地方高校图书馆服务资源枯竭型城市转型策略——以枣庄学院图书馆为例

高校图书馆服务地方已成为高等学校图书馆的重要职能之一。作为高等学校的一个重要的组成部分的地方高校,这方面的职能尤为突出。地方高校一般都位于中小城市,位置较偏僻,而且当地的高校数量较少,大多受地方财政的支持,所以服务地方是理所当然的。枣庄学院地处煤炭资源面临枯竭的枣庄市,目前枣庄市城市转型进行的如火如荼,在这种背景下,枣庄学院服务于枣庄的城市转型不仅可行,而且是明智之举。     

课程思政视域下“资源枯竭型城市的转型发展”教学设计——以四川省攀枝花市为例

长期以来,不少地理教师在教学过程中只关注或重点关注学科知识,而相对忽视学科教学中的思政教育。以四川省攀枝花市为案例,以思政育人为引领,以“立德树人”为目标,以资源型城市生命周期为主线,以资源枯竭型城市转型发展为核心内容,在解读思政内涵及课程标准的基础上,明确思政的教学思路,并进一步探索地理课程思政教学设计与实施。     

黄石城市转型与发展模式研究

作为国家第二批资源枯竭型城市,黄石肩负着经济转型的历史使命。文章从黄石城市转型现状出发,依据资源枯竭型城市转型基本理论,借鉴国内外资源枯竭型城市转型的基本经验,对黄石城市转型的必然性、机遇及转型方向做了分析,并对黄石城市转型模式进行了研究。     

大学办在社会上——枣庄学院“服务地方,创建特色学科,助推地方经济转型”教学模式探讨

大学的一个专业方向,连续3年得到当地1000万元财政支持,这无异于该大学得到了天上掉下的"馅饼"。11月18日,《教育》旬刊记者在枣庄学院采访,就听到了如此掉"馅饼"故事。煤化工是山东枣庄城市转型重点发展的领域之一,枣庄市政府为了获得当地高校的"智力支持",连续3年每年投入1000万,用于枣庄学院矿物加工(煤化工方向)等专业建设。     

辽宁省盘锦市资源枯竭城市转型发展的对策研究

辽宁在国家的建设与发展中可谓功不可没。辽宁是中国的基地,并且是重工业的根据地,但是在建设付出的过程中,却也遭受到了巨大的损害。目前辽宁的境况并不是非常的良好,很多的资源已经濒临枯竭、环境遭受损害,民众的经济生活无法得到良好的提升,这些一系列的问题都大大地制约了辽宁的建设。并且在2009年,盘锦已经变成了辽宁省的枯竭城市,也使得辽宁部分区域变成了枯竭城市较多的省份。     

绿色发展理念在高中地理教学中的渗透策略——以“资源枯竭型城市的转型发展”为例

绿色发展是中国式现代化的应然要求,是生态、社会、经济持续发展的前提和基础。将绿色发展理念融入地理课堂,有利于培养学生的地理学科核心素养,落实立德树人的教育根本任务。文章以“资源枯竭型城市的转型发展”为例,从情境创设、问题主导、活动模拟、正确导向等方面阐述了绿色发展理念在高中地理教学中的渗透策略。     

资源枯竭型城市社区体育和谐发展研究——以转型中的枣庄为视角

近几年资源枯竭型城市转型的速度不断加快,在转型过程中社区体育也迎来发展的好时机,社区体育和谐发展在构建和谐社会中扮演着重要的角色,能有效地提高城区建设的内在质量。本文以枣庄社区体育和谐建设为视角,结合社区体育的实际情况,对如何促进社区体育可持续发展,构建和谐社会提出一些思路及建议。     

基于电子商务平台的资源枯竭型城市转型研究

当前,一些矿冶城市由于资源日益枯竭,正面临发展的瓶颈。文章从改变政府、媒体中高层管理人员的电子商务理念,打造电子商务成功样板,设立专项资金引进或培训电子商务人才,借助省级电子商务平台促进中小企业产品销售等几个方面,提出了推进资源枯竭型城市转型与发展的策略。     

资源枯竭型城市产业结构转型探析

随着资源的消耗殆尽,资源枯竭型城市的产业结构转型已迫在眉睫。在转型过程中资源枯竭型城市应该因地制宜的选择发展路径,可以通过发展高新技术产业、农牧业、第三产业等方式来调整自身过于单一的产业结构。政府应该在资源枯竭型城市转型过程中发挥重要作用,在法律法规、政策、资金、保障体系等诸多方面提供必要的支持,确保产业结构转型的顺利完成。     

