全国初等数学研究会第三届理事会第五次常务理事扩大会议纪要

<正>全国初等数学研究会第三届理事会第五次常务理事扩大会议于2015年7月15、16日在北京召开,来自全国21个省市自治区53名代表参加会议。杨学枝理事长主持15日上午的开幕式,全国初等数学研究会顾问中科院林群院士、北京师范大学张英伯教授、天津杨世明特级教师,以及全国初等数学研究会理事长杨学枝特级教师、常务副理事长吴康副教授、副理事长刘培杰副编审、沈自飞教授、李吉宝教授、龙开奋教授,全国初等数学研究会副秘书长、北京学而思培训学校张超     

全国初等数学研究会第三届理事会第五次常务理事扩大会议纪要

<正>全国初等数学研究会第三届理事会第五次常务理事扩大会议于2015年7月15、16日在北京召开,来自全国21个省市自治区53名代表参加会议。杨学枝理事长主持15日上午的开幕式,全国初等数学研究会顾问中科院林群院士、北京师范大学张英伯教授、天津杨世明特级教师,以及全国初等数学研究会理事长杨学枝特级教师、常务副理事长吴康副教授、副理事长刘培杰副编审、沈自飞教授、李吉宝教授、龙开奋教授,全国初等数学研究会副秘书长、北京学而思培训学校张超     

’94会考政治试题浅析

’９４会考政治试题浅析贾生军今年会考的政治试题结合我省实际。既突出基本知识考查，又侧重能力考核；知识分布面广，选题灵活，分量适中，是一份全面检验我省学生政治学习水平和教学质量的好试卷。一、试题依纲依本。符合会考标准。１．试题依据《全日制中学思想政治课...     

河北省成人高等教育研究会第一届第三次常务理事扩大会议纪要

河北省成人高等教育研究会第一届第三次常务理事(扩大)会议于2005年7月26日在北戴河召开.来自全省30所高校成教部门和部分市考试院自学考试主管部门及河北省高等教育学会的领导共55人出席了会议.本次会议议题主要是自学考试工作研讨,听取成人高等教育研究会秘书长报告和今后工作建议,增补、改选理事会成员及通过研究会的各个工作机构及组成人员名单,各工作委员会讨论秘书长报告和今后工作计划.     

’94四川省教院师专学报研究会学术年会纪要

四川省教院、师专学报研究会第四届年会于4月10日在德阳教育学院开幕,4月14日在绵阳师专闭幕。出席会议的有省教院和成都、重庆、达县、德阳、渝州、内江、南充、自贡等教育学院,有成都、重庆、绵阳、阿坝、涪陵等师专以及成都大学,泸州公安学院等16个单位的28位代表。四川省文科学报研究会理事长四川大学学报主编田祖武编审、四川省文科学报研究会副理事长四川师大学报主编朱文显教授应邀出席会议,并代表省文科学报研究会、四川大学学报、四川师大学报对会议表示热烈祝贺,并在会上作了学术报告。德阳市文联主席孔祥友,绵阳市社科联主席杨培德出席会议,对会表示热烈祝贺,并向代表们介绍了开展学术研究和文     

中国高等教育学会后勤管理分会第八届四次常务理事扩大会议在浙江大学召开

中国高教学会后勤管理分会第八届四次常务理事扩大会议于2005年3月15日-17日在浙江大学召开。中国高教学会后勤管理分会常务理事及正副秘书长、各专业部主任、两刊一站主编共67 人参加了会议。教育部发展规划司高校后勤改革处处长朱宝铜,中共浙江省委常委、浙江大学党委书记张曦,浙江省教育厅副厅长张绪培参加开幕式并讲话。开幕式由中国高教学会后勤管理分会副理事长张柳华同志主持。本届常务副理事长李海婴同志,受理事长、湖北省教育厅副厅长陈传德同志的委托,作了题为《用科学的发展观统领高校后勤社会化改革,     

山东数学会2010年年会会议纪要

山东数学会2010年年会于9月25日上午在曲阜师范大学日照校区胜利召开，大会首先由山东数学会理事长、“长江学者”、山东大学数学学院院长刘建亚教授致开幕词，     

中国教育学会教育理论刊物分会2006年年会纪要

中国教育学会教育理论刊物分会2006年年会于2006年10月25日～28日在天津召开，这次会议由天津市教育科学研究院承办，天津市教育考试院协办。本次年会召开了常务理事会，吸纳了《考试研究》、《中国德育》等七家教育刊物成为新的会员单位。     

中国教育学会教育理论刊物分会2006年年会纪要

中国教育学会教育理论刊物分会2006年年会于2006年10月25日￣28日在天津召开,这次会议由天津市教育科学研究院承办,天津市教育考试院协办。本次年会召开了常务理事会,吸纳了《考试研究》、《中国德育》等七家教育刊物成为新的会员单位。     

中国教育学会教育理论刊物分会2005年年会纪要

中国教育学会教育理论刊物分会2005年年会于2005年11月9日至11日在浙江宁波召开,有50余家教育理论刊物的70余位代表参加了会议。中国教育学会顾问、教育理论刊物分会名誉会长、华东师范大学著名教授、博士生导师瞿葆奎先生亲临会议,作了重要指示;中国教育学会赵闾先秘书长莅临会议,并发表重要讲话;教学论专业委员会等也派代表到会祝贺。中国教育学会教育理论刊物分会理事长、博士生导师傅维利先生做了理事会工作报告。本次年会还就办刊经验与困惑,明年的工作重点进行了广泛的讨论,并顺利完成了换届选举。现综述如下:一、五年来取得的主要成…     

