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《中学生(作文版)》2007,(17)
其沉郁粗犷、浑厚淳朴的诗风,在本诗中尽显无遗。诗歌以不可遏止之势,把诗人胸中的郁积宣泄出来,把自己对生活、社会、历史的深刻理解和民族自豪感凝聚成来势突兀的一句:"我认识河流。" 相似文献
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我熟悉河流:我熟悉那些像地球一样古老的河流,比人类血管里流的血液还要古老的河流。我的灵魂成长得像河流一样深沉。我在幼发拉底河中沐浴,当朝阳还是年轻的时候。我在刚果河畔盖小茅屋,河水抚慰我进入梦乡。我眺望着尼罗河,在河边建起金字塔。我倾听密西西比河的歌唱,当亚伯·林肯顺流而下新奥尔良,我看见它的浑浊的胸膛在夕阳中闪着金光。我熟悉河流:那些古老的幽冥的河流。我的灵魂成长得像河流一样深沉。黑人谈河流!美@兰斯顿·休士
@曾卓 相似文献
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《武汉工程职业技术学院学报》2016,(3)
《黑人谈河流》(The Negro Speaks of Rivers)是兰斯顿·休斯的代表作。本文以文体学视角对诗歌进行了解读,从语音、词汇、句法、修辞四个层面探讨了其文体特征,挖掘了诗人的语用意图和语用效果,认为这一诗歌诗风淳朴,是形式与内容的完美结合,具有深刻的思想内涵、强大的艺术表达力和高度的美学价值。 相似文献
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梁小斌的《我热爱秋天的风光》（以下简称《秋天》）一诗以流畅的节奏、质朴的语言和深刻的哲理吸引并打动读者，因而被选入高中语文新教材。笔者想到美国著名诗人休斯的《黑人谈河流》（曾卓译，以下简称《河流》），感到这两首诗在意象的运用上有不少相似之处，但在主题和情感的表达上却有着巨大的差异。一、意象的运用及主题的表达。两首诗都使用了“河流、夕阳、金光、屋”等意象，如休斯的《河流》中的“那些古老的幽冥的河流”、“我看见它的浑浊的胸膛在夕阳中闪着金光”，梁小斌的《秋天》中的“让河流把我洗黑”、“我仰望秋天／像… 相似文献
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于央 《中学语文(读写新空间)》1998,(5)
[教例简述]导入:《风景谈》为我们描绘了六幅风景:广漠苍凉的“沙漠驼铃”,田园牧歌式的“高原归耕”,充满火热生活气息的“延河夕照”,韵味无穷的“石洞雨景”,明丽清新的“桃林茶社”,庄严肃穆的“北国晨号”。它们构成“风景”的画卷,流动着美的旋律,呈现出美的层次。我们今天要研读的,就是课文中美的层次。1.首先让我们体味六幅画面中的美的层次。请同学们认真准备发言并畅所欲 相似文献
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通读刘铁芳教授的学术论文,方知他是一位真诚的学者。后来,在两次学术年会上见过他,觉得他在朴素中有一种睿智,谦和中有一种坚持。刘铁芳,生长在一个贫困的乡 相似文献
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语文阅读教学应当凸现课文表达上的独特性,让学生的语文学习实现理解文本内容与领悟独特表达方法的融合、统一,增强语文课的语文味。一言以蔽之,就是要在课堂上以语言为载体,锻炼学生的理解力、判断力、欣赏能力和表达能力,并获得人文熏陶和价值观培养。基于这样的认识和理解,具体到《燕子》这篇课文的教学设计,需要综合考虑以下这些方面：一是分析这篇文章的特点,从而确立其语文价值;二是根据《语文课程标准》的总体要求,特别是对第二学段（3～4年级）学生的具体要求, 相似文献
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本文从隐喻的本质、运作机制、类型、与其他相关概念的关系,以及跨语言研究五方面来评析<麦克米伦高阶英语学习词典>的隐喻专栏,综述其特点与不足,以期能更好地服务学习词典使用者. 相似文献
