本期精彩言论

杨福家说,大学要有“大爱”。“大爱”就是一种宽松、宽容的环境,一种以人为本的爱心。“有了大爱,就能请得来、留得住大师。”“而要把一个学生头脑中的火种点燃,不只需要技术训练,更需要爱。”杨福家教授的观点令人动容。《大学之大在于“大爱”》书院大致指定几类书让学生     

应该正视中国与欧美大学教育的差距——访英国诺丁汉大学校董会主席杨福家教授

杨福家教授,不仅是一位著名的中国科学家,在原子物理学研究方面成果卓著,而且是一位非常有见解的教育家。2000年底,杨福家被英国著名的诺丁汉大学推选为校董会主席,成为第一位担任英国大学校董会主席的中国人。最近,本刊乘杨教授来香港出席国际研讨会之机,采访了杨教授,请杨教授谈了出任诺丁汉大学校董会主席以来的一些感想,特别是中国与欧美大学教育的差距。     

失误,不应该成为虚伪的借口

一位记者在访问英国诺丁汉大学校长、原复旦大学校长杨福家院士时,杨福家院士讲了这样一个故事。说美国波士顿大学曾聘请了一位十分著名的教授为传播系主任。这个教授在一次讲课时,讲了一段十分精彩的话,而这段话是他从其他地方看到的,本来他是要交待这段话的出处的,但教授刚讲完那段话,下课铃就响了,教授便下了课。在西方的许多著名大学,要求学校的每个老师和学生不能以任何形式剽窃别人的成果,即使老师在上课     

祖国强大,才有中国学者的尊严

21世纪的第一天,中国科学院院士著名物理学家杨福家被聘为英国著名学府诺丁汉大学校长。这是中国人首次成为西方著名大学的最高长官。英国诺丁汉大学是所综合大学,教职员有5000人,其中教授200人。有1800多名来自世界各国的留学生。历来只有王室和有爵位的人才能担任校长。一向比较保守的英国这次聘请一个中国人杨福家当校长,是中国科学飞速发展改变他们对中国的看法,也是对杨福家在科学研究和教学成就的高度评价和认可。     

失误,不应该成为虚伪的借口

一位记者在访问英国诺丁汉大学校长、原复旦大学校长杨福家院士时,杨福家院士讲了这样一个故事。美国波士顿大学曾聘请了一位十分著名的教授为传播系主任。这个教授在一次讲课时,讲了一段十分精彩的话,而这段话是他从其他地方看到的,本来他是要交代这段话的出处的,但教授刚讲完那段话,下课铃     

杨福家眼里的中外高等教育差异

中国科学院院士、现任英国诺丁汉大学校长的前上海复旦大学校长杨福家近年来见报率很高,这缘于他在了解国内外教育尤其是高等教育现状的基础上,能深入洞察我国教育领域存在的一些问题。近日,杨福家先生撰文详细地比较了中外高等教育的差异。高速发展背后问题重重中国高等教育发展迅速,盖大楼的速度也是高校发展史上的“世界第一”。全日制大学招生人数从1998年的108万扩张到2004年的447万,高校在校学生     

建世界一流大学靠什么？

一些高校纷纷建豪华大楼、改校名、向“综合性大学”转型。对此现象，中国科协副主席、英国诺丁汉大学校长、原复旦大学校长杨福家教授质疑——     

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大学之大在于“大爱”大学的“大”字如何理解?英国诺丁汉大学名誉校长杨福家教授说,应该是“大爱”。但对于目前热衷于扩大招生规模的众多中国大学来说,“大楼”和“大学校”恐怕才是“大”字的要义。近些年来,中国高等院校不管师资和教学条件是否具备,盲目扩张学校的规模。专科改本科,学院变大学,大学求综合的现象盛行全国。似乎学校只要换个名字、盖些大楼,再开设些     

英国诺丁汉大学为何看中杨福家

西方大学"抛绣球" 英国著名大学诺丁汉大学2000年12月12日发布新闻--"一位杰出的中国物理学家、中国科学院院士杨福家教授，从2001年1月1日起将成为诺丁汉大学第5任校长。原校长笛林勋爵，由于年岁关系，将于2000年年底退休。"     

教师：点燃火种的“红烛”

刚出任英国诺丁汉大学校长的中国物理学家杨福家说：“不要把学生脑袋拿来填进知识，而应把它当作被点燃的火种，教师的角色是点火种的人。”     