中国教育学会教育理论刊物分会2004年年会纪要

2004年9月13-14日,由山东省教育科学研究所",当代教育科学,杂志社承办的中国教育学会教育理论刊物分会2004年年会在山东省泰安市召开,来自全国.,多家教育理论刊物的),多名代表参加了会议.教育理论刊物分会理事长傅维利教授总结了教育理论刊物的发展历程,明确提出了本次会议的研讨主题.分析研究在党和国家提出科学发展观并以此为主旋律,推进新时期社会主义现代化建设的宏观背景下,教育面临的新形势和教育理论刊物面临的新使命,探索刊物发展的新思路.他认为,分会成立* 年来,大家在相互信任'相互支持"共同分担任务"共同分享成果的基础上,教育理…     

中国教育学会教育理论刊物分会2004年年会纪要

2004年9月13～14日，由山东省教育科学研究所、《当代教育科学》杂志社承办的中国教育学会教育理论刊物分会2004年年会在山东省泰安市召开，来自全国30多个教育理论刊物杂志社的60多代表参加了会议。教育理论刊物分会理事长傅维利教授总结了教育理论刊物的发展阶段，明确提出了本次会议的研讨主题：分析研究教育在党和国家提出科学发展观并以此为主旋律，推进新时期社会主义现代化建设的     

中国教育学会教育理论刊物分会2007年年会纪要

2007年10月27—29日,中国教育学会教育理论刊物分会2007年年会于广西北海召开。分会顾问夏宝棠先生出席会议,分会理事长、博士生导师傅维利先生主持了会议。全国30余家教育理论刊物的50余位代表参加了会议。     

中国教育学会教育理论刊物分会2007年年会纪要

中国教育学会教育理论刊物分会2007年年会于2007年10月27日至29日在广西北海召开、30余家教育理论刊物的50余位代表参加了会议。分会顾问夏宝棠先生莅临会议．分会理事长、博士生导师傅维利先生主持了会议。为更好地服务改革,引领教育科研,本次年会着重就党的“十七大”召开后,尤其今后一年的教育热点问题进行了研讨．并就提高教育理论刊物办刊质量的经验进行了广泛交流。     

中国教育学会教育理论刊物分会2006年年会纪要

中国教育学会教育理论刊物分会2006年年会于2006年10月25—28日在天津召开．来自全国各地的30余家教育理论刊物的40位代表参加了此次会议。会议由天津市教育科学研究院承办．天津市教育考试院协办。年会总结了过去一年的工作成绩。指出了尚待解决的问题．确定了下年度工作的方向。     

天津市数学会2008年学术年会纪要

天津市数学会2008年学术年会于11月22日在天津师范大学新校区召开.这次学术年会的主题是:数学及其应用与数学建模.天津市数学会的理事、常务理事和来自全市各高校的110多名代表出席了会议,另有约170多名各高校师生旁听了会议.     

中国修辞学会西南分会1993年西昌年会纪要

中国修辞学会西南分会1993年年会于1993年8月8日至8月11日在四川省西昌市邛海宾馆举行。会议收到论文二十余篇,选举了新的学会领导班子,决定了今后的工作方向,体现了云贵川意识。会议由骆小所副会长主持,程家枢会长致开幕词。程会长回顾了上届年会以来我会会员在修辞学研究方面取得的成果,并提出了今后的工作规划。朱盛科副会长介绍了会议筹     

’94小学生数学奥林匹克决赛试题精解

1.计算:3.5÷1 1/3+6.5×[12×(1/3-0.3)-0.15] 解:把式中的小数都化成分数,然后按四则混合运算顺序进行计算,结果为4 1/4。 2.在右图残缺的算式中,只写出三个数字1,其余的数字都不是1,那么这个算式的乘积是 。     

全国高师数学教育研究会2000年年会纪要

全国高师数学教育研究会2000年年会于2000年11月6日—10日在南京师范大学举行．参加本次年会的共有来自全国24个省、市、自治区的代表110名．年会收到论文52篇，论文涉及数学学习心理学、数学教学理论、基础教育数学课程改革、高师数学教育学课程建设、数学教师继续教育、跨文化数学教育研究等众多数学教育研究领域．与会代表进行了充分、深入的学术研讨，大家各抒己见、畅所欲言，学术气氛非常浓厚．大会取得了圆满成功． 本次年会由高师数学教育研究会江苏省分会、南京师范大学数学与计算机科学学院承办，得到南京师范大学各级领导的重视…     

从’94数学高考试题分析谈中学数学教学

今年全国高考我省首次实施的“3 2”题式的命题指导思想仍是继续坚持有利于指导中学教学,有利于高校选拔合格新生。特别是,今年我省的考生是实行高中会考后的第一届合格的高中毕业生,因此,今年的高考更有利于选拔合格的新生。今年的高考数学试题,在考查基础知识、基本方法和基本技能的同时,着重于考查学生的能力,即在多角度、多层次广泛考查“三基”的基础上,较深入地考查了学生的运算能力、空间想象力、逻辑思维能力和分析问题解决问题的能力,尤其更突出的考查了运算能