资源枯竭型城市的转型及经济增长探析

资源枯竭型城市的未来发展问题,已成为一个世界性的难题,也是我国许多老工业基地普遍存在的问题。面对经济转型的地区,必须解放思想、更新观念,及时制定适合本地具体情况的可持续发展对策,在以后的发展中力争实现人口、资源、环境、经济和社会整个大系统的协调发展。     

煤炭城市经济转型与旅游业发展研究述评

随着煤炭城市资源的枯竭,经济转型成为这些城市面临的考验,当前对此方面的研究较多,但存在着诸多不足。通过结合国内外研究文献资料,对煤炭城市转型研究进行评述,指出发展旅游业在城市转型中重要作用方面研究的缺乏及改进之处。     

资源枯竭型城市区域创新中人才资源开发的研究

目前很多资源枯竭型城市都在转型,区域创新是一条很重要的路劲,而人才资源是实现资源枯竭型城市区域创新的重要因素.本文分析了人才资源在资源枯竭型城市区域创新过程中的重要作用以及目前存在的问题,提出了一些资源枯竭型城市区域创新中人才资源开发的建议.     

资源枯竭型城市绿地景观建设现状分析

资源枯竭型城市的可持续发展面临严峻的考验,其城市的整体规划与建设已经成为影响城市经济发展的关键因素,而绿地景观是城市规划与建设的重要内容．以资源枯竭型城市为研究对象,以绿地景观作为切入点,分析资源枯竭型城市的绿地景观要素及特点,找出建设过程中存在的问题,并提出引进新的抗性较强的植物种类、改善矿区生态环境、提高绿地建设意识、增强城市与矿区的整体性规划、打造矿区特色绿地景观等措施,以促进资源枯竭型城市绿地景观建设,配合城市职能转变,确保转型期城市各项建设和谐发展．     

黄石资源枯竭型城市经济转型的金融支持问题研究

资源枯竭型城市的经济转型是一个复杂的系统工程,其中金融支持在资源配置以及结构转型中起着核心作用。文章从黄石这个资源枯竭型城市的发展现状人手,分析了金融支持资源枯竭型城市经济转型存在的若干问题,并从制定具体的金融政策、拓宽融资渠道、构建金融服务体系、有效发挥资源配置功能等方面,提出了相应的建议。     

以解放思想为先导推动资源型城市转型发展——以黑龙江省鸡西市为例

解放思想与一座城市的经济发展、社会发展是紧密联系、互相促进、相辅相成的统一体。一座城市如果没有思想上的突破点,就不会有经济社会发展上的增长点。人类行动的先导是思想,一座城市只有在思想上不断得到解放,观念上不断得到更新,才能促使城市在发展上不断取得新突破。一座城市思想解放的程度,决定了城市改革的深度、开放的力度、崛起的速度。试以鸡西市为例,探讨推动资源型城市转型发展的思想动力。     

理论思维创新与资源型城市转型

围绕着资源型城市转型这一命题,从对理论思维创新的解读入手,结合国内外的相关理论与实践,在实践理性的层面上,提出了资源型城市转型的建议.     

基于地理核心素养的表现性评价设计——以“资源枯竭型城市的转型发展”为例

新一轮课程改革强调学科核心素养的培养,表现性评价是高中地理课程标准所倡导的评价方式,其有利于地理学科核心素养的落地和学生综合素质的提高。文章以“资源枯竭型城市的转型发展”为例,探讨了表现性评价的框架构建及其实施过程。     

我国资源型城市地方政府治理研究

我国资源型城市是伴随着国家工业化发展而逐渐兴起的独具特色的一类城市,这些城市为我国经济的发展做出了巨大的贡献。但是随着这些城市的资源逐渐枯竭,经济结构单一的矛盾凸显,同时伴随着环境污染和经济衰退,其发展已陷入瓶颈。文章从一些资源型城市的发展现状着手,探索地方政府综合治理的方法和对策。     

旅游发展与资源型城市转型：基于“焦作现象”的解读

资源型城市转型是中国当代城市发展的一个现实课题,资源枯竭型城市转型更是一道"世界性难题".焦作作为一个成功转型的资源枯竭型城市,其发展过程--"焦作现象"不仅已成为中国旅游发展史上的一个奇迹,也成为研究资源型城市转型的一个学术术语.作为时下中国资源型城市转型的一个典范,由"焦作现象"而生的"焦作模式"是否在全国资源型城市转型过程中具有普遍的推广意义?"焦作模式"具有可复制性吗?通过对"焦作现象"的解读,剖析了"焦作模式"的实质,指出应该注意资源型城市转型在必为过程中更需科学而为之.