去英国大学当校长的中国人

前不久，中国著名核物理学家、中科院院士、曾当过6年复旦大学校长的杨福家教授，被推选为英国著名学府——诺丁汉大学的第五任校长。以前只有英国王室成员和有爵位的人才能担任大学校长职务，杨福家破了这个先例。祖籍浙江镇海、1936年出生的杨福家早年毕业于复旦大学物理系。曾在美国、丹麦、日本等国工作多年，并获得了许多所著名大学的荣誉博士学位。杨教授的英语很棒，也是个兴趣爱好很广泛的人。他说自己尤其爱看闲书，中文外文都喜欢看，从不死读书，还是位学校社会活动的积极参与者。他说自己现在的写作基础，就是在读中学时出黑板…     

用好的制度保证创造性

英国诺丁汉大学校长、中国科学院院士杨福家对于我国至今尚未获得诺贝尔奖的现状,杨福家有自己的看法：“创造性不够,最重要的因素是制度问题。     

泰州职业技术学院 大爱育人:打造永恒的人文风景

近代著名教育家夏尊先生曾经这样说过:教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育。中科院院士、复旦大学原校长杨福家先生也曾一语道破大学的真谛:只有宽容和大爱,才是校园永恒的人文风景。     

格物致知,求实求是——上海市格致中学校训

上海市格致中学创建于1974年,是上海市著名的中学之一。自1958年起至今一直是上海市重点中学。建校以来,为国家培养了许多优秀人才,邹世昌、汪品先、杨福家、方守贤、陈联寿等中国科学院院士、工程院院士就是其中的杰出代表。其中原复旦大学校长杨福家于2001年初被聘为世界名校英国诺丁汉大学的校长。江泽民同志曾为学校题词”乐育英才”。朱镕基同     

“智慧对话”，理想的教育境界

对话教学应倡导智慧对话，著名的科学家、中国科学院的院士杨福家教授谈教育，提出了三大理论。其一，“火把理论”——学生头脑是一支需要被点燃的火把；其二，“开门理论”——让学生学会自己拿着钥匙去开门；其三，“大观园理论”——让学生自由自在地到处观赏、探索。这“三大理论”对智慧对话很有启示。     

杨福家善待小校友

杨福家小时候很调皮,初中时甚至被学校退学。他很庆幸自己高中进入上海格致中学读书。杨福家说,格致中学给了他人生两件最宝贵的东西:一是成为有梦想、有追求的人;二是培养了学习和后来做学问的兴趣。1997年,杨福家个人出资在母校格致中学设立了一项奖学金,许多人提议命名为“杨福家物理奖”,他没有同意,最终命名为“爱国奖”。     

一流大学的启示

英国诺丁汉大学校长、宁波诺丁汉大学校长、中国科学院院士杨福家教授今年初在清华大学深圳研究生院作了一场精彩报告。     

点燃头脑火花——走近杨福家院士

3月18日下午,我们全体师生突然被告知:下午第三节课,我国著名核物理专家、中国科学院院士、英国诺丁汉大学校长、格致中学校友杨福家将来我校颁发“格致爱国奖学金”并作报告。全校师生都充满期待,因为,每年的这一天,颁奖嘉宾的精彩演讲会使每个人都受益匪浅。14:50,杨福家带着手提电脑,准时进入大礼堂。稳重、内敛的学者风范让人精为之一振,在场师生立刻报以热烈的掌声。颁奖仪式举行之后,杨院士便开始了他的演讲。     

入世 中国教育如何应对?——“21世纪中国教育论坛”在京举办

围绕“WTO与中国教育”的主题,由中国教育学会、清华大学、上海教育报刊总社联合举办的“21世纪中国教育论坛”,去年10月底在京展开了为期两天的研讨。中国科学院院长路甬祥教授,世界著名科学家、诺贝尔奖获得者李政道教授,原复旦大学校长杨福家教授为论坛发来书面致辞。教育部部长助理章新胜、中国教育学会会长顾明远、国务院政策研究室司长黄     

点燃学生“潜能火把” 专家呼唤互动教育

中科院院士杨福家教授不久前在上海国际会议中心作了关于“今天我们如何做老师”的报告中指出,在知识经济和网络时代,尤其应该倡导互动教育的新模式。杨福家教授引用了他的“火把理论”,即“学生的头脑不是一个等待填满的容器,而是一支需要被点燃的火把”,强调教学应以学生为中