国外国家公园生态旅游开发比较研究——美国黄石、新西兰峡湾及加拿大班夫国家公园为例

为国民提供游憩机会是国家公园的一大功能,而国外在国家公园生态旅游开发方面已经积累了丰富的经验,这些都对我国的国家公园建设有所启示。目前,云南省正在积极推进国家公园建设,通过对三个不同国家公园生态旅游开发的比较,总结国外国家公园生态旅游开发成功经验,为云南省国家公园生态旅游开发提供可以借鉴的经验。     

基于供需关系的高职教育人才培养预警系统研究

高职教育人才供给与经济发展人才需求的契合程度是区域经济能否持续发展、高职教育自身是否健康成长的关键因素,基于供需关系构建高职教育人才培养预警机制,包括预警系统框架、信息共享和监测机制、调控决策和评估机制、预警系统指标体系等,运用数学模型深入剖析整个预警流程,能科学地做好预警监测,及时调整专业的设置、人才培养的规格和方向。     

中外生态旅游环境研究比较分析

生态旅游作为一种新兴的行业,越来越受到人们的关注.我国生态旅游发展迅速,但也存在着很多的问题.本文就我国生态旅游的发展及发展中存在的主要问题进行简要的分析,并在对中外生态旅游环境进行比较基础的上提出了解决生态旅游问题的新思路.     

我国高职高专师资供需关系实证研究

根据教育部、国家统计局、国家发改委等部门公布的1999-2006年中、小学生数量资料,利用移动平均法、指数修匀、回归分析等方法初步预测了2006-2010年高职高专师资需求状况,用马尔可夫预测法计算出了我国高职高专师资"十一五"期间的供给情况,对比分析了供需关系的平衡现状,提出拓展职业师资源渠、加强兼职教师招聘、引培结合、侧重做好双师型教师的培养等建议.     

关于职业教育供需关系的理性思考

职业教育是对当前我国高等教育的有效补充,是我国教育体系里不可缺少的一部分,对于接纳生源、培养具有专门技术的人才、服务地方经济发展具有重要作用.近年来,随着金融危机的负面影响,以及经济增长速度放缓等,职业教育的供需矛盾日渐凸显.针对这一情况进行分析,并提出了关于解决这一问题的相关策略.     

消费模式与资源供需关系浅析

影响消费模式的因素是多种多样的，本文主要论述了消费模式与资源供需之间的辩证关系，并从历史的角度分析了二者关系的演变过程。提倡合理消费模式，是合理利用资源，实现可持续发展的关键。     

浅谈生态旅游规划与旅游业的可持续发展

生态旅游能否真正促进旅游业的可持续发展取决于其规划是否合理。本文针对当前生态旅游发展中所存在的问题及生态旅游规划和旅游业可持续发展之间的关系进行了探索，提出了今后生态旅游规划中应注意的几个问题。     

基于生计创新视角的三江源国家公园生态畜牧业发展研究

区域发展是区域主导产业不断转型升级的过程,对于三江源国家公园这一自然条件恶劣、生态地位重要的特殊区域来说,在牧区城镇化、现代市场经济冲击背景下,如何依托传统畜牧业,实现牧民生计可持续和区域发展的耦合是一个亟待解决问题。畜牧业是三江源地区的传统优势产业,也是牧民的生计基础,恶劣的自然条件和生态保护优先的战略使得发展其他产业的难度很大。论文从生计创新视角,运用回归模型分析了三江源国家公园生态畜牧业创新发展对牧民可持续生计的影响,并提出互联网+畜牧业、体验畜牧业等畜牧业创新发展的路径。     

福建生态旅游景区经营模式及其创新探讨

在剖析福建生态旅游景区主要的经营模式——武夷山模式、大金湖模式基础上,借鉴美国、加拿大、澳大利亚等国家公园的经营模式,提出生态旅游景区创新的经营模式,即:"国家公园+志愿者"(P.V)模式、"政府+企业+社区"(G.C.C)模式、"政府+生态旅游协会+生态旅游公司+旅行社"(G.A.C.T)模式。     

基于供需契合视角的香港职业教育体系研究

香港职业教育经历了半个多世纪的发展,形成了从初级到高级职业教育以及与大学通识教育相衔接的终身教育体系,为香港的经济发展提供了充足的技能人才。从宏观政策和微观主体两个层面探讨香港职业教育的各组成构件,包括职业教育设计理念、职业教育参与主体以及职业教育人才培养机制等,可以为内地职业教育的进一步深化发展提供参考方向。     

