与发展的有力举措。新中国成立以来,经过60余年的探索与改革,高校学生资助制度经历了四个时期的历史演变,即形成期、改革期、完善期和成熟期,不同时期有着不同的资助内容。梳理与评析这一历史进程,有助于正确认识国家资助政策体系,促进高校资助制度的完善。     

改革开放以来高校学生资助制度的回眸与前瞻

通过回顾改革开放以来我国高校资助制度的发展历程,反思其在发展过程中存在的问题,并借鉴国外高校资助制度发展的先进理念和经验,提出了我国高校资助制度在资助理念、政府角色、资助体系、社会参与方面的改革方向,旨在为全面建设小康社会背景下积极完善我国高校资助制度,更好地发挥高校资助制度的功能,进而提高教育教学质量,实现教育公平,提供一些参考。     

高校学生资助制度对高等教育公平的影响

通过对2010年广州市高校学生资助调查,应用kgisfie模型定量分析了高校学生资助制度的公平状况及其影响因素。分析结果显示：高校学生获得资助的水平对家庭经济困难学生具有显著的正向影响．表明高校学生资助能够弥补因家庭经济困难而给学生发展带来的不利影响：而在控制家庭背景变量后．学校质量对学生获得资助水平的影响显著．表明重点高校和非重点高校学生获得资助的水平存在显著差异。综合来看．高校学生资助制度对扩大高等教育就学机会具有重要的促进作用．但在高等教育公共资源分配过程和结果公平方面还有待进一步完善。     

论中国高校学生资助制度改革的有利环境与具体措施

中国高校学生资助制度经过多次嬗变,在产生巨大积极作用的同时也存在较多问题,但中国社会的发展为高校学生资助制度的改革提供了有利环境。探讨新时期中国高校学生资助制度的改革具有非常重大的意义。     

高等教育公平之学生资助制度探讨

我国实行收费制度后,越来越多的学生因经济拮据而失去就学机会或难以继续学业,有失教育公平。实施学生资助制度对于促进教育公平有着不可替代的作用。然而,目前我国高校的学生资助制度仍然存在着许多弊端,本文将探讨如何完善学生资助制度,促进我国高等教育公平的实现。     

我国高校学生资助政策刍议——基于制度的分析

当前我国高校学生资助制度改革正面临新的形势和变化,资助工作中存在诸多不足。本文从制度分析的角度,反思资助政策运行过程中的问题,如投入不足、运行机制欠完善、政策鼓励不够等,为进一步完善我国高校的资助制度提供思路。     

新时期高校学生干部就业优势与提升对策

高校学生干部是高校学生管理工作中的一支主力军,同时学生干部的就业问题也面临着机遇和挑战。本文重点分析了目前高校学生干部队伍的就业优势,提出了高校学生干部队伍就业优势的提升对策。     

关于对高校院(系)领导体制问题的思考

根据我国高校院(系)领导体制的探索与实践,提出了目前高校院(系)领导体制改革的几种观点,说明党政共同负责是目前高校院(系)领导体制改革的一种理想选择.为了贯彻落实好党政共同负责,还必须在实际工作中处理好几种关系.     

论教育法制与高校学生管理

教育法制与高校学生管理有着密切的联系。确认高校与学生之间的法律关系是高校对学生依法管理的基础;完善的教育立法是高校对学生依法管理的前提;依法治教是高校对学生依法管理的关键。     

地方院校人才培养存在的问题及对策

作为人才培养的主要渠道,我国高等教育已取得举世瞩目的成绩。但是,部分地方院校的教育教学理念、教学(管理)制度、教师的教学精力投入以及教学方法与模式等因素依旧影响着高校人才培养。结合地方高校人才培养质量现状,应从教育理念、政策导向、教学改革、评价制度等方面加大创新力度,以提高人才培养质量。     

高校公寓社区学生工作探析

高校后勤社会化改革后,公寓社区学生工作发生了显著变化。在这种情况下,高校公寓社区学生工作需要创新：加强领导;建立新机构;以新的工作方法、工作思路,采取相应对策,加强对学生的教育和管理。     

基于学分制信息平台的地方高校学生管理工作创新

学分制信息平台的搭建,给地方高校的学生管理工作提出新的挑战。为此,学生管理工作必须积极探索并建立以学生为中心、以学习管理为主线、以学生个性化的发展为目标、以专职学生管理干部、辅导员和学业导师为主体、以学生自治组织和各种学生服务中心为辅助的学生管理体系和新的工作运行机制。     

我国高校学分制改革面临的问题及解决办法

目前我国大多数高校实行的学分制其实质是学年学分制,其中的双重性,导致导师责任落实不到位,缺乏应有的弹性,并增加了管理上的难度。之所以出现这些问题,主要是学分制改革受到传统教育思想、高校缺乏自主权、配套制度不完善等多方面因素的制约。因此,学分制改革如需进一步深入,应从树立现代教育理念等七个方面加以进行。     

高等院校形象识别管理系统初论

现代高校必须有现代的管理,高校事业的发展有赖于管理水平的提高和管理理论不断创新。本文从对CI理论的分析入手,并将CI理论移植或导入高校管理中,构建高校形象识别管理系统,以促进高校管理水平的充分实现。     

论高等学校应用性课程体系建设

应用型人才培养需要构建科学完善的应用性课程体系。应用性课程体系建设的哲学基础是社会中心主义课程观。应用性课程体系建设的关键应根据应用型人才培养目标,优化课程要素和内容,改革课程组合方式、完善课程实施、改进课程评价模式。     

关于构建高校青年教师培养体系的探索

青年教师是推动高等教育事业发展的重要力量,是实现高等学校持续、协调、快速发展的重要保证。本文针对高校青年教师培养研究中存在的共性问题,结合天津科技大学实际情况,对高校青年教师培养体系的构建进行了有益的探索实践。