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《基础教育改革动态》2008,(16)
各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局,有关部门(单位)教育司(局),部属各高等学校:
6月13日,党中央、国务院在北京召开了省区市和中央部门主要负责同志会议。这次会议是在国际国内形势出现不少新的复杂因素、党和国家工作面临不少新的严峻挑战的情况下召开的一次十分重要的会议。胡锦涛总书记、温家宝总理发表了重要讲话,明确提出了夺取抗震救灾全面胜利、推动经济社会又好又快发展、成功举办北京奥运会等工作的总体要求和主要任务。 相似文献
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教育部今天发出通知指出,全国教育工作会议的召开和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》的印发,是我国教育事业改革发展一个新的里程碑,意义重大,影响深远。各级教育行政部门和各级各类学校要高度重视,把学习宣传、贯彻落实全国教育工作会议精神和教育规划纲要作为当前与今后一个时期的中心任务切实抓紧抓好。 相似文献
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《基础教育改革动态》2010,(2):2-3
2009年12月7日,教育部党组召开会议,传达学习中央经济工作会议精神。教育部党组书记、部长袁贵仁在主持会议时强调,当前要认真领会、贯彻落实中央经济工作会议精神,扎实安排好2010年以及今后一个时期教育改革发展稳定的各项工作,特别是修改完善《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、研究制定《教育部2010年工作要点》和做好岁末年初工作。 相似文献
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《基础教育改革动态》2010,(9):7-8
4月18日上午,教育部召开党组会议暨教育部玉树地震救灾工作领导小组第三次会议,学习传达中央政治局常委会4月17日会议精神,研究部署教育系统抗震救灾工作。教育部党组书记、部长袁贵仁主持会议,部党组成员出席会议。教育部玉树地震救灾工作领导小组成员和各工作组组长列席会议。 相似文献
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《中国教育技术装备》编辑部 《中国教育技术装备》2008,(11):I0001
按照中央部署,教育部制定了《教育系统做好灾区师生安置和恢复重建准备工作的方案》,就教育系统认真落实各项救助政策措施,切实做好灾区师生安置工作和学校重建准备工作提出十点要求,主要内容如下: 相似文献
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8月26日,全国教育工作会议精神宣讲报告会在江西南昌举行,教育部副部长、党组副书记陈希到会宣讲。教育部高教司司长张大良、高等教育学会秘书长范文曜参加宣讲活动。省政府副省长孙刚主持报告会。 相似文献
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周济 《基础教育改革动态》2005,(3):10-28
2004年,在党中央、国务院的领导下,教育系统以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,围绕贯彻落实《2003—2007年教育振兴行动计划》,巩固成果,深化改革,提高质量,持续发展。年初确定的各项重点工作有序推进,同时根据形势的发展变化,适时地调整了一些工作部署,各个方面的工作都取得了较好的成绩,教育改革和发展事业取得了新的进展。 相似文献
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韦舟 《中国职业技术教育》2005,(35):1-1
本刊讯(本刊记者韦舟):2005年11月19日贯彻落实全国职业教育工作会议精神座谈会在桂林召开.在座谈会上,教育部部长周济要求各地一定要按照国务院的要求和教育部的部署,动作要快,力度要大,工作要实,迅速掀起一个学习宣传和贯彻落实会议精神的高潮. 相似文献
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王富 《中小学图书情报世界》2010,(2):1-1
2010年教育工作总体要求是:全面贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神.以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导.深入贯彻落实科学发展观。全面贯彻党的教育方针.坚持优先发展、改革创新、提高质量、促进公平。以学习贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和全国教育工作会议精神为主线。以夯实基础、调整结构、优化布局、提升内涵为重点. 相似文献
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王富 《中国教育技术装备》2010,(8):7-7
2010年教育工作总体要求是:全面贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,坚持优先发展、改革创新、提高质量、促进公平,以学习贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和全国教育工作会议精神为主线,以夯实基础、调整结构、优化布局、提升内涵为重点,进一步提高教育现代化水平,进一步增强为现代化建设服务、为人民服务能力、推动教育事业在新的历史起点上科学发展。 相似文献
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孙其军 《北京教育(高教版)》2010,(11):9-9
全国教育大会是在我国教育改革发展关键阶段召开的一次重要会议,对于教育事业的发展具有深远的意义。这次大会为今后十年甚至更长一段时期内,我国教育改革发展如何贯彻落实科学发展观指明了方向, 相似文献
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