双峰山国家森林公园生态旅游的SWOT分析及其发展对策

运用SWOT分析方法对双峰山国家森林公园生态旅游的优势、劣势以及面临的机遇和挑战因素进行分析,并在此基础上提出双峰山开展生态旅游相应的发展对策。     

我国地质类专业办学点和人才供求状况分析

目前,我国的地质教育在管理体制和人才培养模式等方面实现了跨越式发展。但随着市场经济的深化,就业压力的增加,我国地质类专业毕业生的供求也将受到影响。本文在界定地质类理工科本科专业和地质类研究生学科专业范围基础上,统计分析了我国地质类专业设置及办学点基本情况,并通过教育部、国土资源部及地质类专业相对较多的学校进行有关数据的统计,分析概述了目前我国地质类专业人才供求现状,进而利用三种预测方法——国际标准对比预测、供需比预测、趋势法模型预测,对未来5年我国地质类人才的需求缺口进行了初步的预测。     

大学生就业中供求矛盾的表现及对策

通过对大学生就业难现象进行分析,认为其原因并非由高校扩招引起,而是由供求矛盾所致.此外,还对这种供求矛盾的深层原因进行了剖析并提出相应的对策.     

教育供求矛盾的产生及其一般表现形式

教育供求矛盾是教育经济学的一个基本问题。本文在分析了教育供求矛盾产生原因的基础上,对教育供求均衡和教育供求失衡作了初步界定,认为教育供求矛盾存在数量失衡、质量失衡、结构失衡和区域失衡四种一般表现形式,并分析了这四种表现形式的实质和产生的具体原因。     

翻译中文化的供求关系分析

从文化角度入手,旨在以经济学中的供求关系为理论平台探讨译者与读者、异化与归化之间的动态互动关系,并分析其对翻译教学的理论指导意义。     

国际中文教师供需矛盾分析与对策

当前国际中文教师供需主要有三方面矛盾,一是国别(区域)需求冷热不均的矛盾,二是国际中文教师供需之间"量"的矛盾,三是国际中文教师发展的需要和制度供给的矛盾。需要从国别(区域)维度、国际中文教师特征维度和动态派遣维度深入分析,并在操作层面给出有效的方案。     

当前高校心理咨询的特殊“供求矛盾”探析

当前高校的心理咨询工作表面发展迅速,实际上却陷入了一个尴尬的境地,心理咨询服务资源未被大学生充分利用。这种状况背后凸现出高校心理咨询存在的特殊供求矛盾,即心理咨询服务与学生的需求之间出现了脱节。造成这种矛盾的原因既有来自咨询工作者方面的因素,也有学生方面的因素,需要综合考虑两方面因素有针对性地改善当前工作以促进高校心理咨询进一步发展。     

边疆少数民族地区人力资源供需矛盾及对策分析

区域人力资源的供给和需求是人力资源宏观配置体系中的两个基本变量。我国边疆少数民族地区人力资源供需矛盾较为突出，表现为数量和质量不能满足经济社会的持续发展，且地域之间供需不平衡。而加大教育投资力度、发展特色经济、创新人力资源开发与管理制度是化解边疆少数民族地区人力资源供需矛盾的必然选择。     

新经济现象的成因与供需理论替代初论——兼论货币与物价的真实关系

作为现代经济学的基础的供需平衡理论并不是无懈可击的。它将物价归咎于货币，扭曲经济信号，偷换概念，误导政府行为，阻碍经济的发展，引发经济危机。李世福先生提出的新供需理论认为，物价、产量是以物的效用为基础的，货币只是使真实物价得到实现的外部原因。货币发行如果为劳动者的充分就业、增加劳动收入服务，经济增长、充分就业、物价稳定都会得到实现，这时候的社会经济发展曲线不再是供给曲线与需求曲线的交叉，而是供需完全重合的没有终点的永恒发展的曲线，这有些像马克思所设想的共产主义社会，但其核心内容是货币制度。     

信息社会财务披露中的供需矛盾

对外披露各种信息是上市公司对社会公众树立自身形象,介入社会经济活动的必要方式,也是满足社会各界对上市公司的信息需要的手段。本文从供给与需求两方面探讨了信息社会中企业财务信息披露中面临的矛盾。