同动式论略

考察N_2＋V_1＋N_2＋V_2句法结构,对其句法格式进行描写,运用变换、语义分析等方法对这类句法结构的语义特征、句法功能等进行分析,描述其语义结构。根据句法结构的语义结构对连动式和兼语式及同动式进行归并,统称为连谓结构。这三种句法结构是连谓结构的三个下位类型,分别称为同体连谓结构、异体连谓结构、同动连谓结构。并讨论了名词的句法接力性对连谓结构长度的制约关系。     

钱玄同经学思想论略

钱玄同的经学思想既有师承又不泥家法，超然今古两派；同时，其学术研究与时代要求交织在一起，强调经即史料，不仅要辨伪书，更要辨伪事。     

方程组的同解性略说

如果两个方程组的解集相同,则称这两个方程组同解。解方程组时,通常是将原方程组逐步变形成为一个易解的方程组来解,这里的“变形”,一定要是同解变形。什么样的变形为同解变形?本文仅以二元方程组为例给出几个主要方程组的同解性定理。首先约定:以记号f(x,y)=0表为二元方程,以其中一个变量(如x)表另一个变量(如y)记为y=f(x),其余类同。定理Ⅰ:方程组{y=f(x) g(x,y)=0(*)与方程组 {y=f(x)(**)同解。 g[x,f(x)]=0 证明:设(α,β)为方程组(*)的任一解, 则有{β=f(α) g(α,β)=0, 即{β=f(α) g[α,f(α)]=0 故(α,β)亦是方程组(**)的解。     

大自然的心音

轻风从水面上走过,留下粼粼波纹;岁月从森林中走过,留下圈圈年轮;阳光从白云中走过,留下丝丝温馨;亲爱的朋友,你从自然中走过,是否听到了它留给你的美妙的心音!     

心音(小说)

今天的教室里,笼罩着一种从未有过的气氛:庄严、肃穆。同学们臂上缠着黑纱,胸前佩着白花,泪珠顺着张张稚气的脸颊悄然无声地滚落下来。 “上课”。随着班长的一声稍带哭腔的低喊,“刷”地一声,同学们站直了身子,然后深深地朝前鞠了个躬:“罗——老——师——好！”这声泪俱下的童音呼喊,久久地在校园上空回荡。 罗老师,您听见了吗?同学们在用自已的心灵呼唤着您啊！     

聆听树的心音

溪流穿过密林,穿过乱石,怀着对海的遥望,虽疲惫却仍执著;种子忍受着黑暗,承受着孤独,怀着对春天的向往,虽艰辛却仍努力向上冲;蛹错过了落英,错     

倾听学生的心音

家里新买了一台电脑。电脑公司的老总说，配一位公司最好的电脑工程师来为你调试电脑并安装软件。随后，老总喊出一位年轻的小伙子。他一看见我就热情地喊：“俞老师!您不认识我了吗?我是小崔，崔小峰。”看着我一脸的疑惑，小崔说：“就是那个矮个子、黑皮肤，成绩不好，却老喜欢捣乱的孩子。”“哦，我想起来了，你家开了个杂货店，你开始是个叫我头疼的孩子，可后来你的数学成绩越来越棒!”小伙子不好意思地笑了，他一边熟练地装着电脑上的各种配件，一边和我聊：“俞老师，你知道吗，就在那棵高大的松树下，您那样专注地听我讲话，让我知道了什么叫尊重，以前从来没有哪位老师肯听我说出心里话。”     

心音听诊电路实验设计

电子听诊器在心血管疾病诊断中具有重要的作用,心音听诊电路是电子听诊器的核心.为加强实验的工程实践性,将心音听诊电路设计引入实验教学.该实验通过自制传感器、设计和制作心音信号调理、功率放大电路完成心音信号的采集和播放.该实验具有综合性和实用性,能够作为高校电子电路教学的实验项目.实践表明,该实验能够激发学生的学习兴趣,学...     

一位记者的心音

“这就是我梦寐以求的记者证吗?”我惊喜地瞪大眼睛。我轻轻抚摸着记者证。海洋一般深蓝的封面上流泻着缕缕柔美的线条,看上去就像新叶的叶脉,充满了希望和力量。封面的上部有几个镶了金边的立体楷书字“全国学生记者证”,在轻柔的阳光下熠熠生辉。“记者”,一个神奇而伟大的职     

甜甜的心音——校园儿童诗选

树阿姨很喜欢染发, 不染发她就浑身难受。 她请春姑娘把她的头发染成嫩绿色, 请夏叔叔把她的头发染成深绿色, 请秋姑姑把她的头发染成金黄色。 也许老是染发的缘故, 到了冬天,树阿姨的头发掉完啦! 为了遮丑,她就用雪缝了一顶白帽子,     

听听四个孩子的心音

在幼儿园.常常有这样的现象:几个孩子围着老师叽叽喳喳地有说有笑,显得非常融洽。这些孩子往往是幼儿园里较出色的那一部分.而更多的孩子则在干自己的事。偶尔怯生生地跑到老师这里来说一句话.然后马上跑掉了。老师们对这种现象已习以为常。但它的出现不得不让我思考这样一个问题:一个老师,他面对的不只是那几个漂亮、聪明、各方面都表示出众的孩子.而是一个     

略

2004年1月12日阴习惯性地写2003年,仿佛还停留在昨天。元旦期间我一定很忙,所以连日子也忘了。期末考试在我感冒最严重的四天里结束了。在考试前的一     

略读课文的“略”——从同课异构中想到的

小学语文阅读教学丰要分为精读课文与略渎课文两大类。近日我校五年级的同课异构活动中,让我体会到：略读课文是学生在教师的组织下,通过自渎自悟的阅读实践,运用在精读课文中学到的阅读方法,形成阅渎与表达的能力。     

同写同批同提高

师生共同练笔,利于教学相长。语文教育家叶圣陶曾经说过:“教师善读善写,深知甘苦,左右逢源,则为学生引路,教学方可事半功倍。”现在的作文课,一般是老师在上面眉飞色舞地引导,学生在下面冥思苦想地应付,由于老师缺乏切身的体验,便难于给学生切合实际的指导和指点,导致学生厌恶作文,学习效率低下,如果老师亲自为文,与学生共同写作,就能和学生共同领略个中甘苦。     

用于演示心音和血压的电子听诊器

如何把心跳等微弱的声音放大让全班学生同时听到是一个较难解决的问题。在收录机较为普及的今天,是否可以利用收录机来帮助解决这个难题呢?我们带着这个良好的愿望进行了摸索,组装了一架能让全班学生听到心音和显示血压声音的简易电子听诊器。这套装置的结构简单、使用灵活,携带方便,教学效果好,实用价值高,现简要介绍如下。     

张角论略

史学界讨论黄巾起义的文章不少 ,但评价张角的文章是不多见的 ,本文通过起义的背景、经过及意义 ,全面评价张角     

分数略

~~分数略@张赛~~     

韩遂论略

在中国古代史上，韩遂并不是一位很出名的大人物。但在西北史上，韩遂用他的一生，涂下了色彩较为浓重的一笔。笔者透视了韩遂一这位在西北历史上较为神秘的人物的坎坷一生，认为其之成败，全都系于战争。韩遂的一生都处于兵荒马乱之中，在金戈铁马的西北战场上都留有他矫健的身姿。文章依此为据，对韩遂作了分析和评价。     

刘基论略

本文主要结合史料对明初重要诗文作家刘基的生平思想、文学作品及在文学史上的地位，进行了中肯的论评。认为他是开创明朝三百年新文学风气的一代文学巨匠，在明代文学史上具有重要的地位和作用。