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美国黑人小说家阿历克斯·哈利的著名小说《根》不仅真实地反映了黑人从遥远的非洲被贩卖到美国来的苦难历程,描写了美国黑人在新大陆生活成长的历史,而且深刻地揭示了美国黑人文化悠远的非洲根源。在哈利的笔下,美国黑人的非洲祖先生活和劳动的地方是一个"伊甸园"般的理想世界,这片土地上所孕育的文化是黑人智慧的结晶,具有独特的魅力。《根》使世界各国的读者更好地认识 相似文献
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《理想国》是古希腊柏拉图在学院阶段的早期作品,也是西方最早系统论述教育的著作,它通过人物对话的形式向我们展现了“理想国”中教育的目的、意义、方法、内容等。它以“正义”为切人点阐述了三种不同的国家与三种不同的人的关系,被赋予金、银、铜与铁不同禀赋的人在理想国中应从事不同的职业,同时要对应不同的教育方式。 相似文献
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王海霞 《岱宗学刊(泰安教育学院学报)》2004,(1)
美国黑人女作家艾丽丝·沃克在《紫色》中,以强烈的责任感和女权主义意识向我们叙述了黑人 女性所遭受的双重压迫与非人境遇。小说把女性推向“前台”,以消解男性和男性文化的中心地位。 相似文献
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《语文学刊:高等教育版》2010,(2)
作为视觉意象,颜色在不同的文化以及不同的作者笔下往往具有不同的象征意义。短篇小说《阴沉沉的天》中,作者盖恩斯巧妙运用大量不同的颜色意象,象征黑人的歧视待遇和生存境况,借此表达作者对美国有色人种不平等遭遇的深切同情以及对对种族和谐共处的向往。论文梳理阐释主要的颜色词并分析它们在文本中的象征意义,探讨颜色意象的深层隐喻以及作者的种族观和人道观。 相似文献
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束沛德先生长期从事文学组织工作,为推动我国新时期以来儿童文学事业的发展,做了大量切实有效的工作。同时,他也是一位出色的文学评论家,自20世纪50年代就开始涉足儿童文学评论,发表了颇有影响的《情趣从何而来?》等文章,是 相似文献
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《归去来兮辞》,全篇以一“归”字为线,言归由,叙归事,抒归情。以一“乐”字为旨,由“悟”到“安”,再到“乐”,细细读来,会发现在行云流水的文字背后,站立着的是一位临风而歌的田园守望者,一个不为五斗米折腰的风骨诗人,一个个性张扬、心灵飞翔的朴真魂魄。归之由,表面上看是“田园将芜”,实则“心为形役”,“悟已往之不谏,知来者之可追,实迷途其未远,觉今是而昨非”。陶潜之归,根在其“悟”,在门阀氏族乱政专权的黑暗社会,陶渊明数载宦海沉浮,虽有猛志,于世难济。作为诗人,能守望自己的灵魂家园,实属不易。而终于在袁泽令上仅仅八十余日,… 相似文献
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城,在我的概念里,就是中国的万里长城,就是在电视里我非常期盼的那一面面古老的城墙,仅此而已.住在现代化的城市里,城市已经失去了城的意味. 相似文献
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曾飞飞 《语数外学习(初中版)》2010,(6)
也许一个人的寂寞只有她自己才懂,寂寞的心灵也只能由自己去抚慰、填充,那么,请打开一扇窗,让明媚的阳光温暖整个心房。她的命运很悲惨,可她并不像人们想象中的那么脆弱。纵然生活中有太多的不如意,她始终选择坚强地去面对。 相似文献
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李子跃 《湖北广播电视大学学报》2009,29(11):72-73
《额尔古纳河右岸》作为第七届茅盾文学奖的获奖作品,作者迟子建借助最后一位鄂温克族酋长妻子之口,展现了从清朝末年到20世纪90年代一百多年中,东北少数民族鄂温克族百年间兴衰的变迁。以四代鄂温克女人为典型,将她们在沧桑的历史变迁中迥然不同的人生经历进行了多侧面的展示。本文试图从自然和谐与两性和谐的视角,分析本文的文学价值与意义。结合茅盾文学奖的文化意义分析作品的在形而上方面的社会价值。 相似文献